治安学论文提纲格式范文 治安学论文大纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、中国高等职业教育教学——实训空间模式的探讨论文提纲
2. 四、治安承包制探讨论文提纲范文
3. 三、治安秩序的运行原理及其实践模式研究论文提纲格式范文模板
4. 二、信息技术与*专业课程教学整合的研究论文提纲范文
5. 一、中国宏观社会治安视野下的小城市社会治安研究论文提纲范文

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五、中国高等职业教育教学——实训空间模式的探讨论文提纲

摘要

ABSTRACT

序言

第一章 绪论

1-1 课题的背景及其意义

1-2 研究现状

1-3 研究的原则

1-4 研究的方法

1-4-1 调查总结分析方法

1-4-2 定性分析方法

1-4-3 模拟模型分析方法

1-4-4 实证分析方法

1-5 研究的内容

第二章 高等职业教育教学—实训模式概述

2-1 国内外高等职业教育模式概况

2-1-1 国外高等职业教育模式概述

2-1-2 国内高等职业教育模式概述

2-2 学科分类概述

2-2-1 图表检索

2-2-2 学科与教育模式的关系分析

2-3 教学与实训空间的关系

第三章 高等职业教育教学—实训空间模式研究

3-1 学科分类与教学—实训空间模式的关联性

3-1-1 理论教育较强的学科对教学—实训空间的要求

3-1-2 实践教育较强的学科对教学—实训空间的要求

3-1-3 理论与实践教育结合较强的学科对教学—实训空间的要求

3-1-4 学科更新对教学—实训空间的要求

3-1-5 学科要求下教学—实训空间之间的关系

3-2 企业与职教院校教学—实训空间模式的关联性

3-2-1 企业规模对教学—实训空间的影响

3-2-2 企业需求对教学—实训空间的影响

3-2-3 企业影响下教学—实训空间之间的关系

3-3 高等教育与高等职业教育教学—实训空间模式的关联性

3-3-1 高等职业教育与普通高等教育的关联性

3-3-2 教学模式的关联性

3-3-3 实训模式的关联性

3-3-4 结合高等教育的教学—实训空间之间的关系

3-4 教学空间与实训空间的关联性

3-4-1 以教学为主导

3-4-2 以实训为主导

3-5 教学空间与实训空间的结合方式

3-5-1 学科分类影响下教学—实训空间模式

3-5-2 企业介入的教学—实训空间模式

3-5-3 高职教与高教相对应的模式

第四章 专业学科、企业、高等教育与高等职业教育教学—实训空间模式的模块建构

4-1 构成模块的各要素概述

4-1-1 专业学科

4-1-2 企业

4-1-3 高等教育

4-1-4 教学—实训空间

4-2 分析模块的各个要素之间的互动

4-2-1 专业学科影响下教学实训空间的模式建构

4-2-2 企业介入后的模式建构

4-2-3 与高等教育互相关联的模式建构

4-2-4 模式建构中出现的合理性组合方式

4-2-5 模式建构中出现的问题

4-2-6 应对问题所提出的解决办法

4-3 绘制由合理模块所模拟的教学空间与实训空间的模型

第五章 建筑设计中教学—实训空间模式的合理化应用

5-1 空间模式的应用原则

5-2 空间模式的应用范围

5-3 空间模式的应用方法

5-3-1 不同专业学科对应的教学模式

5-3-2 不同教学模式对应的空间模式

5-4 空间模式的实践意义

第六章 实证研究

6-1 国内现有职教院校典型实例

6-1-1 教学—实训空间关系优点和问题分析

6-1-2 可借鉴意义

6-2 笔者参与的职教院校的规划建筑设计方案介绍

6-2-1 前期规划建筑设计方案介绍

6-2-2 初步实施建设的实训楼空间介绍

6-2-3 教学—实训空间关系分析

6-2-4 合理化模式的应用

结语

参考文献

附录一 高等职业教育学科专业索引表

附录二 图片清单

第一章 绪论

第二章 高等职业教育教学—实训模式概述

第三章 高等职业教育教学—实训空间模式研究

第四章 专业学科、企业、高等教育、与高等职业教育教学

第五章 建筑设计中教学—实训空间模式的合理化应用

第六章 实证研究

附录三 攻读硕士学位期间发表的论文

四、治安承包制探讨论文提纲范文

内容摘要

Abstract

一、绪论

(一) 研究背景

(二) 国内外研究综述

1- 国外有关研究的综述

2- 国内有关研究的综述

3- 本人对以上综述的评价

(三) 研究价值

1- 理论价值

2- 现实价值

(四) 研究思路

(五) 研究方法

1- 文献研究方法

2- 比较研究方法

(六) 研究的创新点

(七) 拟突破的难题

二、治安承包概述

(一) 治安承包的内涵

(二) 治安承包与相关概念的比较

1- 治安承包与*私有化

2- 治安承包与社区警务

3- 治安承包与社会治安综合治理

4- 治安承包与保安服务

(三) 治安承包的主导理论

1- 公共产品理论

2- 公共选择理论

3- 委托*理论

