一、论文范文口腔医学继续教育杂志

【口腔医学影像】（西安医学院口腔医学系,陕西 西安 710021）【摘　要】口腔颌面医学影像诊断学是介于口腔基础医学和口腔临床医学之间的一门桥梁课程,课时量少,内容多且抽象难懂,是一门相对难教难学的课程 本文旨在分析。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69168 作者：xsyqf

【缝合临床】摘 要传统的教学模式已无法满足现代医学教育对医学生临床基本技能培养的要求,采用模拟化教具可以有效解决这一问题 通过建立规范化的临床技能培训流程,利用多种模拟化教具可以提高学生的学习积极性、动手能力、对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53106 作者：tqcdl

【口腔医学医院】潘在兴(1．福建卫生职业技术学院附属医院,福建福州350025,2．福建医科大学口腔医学实习医院,福建福州350025)摘要结合福建卫生职业技术学院一中心两要素三融合的人才培养模式与口腔医学特点,提出。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20057 作者：adqgx

【伦理伦理学】中国科技论文统计源期刊 中国科技核心期刊投稿系统httpxnlx cbpt cnki net 网址httpyxllx xjtu edu cn中国医学伦理学杂志是中国目前关于医学伦理学、生命伦理学的大型。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13672 作者：navac

【培养医学】大连市医学交流中心,辽宁大连 116021摘要 医学继续教育具有任务比较繁重、内容十分广泛的特点,必须以能力培养为重点中心,实施新型的教育模式 即素质与能力并重、全员教育与重点培养完美结合、重视形式更。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84197 作者：fxqod

【医学医生】大连市医学交流中心,辽宁大连 116021摘要 现代医学继续发展必须有更加科学的医学教育模式为之服务,医学知识的快速更新以及社会的高速发展对于医生的综合素质提出更加严格的要求；作为一名合格的医学工作者。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77909 作者：qppjv

医学教育科技。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72639 作者：jxdkh

医学教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42301 作者：yfgwu

口腔医学和学习能力摘 要：目的：探讨“学习能力拓展训练”在口腔医学专业课程体系中的应用与效果 方法：选择我校的入学时间为2018年9月的80名口腔医学专业的本科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66247 作者：iioxj

口腔医学专科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45784 作者：ttnjh

口腔医学本科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16834 作者：kaqko

口腔医学技术专业。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43482 作者：vsifx

【护理注册】附录1 　　 广东省护士首次注册 　　 申请审核材料 　　 姓 名 　　 证书编号 　　 行政区域。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71923 作者：sngwz

【英语政治理论】专业代码,名称及研究方向 拟招生人数 初试科目 复试专业课程 同等学力加试科目 100101人体解剖与组织胚胎学01神经损伤与修复02中枢神经发育与再生03神经干细胞诱导分化04细胞分化。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9383 作者：owrjt

【教师专业】 　　 "国家示范性高等职业院校建设计划 "骨干高职院校项目 　　 建设方案 　　 泉州医学高等专科学校 　　 二○一一年九月目 第一部分 建设基础 1 　　 一,学校概况 1 　　 二,建设基础 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89042 作者：kqnig

【本科应聘】附件1(表1) 　　 2017年高层次紧缺急需人才引进计划表(事业编制) 　　 序号 所属部门 单位名称 人数 专业或岗位 学历或职称 1 湖州省际承接产业转移示范区安吉分区管理委员会 安吉示范区投。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86194 作者：vejxk

【团队教学】附件 　　 2017年国家级教学团队申报指南 　　 通过建立团队合作的机制,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传,帮,带和老中青相结合,提高教师的教学水平。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92654 作者：nlcqc

【治疗研究进展】一,口腔医学专业论文题目 　　 1 牙齿与身体健康 　　 2 浅谈吸烟与身体健康 　　 3 氟化物防龋的研究与发展 　　 4 牙科全瓷冠修复的研究进展 　　 5 口腔癌的CT,MRI表现及在其诊断中的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12520 作者：zyhyi

【实践教学】附件 　　 中山大学第七届教学成果名单 　　 (排名不分先后) 　　 序号 成果名称 主要完成人 奖励金额 1 以实践教学为中心的历史学本科教学体系改革 刘志伟,吴义雄,赵立彬,黄国信,袁丁,吴滔。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90425 作者：orjlm

【署名论文】附件二 　　 安徽医科大学2017年度研究生导师资格标准说明 　　 一,博士研究生导师学科范围 　　 1 科学学位型含基础医学(免疫学);临床医学;公共卫生与预防医学(流行病与卫生统计学,儿少卫生与妇。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19149 作者：wzsbc

【项目申请】2017年度国家自然科学基金项目形式审查表 　　 本文档由【中文word文档库】wordwendang 提供,转载分发敬请保留本信息; 　　 中文word文档库免费提供海量范文,教育,学习,政策,报告。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72580 作者：ktkaq

【内容正文】中国医科大学研究生院 　　 CHINA MEDICAL UNIVERSITY GRADUATE SCHOOL 　　 地址沈阳市沈北新区蒲河路77号 邮政编码110013 　　 Tel 024。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99778 作者：debvl

【互助口腔医学】（湖南医药学院临床医学院口腔系,湖南怀化 418000）摘要目的研究在循证口腔医学教育中使用互助教学模式的意义 方法对学习循证口腔医学的学生随机选取300名作为本次研究对象,以修习课程的时间作为标准,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51881 作者：fshau

【患者口腔】陈凤金 邵建民（漯河医学高……专科学校,河南漯河462000）摘要 现在各行各业都讲究服务意识,口腔医学作为医疗体系的一部分也更应注重服务,所以在口腔教育过程中就要加强服务意识的培养 加强口腔医学教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19666 作者：gnrhj

【学位授予】附件1 　　 关于授予具有研究生毕业同等学力 　　 人员临床医学,口腔医学和中医硕士专业 　　 学位的试行办法 　　 为完善临床医师以研究生毕业同等学力获得临床医学等硕士专业学位的有效途径,根据国务院。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53100 作者：nxrcl

【管理理论】 　　 济宁学院继续教育 　　 毕业设计(论文) 　　 题 目秩序问题与社会哲学的主题 　　 函授站 济宁学院本部 　　 年级专业 2017函授。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67643 作者：jzgiu

【临床学位】南京医科大学临床(口腔)医学专业学位研究生 　　 培养方案总则 　　 (2017年12月修订) 　　 根据国务院学位委员会关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见学位(1999)5号,临床医学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19040 作者：dnxha

【临床学位】南京医科大学临床(口腔)医学专业学位研究生培养 　　 实施细则 　　 (修订稿) 　　 根据国务院学位委员会关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见学位(1999)5号,临床医学专业学位试行办。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33010 作者：jqntr

【得分相关】北京地区医院管理考核评价标准 　　 (1300分) 　　 一,提高医疗质量,保障医疗安全,巩固基础医疗和护理质量,保证医疗服务的安全性和有效性685分 　　 (一)执业行为法制化—70分 　　 1 严。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51386 作者：cxymp

【教学课程】 　　 关于做好2017年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知 　　 根据教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见(教高〔2007〕1号)和项目规划安排,经高等学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61476 作者：tpmuf