电大计算机信息管理专科论文摘要怎么写 电大计算机信息管理专科论文摘要范文参考有关写作资料

目录

1. 第一篇论文摘要：河北省2006年上半年高等教育自学考试报考简章
2. 第二篇摘要范文：河北省二○○四年上半年高等教育自学考试报考简章
3. 第三篇电大计算机信息管理专科论文摘要：河北省2004年下半年高等教育自学考试考试课程与时间安排表
4. 第四篇电大计算机信息管理专科论文摘要模板：河北省2005年上半年高等教育自学考试报考简章
5. 第五篇电大计算机信息管理专科论文摘要怎么写：河北省2005年下半年高等教育自学考试报考简章
6. 第六篇摘要范文：电大开放教育教学资源建设的研究
7. 第七篇电大计算机信息管理专科论文摘要范文：远程教育成人学习动机激发策略研究
8. 第八篇电大计算机信息管理专科论文摘要格式：“两学、一多、一答”课程教学模式初探
9. 第九篇电大计算机信息管理专科论文摘要：电大开放教育学生保持研究
10. 第十篇摘要范文：基层广播电视大学远程开放教育成本核算问题研究

【100篇】免费优秀的关于电大计算机信息管理专科论文摘要范文资料,适合作为电大计算机信息管理专科方面相关硕士毕业论文和本科毕业论文摘要写作参考的免费论文摘要范文格式模板,【快快阅读吧！】

第一篇论文摘要：河北省2006年上半年高等教育自学考试报考简章

河北自学考试2005年第10期2005河北省2006年上半年高等教育自学考试第一周（专科）考试计划部门委托开考专业020101统计（专科）0001马克思主义哲学原理0002*理论概论0德00修3养法律基础与思想道（0财00经9类政）治经济学0020高等数学（一）0041基础会..

第二篇摘要范文：河北省二○○四年上半年高等教育自学考试报考简章

河北省2004年上半年高等教育自学考试考试课程与时间安排表（第一周）专科4月10日4月11日上午（8∶30-11∶00）下午（14∶00-16∶30）上午（8∶30-11∶00）下午（14∶00-16∶30）面向社会开考专业020105金融专科0001马克思主义哲学原理0065国民经济统计概论..

第三篇电大计算机信息管理专科论文摘要：河北省2004年下半年高等教育自学考试考试课程与时间安排表

社会面向委托开考方式060201档案管理（专科）0001马克思主义哲学原理0345秘书学概论0777科技档案管理0782声像档案管理0010大学语文（专）0778档案文献编纂学0003法律基础与思想道德修养080306机电一体化工程（专科）0001马克思主义哲学原理2230机械制造00..

第四篇电大计算机信息管理专科论文摘要模板：河北省2005年上半年高等教育自学考试报考简章

河部门委托开考专业020101统计（专科）0001马克思主义哲学原理0002*理论概论0003法律基础与思想道德修养0009政治经济学（财经类）0020高等数学（一）0041基础会计学020103财税（专科）0001马克思主义哲学原理0002*理论概论0003法律基础与思想道..

第五篇电大计算机信息管理专科论文摘要怎么写：河北省2005年下半年高等教育自学考试报考简章

社会0412小学班主任考试面向部门委托开考专业050303公共关系（专科）0643公关心理学0018计算机应用基础0646公共关系写作00818523公广共告关学系（二学）0647公关语言060201档案管理（专科）0018计算机应用基础0345秘书学概论0782声像档案管理0777科技档案..

第六篇摘要范文：电大开放教育教学资源建设的研究

教学资源的建设是电大开放教育的一项重要内容.本文以成都电大为研究对象,对电大教学资源建设的成果展开了研究,通过笔者所建构的理论分析框架,对当前电大开放教育教学资源建设存在的问题进行了揭示,分析了其中的原因,探讨了相应的解决措施和方法.为此,本文从如下五个方面进行了分析论述： 第一章“绪论”通过论文本研究的缘起,明确研究的目的、意义、内容；第二章“开放教育教学资源建设的理论研究”主要对基本概念进行了界定,分析了开放教育教学资源建设的影响因素,在借鉴国内外研究成果的基础上,构建了适合我国国情的教学资源建设理论分析框架；第三章“电大开放教育教学资源建设的现状调查与问题分析”分析研究教学资源建设成果,从其种类数量、质量、利用情况、管理现状四个方面入手进行调查研究,旨在发现当前电大开放教育教学资源建设存在的不足；第四章“电大开放教育教学资源建设存在问题的原因分析”探索教学资源存在问题的原因何在,以便提出相应的整改措施；第五章“电大开放教育教学资源建设的应对策略”将理论研究与实际分析相结合,提出相应的措施,促进电大教学资源的工作改进.

第七篇电大计算机信息管理专科论文摘要范文：远程教育成人学习动机激发策略研究

伴随着知识经济时代的到来,人们必将从以往的那种“一次教育,终身受益”的传统学校学习走向“终身学习”.现代中国终身教育是以成人教育为基础的,成人教育推动终身教育的纵深发展.成人教育对提高我国全民文化素质,实现国家经济形态由传统经济向现代化知识经济的转变,将起到越来越重要的作用.上海电视大学A分校行政管理专业在蓬勃发展的同时,生源质量呈明显的下滑趋势,学生学习功利性强、成绩与效果不佳,长此以往,不仅会对专业、对学校的声誉产生负面影响,更会使社会质疑成人远程教育的质量.然而质量是教育的生命线,在高等教育大众化的进程中,如何保证教学质量,促进成人学生从自身提高学习的积极性和学习效果是一个迫在眉睫的问题.

