一、中小学教师职称评审论文要求

【培训信息技术】王 林（诸城市教育局 山东诸城 262200）摘 要信息技术能力是教师专业素质的必要组成部分,是中小学教师专业提升的重要标志之一 笔者重点总结影响中小学教师信息技术能力培训的主要因素,包括培训内容,培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18146 作者：qwsdu

【中小学教师亚健康】石强廖庆幸摘要亚健康是身体健康的临界状态,通常并不会有疾病的显性症状,但是身体的疾病抵抗能力弱,对环境的适应能力以及精神活力都会明显下降 中小学教师的亚健康状况越来越受到关注,如果中小学教师处于亚健康。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69725 作者：wslyk

【体育锻炼小学教师】摘 要运用文献资料、问卷调查、数据统计法和专题访谈……方法对广州市花都区300名中小学教师参加体育锻炼的现状及影响因素进行调查分析,结果表明花都区中小学教师参加体育锻炼的动机明确；锻炼时间、强度和频。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34847 作者：bigqo

【培训教师】张惠敏(福建教育学院,福建福州350025)摘要加强农村教师队伍建设是当前教师培训工作的重点 福建省农村教师培训尚存在任务分工不明确、参训机会不均……、师资力量不足、针对性和实效性不强……四个主要问题。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91232 作者：tgknu

【培训教师】吴茂森(福建教育学院文科研修部,福建福州350025)摘要教师培训管理模式是影响中小学教师培训质量的重要因素,通过对教师培训管理工作的概述,明确教师培训管理的内容和权限 教师培训管理模式的构建必须依托。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53427 作者：jzady

【培训教师】陈 卿(福建教育学院,福建福州350025)摘 要中小学教师远程培训能够突破时空的限制和供求差异,而且为学员、师生之间的互动提供了良好的网络平台,是中小学教师灵活学习、自主学习的培训方式 但是,由。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41070 作者：bejis

中小学教师职称。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18614 作者：yxidy

中小学教师职称。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84695 作者：ydved

中小学教师职称。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7715 作者：xepce

初中英语教师职称。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47876 作者：ltkjg

初级职称评审。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70918 作者：tlnhv

初中数学教师职称。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82004 作者：ctxpl

【刊号国际标准】四川省教育厅印发关于四川省中小学(中等职业学校)教师职称评审工作中教育教学研究论文(成果)认定范围的试行意见的通知(川教〔2007〕81号) 　　 　　 川教〔2007〕81号 　　 四川省教育厅印。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39115 作者：hefqb

【教师职称】福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案 　　 　　 根据人力资源和社会保障部,教育部关于印发深化中小学教师职称制度改革的指导意见(人社部发〔201〕79 　　 一,指导思想和基本原则 　　 (一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39617 作者：lyejl

【叙事教育】第三章 中小学教师如何写教育论文 　　 1,研讨型论文与经验性论文二者的区别主要有哪些 　　 前者指的是研究和讨论后得出的结论性东西,而后者只的是由自己或别人的经验所得的东西,也就是论文的出发点不同。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39271 作者：jwaoa

【教师教学】河北省中小学教师系列高级教师任职资格申报评审条件 　　 　　 评定标准高级教师须忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德;根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,能有效进行思想道德教育,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6345 作者：synfn

【教学教师】河北省中小学教师系列正高级教师任职资格申报评审条件 　　 　　 评定标准正高级都是须具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,教书育人成果突出;深入系。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93283 作者：ymzql

【答辩副教授】外国语学院学科教学(英语)专业研究生答辩安排 　　 第一组 　　 答辩时间2017年12月19日810 　　 答辩地点22幢1楼第一会议室(连廊) 　　 答辩主席龚晓灵 (中学高级,金华二中) 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23532 作者：qyhfp

【表格职称】今年的职称政策基本上没有调整,请按今年我市的部署进行 其中职称申报表用省的表格,评审工作表仍旧用我市去年补充修改后的表格,信息录入表,材料封面等其它表格仍用我市制定的 　　 粤教师函〔2017〕71。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7776 作者：nsoye

【评审申报】国投集团办〔2006〕12号 　　 关于国投集团2006年度职称评审工作安排的通知 　　 国投集团各成员企业 　　 2006年是开展集团专业技术职务任职资格评审(以下简称职称评审)工作的第一年,各单位。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67836 作者：nwrae

【学生违纪】班主任工作 　　 学生违纪后的有效谈话 　　 内容提要学生违纪后的师生谈话有许多是无效的,不能起到促进学生发展的目的 学生是成长的主体,学生违纪后的谈话应关注学生犯错时的心灵历程,应拓展学生思考问题的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96994 作者：sursa

【中小学公布】关于公布2017年江苏省中小学 "师陶杯 "教科研论文评比结果的通知 　　 各中小学(幼儿园) 　　 2017年 "师陶杯 "论文评选结果已揭晓,现予以公布 获奖证书已到请各校来人到领取。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28206 作者：mwyok

【登记学校】 　　 附件1 翠屏区中小学教师2016年教职工论文发表情况统计表 　　 登记单位(学校公章)) 登记人 登记时间2017年 月 日 　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85484 作者：sjzsw

【素养教师】百色市田阳县教育局电教仪器站 唐潇【关键词】农村教师 信息素养 制约因素 提升策略【中图分类号】C【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)06A-0012-01教育的发展离不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72251 作者：skfit

【师德教师】【关键词】中小学教师 师德师风 建设途径【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）10A-0052-01当前,由于师德的缺失,有的教师价值观错位,道德沦陷,导致其行为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50272 作者：denme

【红领巾乡下】农村中小学现代远程教育资源网为 我的语文课堂打开了一片全新的天地, 时事动态、课程资源、学习指导、专题教 育、教师发展、少年文化、为农服务……栏 目,使我接触到平日有限的工作空间无 法预见到。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10980 作者：vwjca

【培训教师】摘要通过阐述如何完成十二五总体目标和主要任务；用心做培训,挑战培训新境界；培训的六点感悟,牢牢把握培训和造就高素质专业化教师队伍的战略目标,以提高教师师德素质和业务水平为核心,以提升培训质量为主线,以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33853 作者：qipkl

【科研工作科研】摘要农村教育是国民教育重中之重,教育科研能力是现代农村中小学教师的基本素质之一 对农村中小学教师在教育科研过程中存在的学校重视不够、缺乏动力、与教学工作相对立、科研成果质量较差……问题进行分析,并就培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72680 作者：npohr

【教师心理】吴延忠摘要针对惠安县中小学教师群体中普遍存在职业倦怠心理的状况,组织19位来自幼儿园、小学、初中、高中……不同学段的教师,组成一支具有跨城乡、分学段、不同学科、不同性别的教师成员特色的课题研究队伍,开。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64645 作者：qitea

【教师培训】摘要农村教师培训要从转变观念入手,形成长效机制,采取多种形式,重点解决专业知识、教育理论和课堂教学方法的问题,全面提升素质 关键词教师培训观念机制形式重点中图分类号G635文献标识码A文章编号1674。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6187 作者：uspcf