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英国硕士论文提纲 英国硕士论文框架怎样写有关写作资料

主题:英国硕士 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-27

英国硕士论文范文

英国硕士论文

目录

  1. 五、分析提高留学英国的中国硕士研究生学术经验的决定性因素论文提纲
  2. 四、硕士研究生学术生态研究论文提纲范文
  3. 三、英国导师制的经验对我国硕士导师的启示论文提纲格式范文模板
  4. 二、英国课程硕士研究生教育的特质探析论文提纲范文
  5. 一、中国留学生跨文化融合研究论文提纲范文

汇总了【100个】与英国硕士相关论文提纲,为广大毕业生和职称者推荐英国硕士论文提纲,解决在校大学生不知道英国硕士论文框架怎样写等相关问题!

五、分析提高留学英国的中国硕士研究生学术经验的决定性因素论文提纲

Abstract

摘要

Chapter 1 Introduction

1-1 Background

1-2 Context

1-3 Rationale

1-4 Aims

1-5 Summary

Chapter 2 Literature Review

2-1 Introduction

2-2 The notion of “culture”

2-2-1 The definition of culture

2-2-2 Academic culture

2-2-3 The Confucius academic culture Versus Socratic academic culture

2-3 Facing the challenges of academic life

2-3-1 Academic shock

2-3-2 Language problems

2-3-3 Thinking critically

2-3-4 Learning independently

2-4 Coping strategies in response to academic obstacles

2-5 Summary

Chapter 3: Methodology

3-1 Introduction

3-2 Research aims and questions

3-3 Subjects (Research participants)

3-4 Research paradigm

3-4-1 Research strategy (case study)

3-4-2 Research methodology (qualitative & quantitative)

3-4-3 Mixed methods

3-5 Conduct of the research

3-5-1 Procedure

3-5-2 Questionnaire

3-5-3 Interview

3-5-4 Pilot study

3-6 Validity and reliability

3-7 Ethical issues

3-8 Summary

Chapter 4 Data Analysis

4-1 Introduction

4-2 Data analysis procedure

4-2-1- Transcribing data

4-2-2- Thematic analysis

4-3 Results and discussion in interviews and questionnaires

4-3-1 Cultural differences

4-3-2 Problems

4-3-3 Coping strategies

4-4 Summary

Chapter 5 Conclusions and recommendations

5-1 Introduction

5-2 Summary of the research

5-3 Contribution of the research

5-4 Implications and recommendations

5-4-1 Implications for British universities

5-4-2 Implications for tutors

5-4-3 Implications for Chinese students

5-4-4 Implications for further research

5-5 Limitations

References

Appendix

Acknowledgments

四、硕士研究生学术生态研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 引论

第一节 研究背景与相关研究现状综述

一、研究缘起

二、研究意义

三、相关研究现状综述

第二节 基本概念的界定

一、硕士研究生

二、学术和硕士研究生学术

三、学术生态及硕士研究生学术生态

第三节 研究的总体设计

一、研究思路

二、论文基本结构和主要内容

三、研究方法

第二章 硕士研究生学术生态的理论基础

第一节 生态学基本原理

一、生态学的含义

二、生态学基本原理

三、教育生态学基本原理

第二节 硕士研究生学术的生态学释义

第三节 硕士研究生学术生态的生成

第三章 硕士研究生学术生态的现状调查

第一节 硕士研究生学术生态存在的主要问题

一、调查的目的

二、调查的对象与方法

三、存在的主要问题

第二节 硕士研究生学术生态存在问题的原因分析

一、硕士研究生自身的原因

二、学术环境层面的原因

第四章 硕士研究生学术生态优化的国外借鉴

第一节 国外硕士研究生教育之特征分析

一、国外研究生教育之演变

二、德、美、英硕士研究生教育特征的分析

第二节 国外硕士研究生学术生态之借鉴

一、硕士研究生学术主体层面的经验

二、硕士研究生学术环境层面的经验

第五章 硕士研究生学术生态的优化

第一节 生态学视野下的硕士研究生学术生态优化

一、硕士研究生学术生态优化的解析

二、生态学原理与硕士研究生学术生态优化

第二节 硕士研究生学术生态优化的具体策略

一、树立硕士研究生教育生态化发展的新理念

二、积极培育学术生态主体

三、创设优良学术生态环境

结束语

主要参考文献

附录一

附录二

附录三

在学期间公开发表论文及课题研究情况

后记

三、英国导师制的经验对我国硕士导师的启示论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 选题的目的和意义

1-1-1 论文选题的目的

1-1-2 论文选题的意义

1-2 文献综述

1-2-1 国内研究状况

1-2-2 国外研究状况

1-2-3 简要评价

1-3 研究方法

1-3-1 论文的研究思路

1-3-2 论文的研究方法

1-4 创新点

第2章 英国导师制的起源和发展

2-1 相关概念的界定

2-1-1 导师

2-1-2 导师制

2-1-3 硕士生导师

2-2 英国导师制的起源

2-2-1 萌芽阶段

2-2-2 雏形阶段

2-3 英国导师制的发展

2-3-1 摸索前进阶段

2-3-2 发展停滞阶段

2-3-3 逐渐走向成熟阶段

第3章 英国导师制的概述

3-1 英国导师的资格与选聘

3-2 英国导师的种类与职责

3-3 英国导师的考核与奖励

3-4 英国导师的指导模式

第4章 英国导师制的经验

4-1 导师资格培训奖励制度的完备性和严格性

4-2 导师职责的明确性和广泛性

4-3 导师指导方式的灵活性和融洽性

4-4 导师安排的固定性和可选择性

4-5 导师与导师组联合培养的方式

4-6 导师制与学院制相配套实行

第5章 英国导师制的经验对我国硕士导师的启示

5-1 严格导师遴选制度,形成完善体系

5-1-1 内部招聘公正透明,避免“近亲繁殖”