本文以远程教育、建构主义及学习动机相关理论作为理论基础,探索成人远程学习动机的激发策略.首先,通过对上海电大A分校行政管理专业学习者学习动机的调查,分析了专业特点与动机的构成.其次,分别从学习环境、远程教育方式、学习者的学习需求、师资力量配备与教学支持服务五个方面分析了影响远程教育成人学习动机的原因.再次,对构建远程教育激发成人学习动机策略的相关理论进行了思考.最后,从营造社会环境、满足学习者的学习需求及优化学校的支持服务三方面提出了激发、强化和维持成人学习动机的策略.要以内部动机为主,外部动机为辅,内外相结合地调动成人学习者的积极性,提高学习者的学习效果,促进上海电大行政管理专业的可持续发展.

第八篇电大计算机信息管理专科论文摘要格式：“两学、一多、一答”课程教学模式初探

不断探索总结课程教学模式是有效管理教学过程的手段.在对远程开放教育环境下电大已有教学模式进行分析的基础上,结合远程开放教育特点和教学模式构建理论,立足教学模式框架的微观层面,以计算机信息管理专科专业核心课程《数据库基础与应用》为研究对象,通过近几年的不断研究和创新,探索出适合基层工作站的",两学、一多、一答",课程教学模式.

第九篇电大计算机信息管理专科论文摘要：电大开放教育学生保持研究

知识经济时代的到来,学习将成为人一生不间断的活动伴随始终,终身学习的理念正在被越来越多的人所接受.远程开放教育以其开放性和灵活性的特征受到成人学习者的欢迎,为其实现职业发展和终身学习提供了良好的平台.然而,任何事物都具有双面性,远程开放教育在取得巨大规模效益的同时,学习者的流失问题成为远程教育机构不可回避的现实问题.学生保持率的高低,不仅关系到远程教育机构办学的社会和经济效益,也是其教学水平和管理水平的反映.

远程教育学生保持问题一直是国外远程教育机构中工作的重要内容之一.从上世纪70年*始,国外许多学者开始关注学生的辍学和流失原因及如何保持学生.而在国内从2000年以后才逐渐对学生保持问题有所关注,但相关研究并不多.远程教育中学生保持情况如何,影响学生保持的因素有哪些,如何提高学生的保持率基于以上问题,本研究选取基层办学单位(北京电大东城分校)进行个案研究,探索学生保持的特征和规律,分析影响电大开放教育学生保持的因素.

本研究运用文献研究法对国内外远程教育学生保持文献进行梳理和总结,采用院校研究法对北京电大东城分校2006(春、秋)初次注册入学的学生数据进行统计、分析,采用问卷调查法和访谈法对影响学生保持的因素进行调查.

本研究主要得出以下结论:1、学生注册入学的第一、二学期是学生保持的关键期也是“危险“期,它直接决定学生后续的保持情况.2、北京电大东城分校各专业之间的保持率差别较大,与工作密切相关的专业学生保持率较高,对基础和抽象思维要求高的专业学生保持率偏低.3、除个别专业外,北京电大东城分校开放教育学生的保持率较高,学生参加远程学习以通过考试、获得文凭为主要目标.4、现阶段,北京电大东城分校的远程教学形态以面授为主,网上教学开展较少,学生以参加面授课辅导为主要学习方式,较少感到学习孤独.

针对目前北京电大东城分校学生保持情况的分析,本研究提出了一些具体可行的建议:1、各级电大开放教育机构应进一步加强新生的入学教育.2、各级电大开放教育机构应对新生加强专业和课程选择指导.3、进一步改革电大开放教育的课程设置,以培养应用型人才为目标,提高学生解决问题、分析问题的能力.4、电大开放教育院校应积极开展学生保持研究,加强学生支持服务,保证学生顺利完成学业.5、电大开放教育院校的教师和班主任应积极督促学生端正学习态度、积极努力,合理规划时间,成功完成学业.

第十篇摘要范文：基层广播电视大学远程开放教育成本核算问题研究

教育部于1999年开始实施“人才培养模式改革和开放教育试点”,*广播电视大学作为我国第一批远程开放教育试点高校,充分利用现代多媒体教育技术,为我国培养了大量的优秀人才.与之相关的成本核算问题越来越被决策者、教育工作者和大众所关心,这方面的理论也得到了不断的拓展.

基层电大作为电大系统的最基本、最为核心的细胞,站在电大远程开放教育试点的最前沿,对于它的成本核算则具有较强的现实意义.尽管各远程开放教育办学的基层单位情况不完全相同,但其成本构成相近,办学专业相似,其节约成本的途径也有相通之处,对于各办学单位分析本校成本问题,加强成本管理,提高办学效益有较强的借鉴意义.

本文从远程开放教育成本的相关理论出发,对国内外有关远程开放教育成本核算的研究内容和现状进行了综述分析,并根据基层电大远程开放教育实际成本构成情况结合作业成本法的有关理论,构建了基于作业成本法的基础电大远程开放教育成本核算模式,并采用实证的方法对这一模式进行了研究佐证.文章结合实证研究的结果,得出了间接作业中教学管理成本较低,教育技术支持和固定资产折旧成本较高；可以根据不同作业的性质进行成本控制；可以形成规模效益等方面的结论.同时,针对研究过程中发现的问题提出了有关建议.

这是一篇与电大计算机信息管理专科论文摘要范文相关的免费优秀学术论文摘要范文资料.

电大计算机信息管理专科引用文献:

[1] 电大计算机信息管理专科类论文题目 电大计算机信息管理专科论文题目怎么定

[2] 电大计算机信息管理专科论文提纲样本大全 电大计算机信息管理专科论文提纲怎么写

[3] 电大计算机信息管理专科论文摘要怎么写 电大计算机信息管理专科论文摘要范文参考