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一、整本书阅读开题报告

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介绍:该频道涵盖与开题报告和阅读相关的论文例文,免费给你研究课外阅读课题开题报告提供相关参考文献资料。 整本书阅读开题报告和课外阅读课题开题报告

作家反思实践论文

【作家反思实践】目前,语文教育界倡导的整本书阅读越来越得到一线语文教师的重视 诸多语文同仁在这方面做了各种有价值的理论研究和教学实践 有的从组建学习任务群这个角度思考,改变以往单篇教学的思维范式,更为注重语文学习的情。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:34579 作者:byouj

《百万英镑》论文

【《百万英镑》】【内容介绍】百万英镑是美国著名作家马克·吐温的小说集,里面收录了近20篇脍炙人口的小说 这些作品生活画面感强,人物形象鲜明,从内容上说,批判了当时社会的不合理现象和人性的丑恶之处;从语言表达上说,运用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:94631 作者:dxagr

探索论文

【探索】张晨晖 石 群我的心遗忘了上千件事情等却记住了那一个时辰村里的钟楼,是正午时分五月最后一个晴朗的日子凉爽的清风活泼地吹起吹皱了路旁的那一条小溪然后,在这里停下,播撒松树的香味,又从野玫瑰树上懒。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:64085 作者:slman

思维导图论文

【思维导图】关键词思维导图;整本书阅读;激趣中图分类号 G623 2 文献标识码 A 文章编号 10079068(2017)13002502义务教育语文课程标准(2011年版)指出要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:74573 作者:lufmt

儒林外史和读书论文

【儒林外史和读书】【摘要】《儒林外史》主题深邃,人物纷繁,结构看似比较“松散”,再加上作者不知臧否的态度,初中生阅读起来比较困难,疫情特殊时期线上教学,又多了一些。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:38450 作者:frnef

读书和文化论文

【读书和文化】摘要:支架式教学作为一种较为新颖、有效的教学方法得到了很多一线教师的青睐。在教学过程中,教师应该如何利用支架式教学推进整本书阅读呢?文章在教学实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:31617 作者:hpqaz

整本书阅读论文

整本书阅读摘 要:课外阅读作为语文教学的重要补充,不仅关系到学生阅读理解能力的培养,而且关系到学生语文素质的提升。教师应以整本书阅读的指导思想,指导学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:70856 作者:vexao

整本书阅读论文

整本书阅读摘要:阅读是目前在小学语文的教学过程中,一项比较重要的教学内容。通过学生阅读数量的不断增加,学深灰逐渐的接触到一定量的文学作品,同时帮助小学生积。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:27075 作者:tkatn

整本书阅读论文

整本书阅读【内容摘要】:整本书语文教学打破以往的课堂篇章教学的模式,注重对学生进行整本书阅读的指导和锻炼。但是,在实际的教学过程中,对于整本书阅读的教学开。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:75646 作者:rhtif

整本书阅读论文

整本书阅读高中生对文学名著的了解多是源于教材中节选的片段,这些文章虽一定程度上可以满足教学需求,但学生对整本书缺乏全面的了解,无法全面感受作品的文化思想。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:48881 作者:sbrmu

整本书阅读论文

整本书阅读整本书阅读的理念是叶圣陶语文教学思想的重要组成部分,它强调语文教学要把整本书作为主体,把单篇短章作为辅助。2011年7月出版的《语文课程标准(。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:61384 作者:biiui

教学设计和群文阅读论文

教学设计和群文阅读执教年级一年级群文议题有趣的动物儿歌群文朗读篇目《小老鼠上灯台》《虎大王照相》《小猫钓鱼》《小熊过桥》《小刺猬》《小猴子下山》教学目。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:65338 作者:yrogu

学生阅读论文

【学生阅读】歌德说过读一本好书,就像和许多高尚的人谈话 我校从2011年开始实施新教育的毛虫与蝴蝶阶梯阅读项目,扎实开展师生童书共读活动,引导学生阅读和当下生活紧密相连、此时此刻最适宜的童书,从而感受生活的美好,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:87451 作者:lenmb

读书阅读论文

【读书阅读】(甘肃省兰州市城关区水车园小学) 摘 要读书能让人视野开阔,读书能让人知识厚实,读书能让人精神丰富,读书能让人胸襟开阔,读书能让人大脑智慧,读书能让人生活得更美 关键词整本书;母语;幸福阅读义务。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:33025 作者:lenzn

