大学生就业定位论文大纲格式 大学生就业定位论文框架怎样写有关写作资料

目录

1. 五、政府在大学生就业难问题中的角色定位论文提纲
2. 四、论大学生全程就业教育模式的构建论文提纲范文
3. 三、论大学生全程就业教育体系的构建论文提纲格式范文模板
4. 二、高校在大学生就业指导工作中的PGSR角色定位研究论文提纲范文
5. 一、我国政府在促进大学生就业中的角色定位研究论文提纲范文

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五、政府在大学生就业难问题中的角色定位论文提纲

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1-1 选题的背景和意义

1-1-1 选题背景

1-1-2 选题目的及意义

1-2 有关大学生就业的研究综述

1-3 主要研究内容和研究方法

1-3-1 主要研究内容

1-3-2 主要研究方法

第2章 相关概念与理论

2-1 大学生就业和政府角色的概念

2-1-1 大学生的概念

2-1-2 政府角色定位的概念

2-2 政府促进大学生就业的理论依据

2-2-1 凯恩斯就业理论

2-2-2 "市场失灵"与政府干预理论

第3章 我国大学生就业过程中存在的问题

3-1 大学生自身存在的问题

3-1-1 就业期望值过高

3-1-2 就业观念落后

3-1-3 缺乏应有的心理素质

3-1-4 诚信意识淡泊

3-1-5 自身能力欠缺

3-2 就业过程中存在的诸多差异

3-2-1 投入与产出间差异

3-2-2 不同专业及不同学校之间的差异

3-2-3 "关系"与"文凭"间的差异

3-2-4 男生与女生间的差异

3-2-5 地域和不同企业间的差异

第4章 国外政府促进大学生就业的经验

4-1 美国政府促进大学生就业的措施

4-2 英国政府促进大学生就业的措施

4-3 日本政府促进大学生就业的措施

第5章 我国政府在解决大学生就业问题过程中的角色定位

5-1 宏观调控的指导者

5-2 公共政策的制定者

5-3 资金的支持者

5-4 政策的评估者

第6章 结语

致谢

参考文献

攻读学位期间的研究成果

四、论大学生全程就业教育模式的构建论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

引言

一、问题的提出

二、国内研究综述

三、研究的意义

四、研究方法

第一部分 我国高校大学生就业教育的历史现状分析

一、相关概念界定

二、我国大学生就业制度的历史演进

三、我国大学生就业教育的发展历史与现状

第二部分 我国高校大学生就业现状的调查与分析

一、当前大学生就业存在的突出问题

二、关于大学生就业的调查与分析

三、高校就业教育存在问题及原因分析

第三部分 大学生全程就业教育模式的构建

一、构建大学生全程就业教育体系的原则

二、全程化大学生就业教育模式的目标体系

三、大学生全程就业教育模式的阶段划分与教育内容

四、实施全程就业教育模式的对策与建议

五、大学生就业教育中值得重视的几个问题

结语

注释

参考文献

附录

致谢

在学期间发表的学术论文

三、论大学生全程就业教育体系的构建论文提纲格式范文模板

1 导论

1-1 选题的背景

1-2 论文研究的必要性

1-3 论文研究的重点和难点及创新之处

1-4 论文研究方法

1-5 相关领域的研究现状

2 国内外高校大学生就业教育的历史、现状分析

2-1 概念界定

2-2 我国大学生就业制度的历史演进

2-3 国内外大学生就业教育的发展历史及现状

3 高校大学生就业现状调查与分析

3-1 高校大学生就业现状调查

3-2 高校大学生就业状况分析

3-3 当前大学生就业教育中存在的问题与要求

4 构建大学生全程就业教育工作内容体系

4-1 构建大学生全程就业教育体系的原则

4-2 大学生全程就业教育工作内容体系的构建

4-2-1 就业探索期的教育内容——适应教育

4-2-2 就业定位期的教育内容——认识教育

4-2-3 就业实践期的教育内容——专业教育

4-2-4 就业分化期的教育内容——就业指导

4-2-5 全程就业教育内容体系的四个阶段是一个有机整体

4-3 创新大学生就业教育体系的实现方法与途径

5 结论

致谢

参考文献

附录

二、高校在大学生就业指导工作中的PGSR角色定位研究论文提纲范文

摘要

Abstract

