一、幼儿园美术活动论文
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【美术幼儿园生活化材料】【关键词】生活化材料美术运用中图分类号G4文献标识码ADOI10 3969j issn 1672-0407 2017 20 200幼儿园教育指导纲要(简称纲要,下文同)指出指导幼儿利用身边的物品或废旧。 浏览全文 下载全文
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作者:kqnii
【幼儿园和美术】【摘 要】 新课改背景下,幼儿园教师需立足绿色材料的特点,发挥幼儿园美术活动的教学特点,这样才能合理开发利用绿色材料,既激发幼儿的美术学习兴趣,。 浏览全文 下载全文
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作者:pyvxu
【美术】【摘要】作为幼儿艺术表现的重要方式,美术活动如何凸显其教学的有效性如何根据不同年龄段幼儿的特点和兴趣,合理、有效地实现教师教与幼儿玩的最佳结合,使幼儿在体验的过程中获得有效的发展本论文正是围绕如何有效。 浏览全文 下载全文
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作者:edoon
【美术】湖南省怀化市洪江区幼儿园罗婷杨安华【摘要】本文论述在幼儿园开展创意美术活动时,可以引导幼儿利用大自然中的素材和生活中的废弃用品,制作出新颖独特的作品,还可以引导幼儿认识、创新和发扬中国画,发掘幼儿的创。 浏览全文 下载全文
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作者:yhqwm
【幼儿园】摘 要:美育对于幼儿的智商情商开发来说是十分重要的手段。在幼儿园美术教学活动中,如何避开一些误区和陷阱,提升美术教学质量是幼儿教师应该关注的问题。 浏览全文 下载全文
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作者:qlwwt
【幼儿园】一、审美性原则审美性原则是指教师在学前儿童美术教育中,无论是活动目标的制定、活动内容的选择、还是活动的实施,都应该注意审美性。活动实施中应注意。 浏览全文 下载全文
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作者:buoro
幼儿园科学活动。 浏览全文 下载全文
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作者:afzxq
幼儿园美术绘画。 浏览全文 下载全文
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作者:pxclh
幼儿园美术教师。 浏览全文 下载全文
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作者:imzcj
幼儿园美术教学。 浏览全文 下载全文
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作者:wdsgu
幼儿园美术。 浏览全文 下载全文
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作者:slndz
幼儿园美术特色。 浏览全文 下载全文
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作者:rdsqy
【幼儿美术】周琴【摘 要】爱玩是孩子的天性,玩游戏是幼儿的天职 游戏可以促进幼儿身体健康,可以给幼儿带来快乐,养成积极进取的个性,在增加幼儿知识,激发幼儿创造能力,培养团结合作、互助友爱品德……方面均有积极的意。 浏览全文 下载全文
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作者:ftmqu
【幼儿多媒体】(浙江省乐清市虹桥镇妇联幼儿园)摘 要36岁儿童学习与发展指南中指出幼儿园艺术领域教育的核心价值是培养幼儿的创造意识与创造能力,培养幼儿对审美对象的感知能力、想象能力及审美感受能力 传统的幼儿园美术教。 浏览全文 下载全文
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作者:xukeo
【幼儿园和美术】《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,應支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技。 浏览全文 下载全文
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作者:jaibb
【幼儿园和区域活动】摘要:将区域文化融入幼儿园教育活动一直是许多幼儿园关注的问题,而在幼儿喜爱的美术教育活动中,由于教育资源分享性、教师专业能力等方面较弱,许多教师。 浏览全文 下载全文
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作者:sznwa
【幼儿园和美术】摘 要:现阶段的很多美术教材都是基于城市发展水平进行制定的,这在一定程度上对乡村教学产生了不可忽视的影响,而且美术教学教材中所涉及的乡村美术。 浏览全文 下载全文
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作者:fhaim
【幼儿园和信息技术】【摘 要】幼儿园课程改革要求体现幼儿的主体地位,充分发挥幼儿的学习主体性。信息技术在幼儿园美术活动中的广泛应用,有利于培养幼儿的观察能力,增强幼。 浏览全文 下载全文
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作者:liuob
【小学科学】江苏省青少年科技教育协会 附件 江苏省第28届中小学,幼儿园教师学术论文,活动方案评审结果 一,论文 奖次 标题 作者姓名 工作单位 组别 二等奖 "校园植物调查 "综合实践。 浏览全文 下载全文
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作者:msybi
【幼儿园小学】附件 江苏省第28届中小学,幼儿园教师学术论文,活动方案评审结果 一,中学论文 奖次 作品标题 作者姓名 所在单位 壹等奖 小区居民住宅安全问题的研究 杨如军 江苏省金湖县实验初中。 浏览全文 下载全文
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作者:spvcb
【学生美术】 2007年东莞市中小学美术教学论文 ——浅谈美术课堂教学中的工艺制作教学 东莞市莞城中心小学 何瑞香 2007年9月10日 电话22328938(宅)135090。 浏览全文 下载全文
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作者:zwvwf
【参评评选】关于开展中小学优秀教学论文,优秀创新教学案例 评选活动的通知 各区县教研室(教科研中心,研训中心),山海天旅游度假区,日照国际海洋城教育局,市直各中小学 为进一。 浏览全文 下载全文
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作者:ijteq
【幼儿材料】 摘 要在3-6岁儿童学习与发展指南中指出,每个幼儿的心里都有一颗美的种子,幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力 作为。 浏览全文 下载全文
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作者:mrwln
【幼儿活动】(甘肃省兰州市城关区保育院)俗话说爱美之心,人皆有之 小朋友也不例外,他们不仅也爱美,而且表现美的方法比我们更为独特、富有创造性 那怎样才能将幼儿美的创造性得以迅速提高呢?作为教师的我们,应当在幼儿自。 浏览全文 下载全文
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作者:vgwwx
【幼儿美术】(四川省什邡市第四幼儿园)摘 要在目前的幼儿园美术教学活动中,还存在许多不尽如人意之处教法单一,讲评模式固定,绘画空间局限,不利于幼儿创造力的发展,我们要帮助幼儿在美术活动中发现美、欣赏美、表现美、创。 浏览全文 下载全文
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作者:dksvk
【废旧创意】摘 要在人们的正常工作、生活和学习过程中,废旧材料是随处可见的,这是一种可再生的废品 在当今倡导低碳经济的大背景下,非常有必要利用这些废旧材料来做一些有意义的事情,真正发挥出这些废旧材料的利用价值 鉴。 浏览全文 下载全文
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作者:znnbw
【幼儿园】摘要:幼儿园美术欣赏教育活动作为幼儿园美术教育活动的重要内容,与绘画、手工一起为幼儿所熟悉。在日常教育教学活动中如何让幼儿感知静态的美术作品、理。 浏览全文 下载全文
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作者:wxnto
【幼儿园和美术】摘要:本文立足于幼儿园教育实际情况,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》内容,对幼儿园美术教育的价值进行了分析,结合幼儿园美术活动构建的思路,提出。 浏览全文 下载全文
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作者:gqdmf
【幼儿想象】【关键词】美术活动 想象力 幼儿【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)04A-0128-01黑格尔指出最杰出的艺术本身就是想象 可见,在美术活动中,充分发挥幼儿的。 浏览全文 下载全文
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作者:uuldk
【幼儿美术】【关键词】乡土资源 美术活动 幼儿【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)07A-0128-01国家美术课程标准项目组负责人、首都师范大学尹少淳教授在国家美术课程标。 浏览全文 下载全文
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作者:wdzre
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