《杜甫传》论文

【《杜甫传》】&ldquo,整本书阅读与研讨&rdquo,作为普通高中语文课程标准(2017 年版)的学习任务群之一,在培养学生阅读习惯和阅读方法,提升学生写作素养……方面发挥着重要作用 以冯至的杜甫传为例,我从传。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:93113 作者:ddxaj

《乡土中国》论文

【《乡土中国》】普通高中语文课程标准(2017 年版)将&ldquo,整本书阅读与研讨&rdquo,列为高中语文学习任务群之一 而倡导&ldquo,整本书阅读与研讨&rdquo,则并不仅限于文学类作品,一些普及性学术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:67237 作者:evnny

读书论文

【读书】【摘要】目前,我国“整本书阅读”教学已经从倡议阶段向具体实施阶段迈进。小学低年级学生识字量少,阅读能力较弱,注意力易分散。因此,在開展“整本书阅。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:57268 作者:nezjk

课程标准和读书论文

【课程标准和读书】【摘要】整本书阅读在我国语文教学中具有重要地位。面对走进教材、走上课堂的整本书阅读,教师应依托课程标准和统编教材确定整本书阅读目标,培养学生阅读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:76619 作者:cagtz

读书和教学策略论文

【读书和教学策略】随着高中语文课程改革的不断深入,国家进一步加强了语文教材的顶层设计,新教材呈现出许多新特点。其中,“学习任务群”的设置可谓一大特点,在18个学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:28878 作者:miclz

读书和文化论文

【读书和文化】摘 要:语文学习是学生在整个学习过程中都要学习的一门最为基本的课程,而閱读是学习语文的重要组成部分,其重要性不言而喻。良好的语文教育能够很好地锻。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:43975 作者:hdhox

读书论文

【读书】摘 要:2011版《语文课程标准》中教学具体建议提出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:69093 作者:hjojl

高中生和论语论文

【高中生和论语】摘 要:在整本书阅读实践前,教师慎重选择阅读版本,综合考量各方面因素,杨伯峻的《论语译注》是最为理想的教材与版本;在《论语》整本书阅读的过程中,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:64329 作者:plury

初中生和读书论文

【初中生和读书】《义务教育语文课程标准》总目标规定:“初中三年的目标:学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:52277 作者:lhzfc

高中语文和读书论文

【高中语文和读书】【摘 要】语文教学的基础以及中心都是阅读式教学,知识的日积月累是通过教学过程中的阅读所实现的,传授有效的、高质量的学习方法,推动学生能够长远发。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:35879 作者:sqoec

读书和升学考试论文

【读书和升学考试】整本书阅读教学是针对整本书阅读开展的教学活动,是教师在教学目标的指导下,引导学生运用个性化的阅读方法对经典作品展开的与作者、文本、教师和同伴“对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:63302 作者:gjqxi

新课标和读书论文

【新课标和读书】摘 要:制订整本书阅读计划,通过整本书阅读拓展学生视野,培养学生的鉴赏能力和阅读习惯,是语文新课程标准提出的要求。在此背景下,如何开展整本书。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:62878 作者:shqum

核心素养和读书论文

【核心素养和读书】摘 要:为实现核心素养培养目标,语文教师需要引导学生进行整本书阅读。组织学生开展整本书阅读活动能够拓宽学生的视野,让学生接触到更多优秀的文学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:20576 作者:grleg

读书和文化论文

【读书和文化】摘 要:现代语文阅读教学呼唤整本书阅读,整本书阅读能够让學生的素养得到可持续的生长,让学生更系统、完整地摄入营养,进而让写作输出更精彩。教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:37222 作者:gziko

初中语文和读书论文

【初中语文和读书】【摘要】随着信息化时代的到来,在这一大背景下学生获取知识的途径有了很大的变化,这就导致了中学生的阅读方式偏向于快餐化、碎片化,这样的知识涉猎,不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:13409 作者:fgffe

读书论文

【读书】【摘要】在传记类整本书阅读教学活动中,本文以林语堂的《苏东坡传》为例,采用跨媒介激趣、阅读方法点拨、营造真实情境、活动任务驱动、关注个体差异、鼓。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:97313 作者:oscfp

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