5-1-2 外部招聘开放严格,避免考核不全面

5-2 建立导师培训制度,提升工作能力

5-2-1 重视新导师职前培训,使其快速适应工作

5-2-2 加强导师职后的培养,提升教学科研水平

5-3 完善导师考核监督,形成适度流动

5-3-1 采取多元化的聘任,保持适度流动

5-3-2 落实考核监督制度,形成竞争机制

5-4 加强导师组的功能,改善师生关系

5-4-1 建立同学科及跨学科国内外教师联合的导师组

5-4-2 建立思想上的知心者学术上的合作者师生关系

第6章 结论

6-1 本研究的结论

6-2 本研究的不足之处

参考文献

致谢

作者简介

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二、英国课程硕士研究生教育的特质探析论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

引言

一、问题的提出

二、研究现状与意义

三、研究的方法

第一部分 英国研究生教育的历史与现状

一、英国研究生教育的历史发展

(一) 中世纪高级学位教育时期

(二) 学位与研究生教育的形成与发展期

(三) 学位与研究生教育的快速发展时期

(四) 学位与研究生教育的稳定发展时期

二、英国研究生教育的现状

第二部分 英国课程硕士研究生教育产生的背景及现状

一、英国的硕士学位类型

二、英国课程硕士研究生教育产生的背景

三、英国课程硕士研究生教育的现状

(一) 英国课程硕士研究生的录取条件与方式

(二) 英国课程硕士研究生的培养方式与课程

(三) 英国课程硕士研究生的毕业评价方式与就业出路

第三部分 英国课程硕士研究生的教育的特质及意义

一、英国课程硕士研究生教育的特质

(一) 英国的课程硕士研究生教育有其独特的产生背景

(二) 英国课程硕士研究生教育有其独特的培养目标

(三) 课程硕士研究生教育有着宽松的入学资格

(四) 英国课程硕士研究生教育有其独特的培养过程

二、英国课程硕士研究生教育的意义

(一) 对英国研究生教育产生的影响

(二) 对英国其他方面的影响

第四部分 英国课程硕士研究生教育对我国硕士研究生教育改革的启示

一、我国硕士研究生教育的历史与现状

二、我国硕士研究生教育存在的问题

(一)学位分类不明晰,培养目标不明确

(二)招生制度不完善,缺乏变通性

(三)学制过于单一,培养方式缺乏多

(四)课程设置过于统一,缺乏灵活性

(五)学生毕业没有严格的衡量机制

三、英国课程硕士研究生教育对我国硕士研究生教育改革的启示

(一)完善学位分类体系,调整培养目标

(二)更新招生制度,使其更为灵活

(三)缩短学制,增加培养方式

(四)课程设置的多样化

(五)建立科学、严格的衡量机制

结语

参考文献

后记

一、中国留学生跨文化融合研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 引言

1-2 问题的提出及研究意义

1-2-1 问题提出

1-2-2- 研究背景及研究问题

1-2-3 研究意义

1-3 文献综述

1-3-1 跨文化适应问题研究发展历程

1-3-2 相关实证案例研究综述

1-4 研究方法

1-4-1 研究简述

1-4-2 研究方法

1-5 研究不足与创新之处

1-5-1 研究不足

1-5-2 研究创新之处

第二章 相关概念及理论基础

2-1 相关概念界定

2-1-1 文化概念界定

2-1-2 跨文化融合概念界定

2-1-3 留学生概念界定

2-2 研究的理论基础

第三章 跨文化融合现状分析

3-1 留学动机与原因

3-1-1 留学吸引力——“一年制的研究生”

3-1-2 英国硕士学位——就业市场竞争力的象征

3-1-3 相对容易的英国研究生课程准入规定

3-2 心理融合

3-2-1 社会支持网络

3-2-2 生活因素的改变——“我喜欢这里”

3-2-3 心理问题——与学术问题紧密相关

3-3 社会文化融合

3-3-1 “中国社区”——难以跳出的边界

3-3-2 艰难的社交生活

3-3-3 短暂的留学时间与繁重的学术压力之间的矛盾

3-3-4 社交语言能力

3-4 学术融合

3-4-1 教育理念与教育哲学的差别

3-4-2 标准学术语言障碍

3-4-3 教师与学生之间的关系

第四章 跨文化融合总结与各类融合关系探究

4-1 关键点分析

4-2 跨文化融合关系探究

第五章 加强留学生跨文化融合建议与措施

5-1 跳出中国社区参与到更广阔的社会环境

5-2 大学与学生共同培养多文化融合意识

5-3 语言培训课程和提供更多的专业帮助

第六章 启示与思考

参考文献

附录一 攻读硕士学位期间发表论文情况

附录二:研究邀请函

附录三:访谈同意书

附录四:访谈提纲(针对中国留学生)

附录五:访谈提纲(针对大学老师或服务人员)

致谢

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英国硕士引用文献:

[1] 英国硕士方面论文选题 英国硕士论文题目选什么比较好
[2] 英国硕士相关论文参考文献 英国硕士参考文献怎么写
[3] 英国硕士论文提纲 英国硕士论文框架怎样写
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