4- 多中心治理理论

5- 社会资本理论

三、治安承包的生成背景与实施状况

(一) 治安承包的生成背景

1- 社会发展与行政改革

2- 治安现状与警务改革

(二) 治安承包的实施状况

1- 治安承包的具体现状

2- 治安承包的典型模式

四、治安承包的绩效优势

(一) 治安承包的经济优势

1- 降低了行政成本

2- 减少了经济损失

(二) 治安承包的效率优势

1- 提高了投入效率

2- 提高了配置效率

(三) 治安承包的效益优势

1- 形成了分散化治理

2- 维护了社会稳定

3- 促进了社会就业

4- 弥补了警力不足

五、治安承包的制度与运作边界

(一) 政府机制与市场机制的选择

1- 治安承包的对象选择

2- 治安承包的供给内容

3- 治安承包的协议性质

(二) 公共利益与私人利益的权衡

1- 治安承包的准入资格与上岗条件

2- 治安承包的招标和考核行为

3- 治安承包的标底确定

(三) 政府责任与政府利益的博弈

1- *机关与*派出所作为签约主体的困境

2- *机关的角色困境

(四) 政府权力与公民权利的均衡

1- 治安承包合同当事人的谈判力

2- 治安承包方的角色定位

(五) 规则公平与结果公平的协调

1- 承包区域内外:用者付费与服务享受程度

2- 承包区域内:政府买单或补贴与民众自筹经费

六、结论与展望

(一) 主要结论

(二) 研究展望

参考文献

致谢

三、治安秩序的运行原理及其实践模式研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

英文摘要

目录

引言

一、研究背景和意义

(一)研究背景

(二)研究意义

二、国内外研究现状

(一)国内研究现状

(二)国外研究现状

三、研究方法

(一)观察法

(二)比较法

(三)文献法

(四)归纳法

第一章 治安秩序及其表现形态

第一节 治安秩序的概念、特点、类型与地位

一、治安秩序的概念

二、治安秩序的特点

三、治安秩序的类型

四、治安秩序的地位

第二节 以国家立法为依据的治安秩序及其理论基础

一、以国家立法为依据的治安秩序的概念与特征

二、以国家立法为依据的治安秩序的理论基础

第三节 以民间规则为依据的治安秩序及其理论基础

一、以民间规则为依据的治安秩序的概念与特征

二、以民间规则为依据的治安秩序的理论基础

第二章 治安秩序的互动与理性沟通

第一节 以国家立法为依据的治安秩序的形成机理与维护机制

一、形成机理

二、维护机制

第二节 以民间规则为依据的治安秩序的形成机理与维护机制

一、形成机理

二、维护机制

第三节 两种治安秩序互动机制的发展演变

一、原始社会末期:社会治安秩序的二元分化

二、原始社会末期至文艺复兴时期:以国家立法为依据的治安秩序的形成时期

三、文艺复兴至启蒙运动时期:以国家立法为依据的治安秩序的成熟时期

四、启蒙运动至20世纪70年代:以国家立法为依据的治安秩序的统治时期

五、20 世纪70年代以后:对以民间规则为依据的治安秩序的保护与重构

第四节 两种治安秩序沟通机制的理想模式

一、建制化沟通

二、非建制化沟通

第三章 治安秩序实践模式比较研究

第一节 德国模式

一、德国的法治传统及其理论支持

二、德国两种治安秩序的互动过程

三、德国治安秩序互动实践模式的特点与启示

第二节 英国模式

一、英国的法治传统及其理论支持

二、英国两种治安秩序的互动过程

三、英国治安秩序互动实践模式的特点与启示

第三节 中国模式

一、传统中国的礼俗文化与秩序格局

二、传统秩序格局的破裂与近代中国的社会转型

三、转型社会治安秩序互动的理论模型

第四章 当前我国治安秩序实践模式的优化

第一节 当前我国治安秩序运行现状

一、国家立法对民间规则的统辖

二、以国家立法为依据的治安秩序对以民间规则为依据的治安秩序的统辖

三、以民间规则为依据的治安秩序一直徘徊在以国家立法为依据的治安秩序之外

第二节 当前我国治安秩序格局的调整

一、以民间规则为依据的治安秩序是社会自治的依据和实现途径

二、以民间规则为依据的治安秩序根植于中华文化,是民族发展之本

三、社会转型的现实需要呼吁以民间规则为依据的治安秩序

第三节 当前我国治安秩序互动机制的完善

一、*商谈是二者沟通的最高理性

二、地方自治是二者沟通的现实基础

结语

参考文献

后记

在学期间公开发表论文及著作情况

二、信息技术与*专业课程教学整合的研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 选题原因

1-1-1 教育信息化的需要

1-1-2 革新传统*专业课程教学的需要

1-1-3 培养创新型*专业人才的需要

1-2 信息技术与*专业课程教学整合的研究现状

1-3 信息技术与*专业课程教学整合的意义

1-3-1 信息技术与*专业课程教学整合，有利于激发学生的学习兴趣

1-3-2 信息技术与*专业课程教学整合，有利于知识的获取与保持

1-3-3 信息技术与*专业课程教学整合，有利于培养学生的信息素养

