一、中小学教师培训杂志怎么样

【培训教师】张惠敏(福建教育学院,福建福州350025)摘要加强农村教师队伍建设是当前教师培训工作的重点 福建省农村教师培训尚存在任务分工不明确、参训机会不均……、师资力量不足、针对性和实效性不强……四个主要问题。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54244 作者：oaioa

【培训教师】吴茂森(福建教育学院文科研修部,福建福州350025)摘要教师培训管理模式是影响中小学教师培训质量的重要因素,通过对教师培训管理工作的概述,明确教师培训管理的内容和权限 教师培训管理模式的构建必须依托。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65414 作者：twbfz

【中小学教师教师】(湖南省张家界市慈利县教师进修学校 427200)摘 要伴随新课程改革步伐的持续深入,中小学教师培训管理渐渐变成教育改革事业中的核心焦点 再加上一费制管理体制改革为中小学教育事业全面发展引入了更多挑战。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88010 作者：jcdfp

【思想政治教育】（西华县教师进修学校,河南 周口 466600）【摘 要】教师工作的内在动力是由教师思想政治水平来支撑,以此固化教师对从事的工作充满责任感、事业心,树立终身从教的思想 教师对形成学生个人品格、思想道德。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35872 作者：knkrt

【培训信息技术】王 林（诸城市教育局 山东诸城 262200）摘 要信息技术能力是教师专业素质的必要组成部分,是中小学教师专业提升的重要标志之一 笔者重点总结影响中小学教师信息技术能力培训的主要因素,包括培训内容,培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8222 作者：vlzaf

【培训教师】陈 卿(福建教育学院,福建福州350025)摘 要中小学教师远程培训能够突破时空的限制和供求差异,而且为学员、师生之间的互动提供了良好的网络平台,是中小学教师灵活学习、自主学习的培训方式 但是,由。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48008 作者：atlcy

中小学教师德育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96268 作者：amlgo

中小学教师教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50152 作者：nrkbl

中小学教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67750 作者：cezhc

中小学教师师德。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65382 作者：smccg

中小学教师教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9799 作者：msfkl

中小学教师心理健康。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94854 作者：aqiww

【教师培训】摘要农村教师培训要从转变观念入手,形成长效机制,采取多种形式,重点解决专业知识、教育理论和课堂教学方法的问题,全面提升素质 关键词教师培训观念机制形式重点中图分类号G635文献标识码A文章编号1674。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34748 作者：plyif

【导师情况】 　　 编号 　　 高等学校青年骨干教师国内访问学者 　　 结业考核表 　　 免 　　 冠 　　 一 　　 寸 　　 照 　　 片 　　 姓名((((((性别((((出生年月(((((民族(。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67453 作者：mvkkz

【培训教师】◇福建师范大学教育学院 阳亚平摘要为更好地了解教师对培训的期望,提升培训设计的针对性,以国培计划（2011）山西省中小学数学学科骨干教师为研究对象,运用问卷法和访谈法对教师培训需求进行调查分析 结。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51864 作者：nfogf

【教师培训】浙江省宁波教育学院 （315016 ）【摘要】本文以新南威尔士州EALD Leadership Program 2014为例,通过记录其培训的过程和目标,突显澳大利亚中小学教师培训中以项目带动培训,将。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48579 作者：pmduv

【故事课程】 摘 要故事中心课程是指以行动作为基础、以目标作为导向、以情景作为联系的一种新型学习方式,故事中心课程具体内容包括寻找故事、课程设计、自主学习、效果评价四个阶段 如果将故事中心课程应用在中小学教师培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54062 作者：gevti

【培训教师】（甘肃省和政县龙泉小学）摘 要以甘肃省临夏回族自治州教师培训为例,通过问卷调查、访谈、观察及个案研究……方式,分析了该地区中小学教师培训滞后的原因,提出了强化教师培训的策略 关键词教师,培训；少数民族。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80241 作者：wabgm

【培训教师】 关键词新课改；中小学教师；培训；教学模式 随着我国新课改要求的不断渗透,教师在实施新课程中遇到的问题也逐渐地暴露出来 新课改背景下的教学主要是强调以培养学生积极性为主,以学生的学习方法为引导,充。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38410 作者：wzumi

【学生课堂】2017年定安县中小学教师远程培训 　　 初中语文(1)班 　　 学习简报 　　 第3期 　　 编辑冼昌贤 　　 卷首语 　　 我用青春写明天 　　 冼昌贤 　　 天地轮回,岁月匆逝,转眼我已在这块。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14003 作者：mvvzm

【学员培训】 "国培计划 "(2017)——农村中小学教师短期集中培训项目 　　 基于任务驱动的初中物理有效课堂教学的构建实施方案 　　 盐城师范学院 　　 为全面推进甘肃省基础教育课程改革,确保普通初中物理顺利实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73724 作者：jqapb

【英语语文】2017—2017(1)普通高中学生综合素质评价 　　 工作方案 　　 儋州一中教导处 　　 为做好我校普通高中学生过程性记录,全面反映高中学生综合素质发展状况,制定本工作方案 　　 一,领导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43395 作者：ihatj

【师德考核】南昌市青山湖区中小学教师师德考核办法 　　 为进一步加强教师职业道德建设,努力办好人民满意教育,依据教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见和江西省中小学教师师德考核试行办法等文件精神,结合我区。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68031 作者：qrhca

【职业道德教师】师德培训——中小学教师职业道德规范培训笔记 　　 第一章 中小学教师职业与教师职业道德 　　 什么是教师职业教师职业形成的基本条件是什么 　　 什么是教师职业道德教师职业道德有什么特点 　　 教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14614 作者：wcgir

【幼儿园课程】关于2017年幼儿园教师远程研修课程资源开发组织邀标的通知 　　 鲁师训函(2017)4号 　　 各市教育局师范科(处) 　　 根据山东省中小学(幼儿园)教师全员远程研修规划(2017—2017年)文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18826 作者：lyzsl

【信息技术培训】（安徽省中小学教师继续教育中心,合肥230061；合肥师范学院教师教育研究中心,合肥230061）摘要2014—2017年,教育部实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程,在标准引领下,培训-测评-。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54627 作者：mxvyz

【培训学员】（青浦区教师进修学院教师发展中心,上海 201700）摘要教师培训需要扎根教师的内在需求,需要扎根教师的鲜活经验,需要扎根教师的实践反思 本文以教育部国培计划（2014）中小学教师培训者培训项目为例。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84508 作者：elmvk

【培训学员】林兰芬(浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004)摘要 自上个世纪80年代以后,教师教育改革逐渐成为世界教育改革的显著特征,教师专业化的观念已深入人心,教师培训也进入快速发展时期 本论文试图通。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38323 作者：axpqf

【教师培训】艾尼瓦·吐迪（阿克苏地区教育局,新疆阿克苏843000）摘要在中小学教育中教师占据十分重要的地位,可以说教师是中小学教育的一个重要组成部分 教师能力及教师的综合素质对教学水平以及教学质量有着十分重要的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61120 作者：wihpk

【培训系统】胡建华（浙江省兰溪市教师进修学校,浙江兰溪321100）摘要 我国中小学教师远程培训平台系统经过近几年的建设与发展,已有较成型的结构 由于教师培训模式的不断变化与更新,培训平台系统架构因缺乏整体规划,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51829 作者：zintj