一、导论

（一） 问题的提出及研究背景

1、问题的提出

2、研究背景

（二） 有关高校就业指导的研究状况综述

1、国外研究综述

2、国内研究综述

（三） 研究方法及研究框架

1、研究方法

2、研究框架

二、主要概念界定及相关理论基础

（一） 主要概念界定

1、大学生

2、就业指导

3、大学生就业指导

4、PGSR

（二） 相关理论基础

1、新公共管理理论

2、市场营销理论

3、生涯规划理论

4、社会资本理论

三、Y 高校在大学生就业指导工作中的角色定位现状分析

（一） Y 高校的概况

（二） Y 高校就业指导工作现状及问题分析

（三） Y 高校在大学生就业指导工作中的角色定位现状分析

1、调查对象和方法

2、调查内容与结果分析

3、Y 高校在大学生就业指导工作中的角色定位现状

四、解决当前高校就业指导工作角色定位偏差问题的必要性

（一） 角色定位意识“缺位”

（二） 角色定位实践“错位”

（三） 角色定位改进“不到位”

五、高校在大学生就业指导工作中角色定位偏差的原因分析

（一） 日益严峻的就业形势

1、高校专业设置与社会需求的结构性矛盾

2、大学生的专业结构、数量与社会需求的结构性矛盾

3、大学生知识结构、能力水平与社会需求的结构性矛盾

4、大学生就业期望值与社会提供的人才价值的结构性矛盾

（二） 历史沿革的产物

（三） 社会*的介入

（四） 用人单位的因素

六、高校在大学生就业指导工作中的PGSR 角色定位模型构建

（一） 西方高校就业指导的经验及其对我国的借鉴意义

1、美国高校大学生就业指导的经验

2、英国高校大学生就业指导的经验

3、西方高校大学生就业指导的经验对我国的借鉴意义

（二） 整体构建我国高校在大学生就业指导工作中的PGSR 角色定位模型

1、模型构建的可行性论证

2、角色定位模型构建的原则

3、PGSR 角色定位模型概述

（三） 分层解析高校在大学生就业指导工作中的PGSR 角色定位模型

1、P(Promoter)营销者

2、G(Guide)引导者

3、S(Servicer)服务者

4、R(Researcher)研究者

七、PGSR 角色定位模型下完善Y 高校就业指导工作的若干思考

（一） 营销者角色定位

（二） 引导者角色定位

（三） 服务者角色定位

（四） 研究者角色定位

八、后记

附录一：关于Y 高校在大学生就业指导中角色定位问题的调查问卷

附录二：关于Y 高校大学生就业指导工作开展情况的访谈提纲

参考文献

致谢

一、我国政府在促进大学生就业中的角色定位研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

一 引言

(一) 问题的提出及研究背景

1- 问题的提出

2- 研究背景

(二) 有关大学生就业的研究状况综述

(三) 研究方法及研究框架

1- 研究方法

2- 研究框架

二 大学生就业概况与就业理论依据

(一) 大学生就业状况概述

1- 我国当前总的就业状况

2- 当前大学生就业问题的表现

(三) 政府促进大学生就业的理论依据

1- 凯恩斯就业理论

2- 马克思就业理论

3- “市场失灵”与政府干预理论

三 政府角色缺失的表现及原因

(一) 大学生就业机制的简析以及对政府角色的思考

1- 大学生现行就业机制简析

2- 政府角色转变的思考

(二) 政府在促进大学生就业中的角色定位偏差

1- 政府服务的“缺位”

2- 政府角色的“错位”

3- 政府监管的“不到位”

(三) 政府角色偏差的原因分析

1- 政府“经济人”角色

2- 缺乏法律的限制和规范

3- 狭隘的增长观

四 政府角色定位

(一) 西方国家促进大学生就业的典型范例及对我国的影响

1- 德国政府促进就业的措施

2- 法国政府促进就业的措施

3- 日本政府促进就业的措施

4- 西方国家政府促进就业的措施对我国的借鉴意义

(二) 我国政府在促进大学生就业中的角色定位

1- 政策的制定者

2- 实践的指导者

3- 资金的支持者

结论

参考文献

一、著作类

二、论文类

三、外文类

四、有关领导讲话及国家相关政策

后记

以下是大学生就业定位论文大纲格式，看了后定能知晓大学生就业定位论文框架怎样写等相关写作技巧.

大学生就业定位引用文献:

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