1-3-4 信息技术与*专业课程教学整合，有利于学生自主学习

1-3-5 信息技术与*专业课程教学整合，有利于培养学生的合作精神

第二章 信息技术环境下*专业课程体系改革与建构方案

2-1 信息技术环境下*专业课程体系建构的基本要求

2-2 信息技术环境下*专业课程体系建构的内容

2-3 信息技术环境下*专业课程体系的特点

2-4 *专业课程分类

2-4-1 侦查学专业

2-4-2 治安学专业

2-4-3 刑事科学技术专业

第三章 信息技术与*专业课程教学整合的理论基础

3-1 建构主义学习理论

3-2 人本主义教学理论及其启示

第四章 信息技术与*专业课程教学整合的内涵

4-1 信息技术与*专业课程教学整合的涵义

4-2 信息技术环境下*专业课程教学整合应遵循的原则

4-2-1 适应性原则

4-2-2 可操作性原则

4-2-3 发展性原则

4-2-4 创造性原则

4-2-5 开放性原则

4-3 信息技术与*专业课程教学整合的模式

4-3-1 “情境-探究”模式

4-3-2 “资源利用-主题探究-合作学习”模式

第五章 信息技术与*专业课程整合实例探究

5-1 实例一：信息技术与刑事技术课程的整合

5-1-1 刑事科学技术专业课程体系现状分析

5-1-2 “抛锚式”教学模式在刑事科学技术教学中的运用

5-1-3 “抛锚式”教学模式用于*专业课程教学效果评析

5-1-4 信息技术与刑事技术课程的整合实例分析

5-2 实例二：信息技术与治安学课程的整合

5-2-1 治安学课程的基本体系结构

5-2-2 基于问题情境的教学模式在治安专业课程教学中的运用

5-2-3 基于问题情境的教学模式用于*专业课程教学效果评析

5-2-4 信息技术与治安学课程的整合实例分析

第六章 信息技术与*专业课程整合存在的问题和发展方向

6-1 信息技术与*专业课程整合中存在的问题

6-2 信息技术与*专业课程整合的发展方向

6-2-1 课程整合中正确认识信息技术的地位

6-2-2 信息技术与*专业课程教学的整合要有明确的目的性

6-2-3 课程整合中重视信息技术教育对学生进行人文法制思想教育

6-2-4 课程的整合要培养学生良好的信息素养

6-2-5 结合*专业课程教学实际特点进行整合

6-2-6 重新定位教师与信息技术的关系

6-2-7 加强教师进行课程整合的技能培训

结束语

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

致谢

一、中国宏观社会治安视野下的小城市社会治安研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 中国社会治安及其研究状况

第一节 纵观中国社会治安之变革

一、 20 世纪 80 年代，社会转型使得社会治安面临挑战

二、 20 世纪 90 年代，多区域经济发展对社会治安防控产生冲击

三、 21 世纪以来，城市化进程对社会治安防控提出了新要求

第二节 横看中国社会治安之演变

一、 从主体研究看社会治安重心

二、 从方法研究看社会治安形式

三、 从客体研究看社会治安领域

第三节 深读中国社会治安之思辨

一、 社会治安之本质

二、 社会治安之对策

三、 社会治安之研究困境

第二章 中国小城市社会治安研究的必要性

第一节 中国小城市实质上是中国城市化进程中最基层的建制

第二节 中国小城市实际已成为区域的政治、经济、文化中心

第三节 中国小城市实情兼有城市与农村的特点

第三章 小城市社会治安的现状与发展

第一节 小城市社会治安的现状

一、 刑事案件多发

二、 违法行为危害性增大

三、 治安灾害事故防范缺失

第二节 小城市社会治安的发展

一、 小城市社会治安模式的转变

二、 小城市社会治安综治理念的发展

三、 小城市治安管理主体与手段的更新

第四章 小城市社会治安比较研究

第一节 各类小城市社会治安问题的相同之处

一、 社会治安问题产生原因

二、 社会治安问题总体表现

三、 社会治安问题造成影响

第二节 各类小城市社会治安问题的不同之处

一、 沿海小城市与内陆小城市比较

二、 南方小城市与北方小城市比较

三、 资源型小城市与创新型小城市比较

第五章 小城市社会治安防范体系构想

第一节 小城市社会治安防范的理念体系

一、 小城市与大城市之间的治安关系

二、 小城市与小城市之间的治安关系

三、 小城市与农村之间的治安关系

第二节 小城市社会治安防范的预防体系

一、 建立科学的治安官防系统

二、 建立多元化治安民防系统

三、 建立平衡的治安生态系统

第三节 小城市社会治安防范的规制体系

一、 社会治安防范规制的制定

二、 社会治安防范规制的执行

第四节 小城市社会治安防范的恢复体系

一、 小城市恢复性司法的必要性

二、 小城市恢复性司法的可行性

参考文献

在读期间发表的学术论文与研究成果

后记

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