大学生食品安全论文大纲模板范本 大学生食品安全论文大纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、酞酸酯类在大学生人群中的分布及对果蝇寿命的影响论文提纲
2. 四、大学生安全意识状况及教育对策研究论文提纲范文
3. 三、高校学生食品安全知识态度行为研究论文提纲格式范文模板
4. 二、唐山市超市预包装食品营养标签标示变化及大学生营养标签KAP调查论文提纲范文
5. 一、在校大中专学生食品安全知识、态度、行为及影响因素研究论文提纲范文

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五、酞酸酯类在大学生人群中的分布及对果蝇寿命的影响论文提纲

摘要

Abstract

第1章 引言

第2章 大学生人群的饮食与食品安全认知调查

2-1 概述

2-2 对象与方法

2-3 结果

2-4 讨论

2-5 小结

第3章 420份大学生血清中DBP、DEHP的测定

3-1 概述

3-2 对象与方法

3-3 结果

3-4 讨论

3-5 小结

第4章 DEHP与性激素水平、饮食及食品安全认知的关系

4-1 概述

4-2 对象与方法

4-3 结果

4-4 讨论

4-5 小结

第5章 DEHP对果蝇寿命影响的研究

5-1 概述

5-2 对象与方法

5-3 结果

5-4 讨论

5-5 小结

第6章 结论与展望

6-1 结论

6-2 进一步的工作方向

致谢

参考文献

附录

A

B

C

D(正文英语缩写对照表)

个人简历

四、大学生安全意识状况及教育对策研究论文提纲范文

摘要

Abstract

导论

(一) 问题的提出及研究意义

1- 问题的提出

2- 研究意义

(二) 国内外研究现状

(三) 研究思路与研究方法

1- 研究思路

2- 研究方法

一、安全意识的界定与研究设计

(一) 安全意识的界定

(二) 研究设计

二、大学生安全意识状况分析

(一) 大学生食品安全意识状况分析

(二) 大学生住宿环境安全意识状况分析

(三) 大学生交通安全意识状况分析

(四) 大学生信息网络安全意识状况分析

三、大学生安全意识的影响因素

(一) 社会环境影响因素

1- 社会公共教育的缺失

2- 社会不良文化的影响

(二) 学校环境影响因素

1- 学校对大学生安全意识的教育重视不够

2- 学校安全意识的教育内容存在问题

(三) 家庭环境因素

1- 家庭教育中缺乏对子女安全意识的教育

2- 父母的榜样作用对子女安全意识的影响

(四) 几种典型的心理因素

四、加强大学生安全意识的教育对策

(一) 加强对大学生安全意识教育的重视

1- 加强社会力量对大学生安全意识教育的支持

2- 加强学校后勤的安全管理工作

(二) 确立科学的大学生安全意识教育目标与内容体系

1- 确立大学生安全意识教育的目标

2- 确立大学生安全意识教育的内容

(三) 开展丰富多彩的大学生安全意识教育形式

1- 安全教育走进课堂

2- 充分利用网络平台

3- 积极开展实践活动

4- 主动参与校园管理

结束语

参考文献

附录

在校期间发表的论文、科研成果

致谢

三、高校学生食品安全知识态度行为研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

目录

第一章 绪论

1-1 选题的国内外研究现状述评

1-1-1 国内研究现状述评

1-1-2 国外研究现状述评

1-2 选题的理论意义和现实意义

1-2-1 选题的理论意义

1-2-2 选题的现实意义

1-3 选题的基本内容

1-3-1 主要思想

1-3-2 重点和难点

1-3-3 创新或特色

1-4 选题的研究思路和方法

1-4-1 研究思路

1-4-2 研究方法

第二章 实证研究的基本情况

2-1 实证研究的信度和效度分析

2-1-1 信度和效度的统计分析

2-1-2 信度和效度的质量控制

2-2 实证研究样本的基本情况

2-2-1 高校类型

2-2-2 专业类型

2-2-3 年级

2-2-4 性别

2-3 无锡地区部分高校学生的食品安全基本情况

2-3-1 系统的《食品安全法》相关课程或宣传教育活动参加情况

2-3-2 对食品安全的关注程度

2-3-3 对我国当前食品安全状况的评价

2-3-4 对我国食品安全监管主体的选择

2-3-5 了解《食品安全法》及相关知识的途径

第三章 无锡地区部分高校学生食品安全知识态度行为状况及影响因素分析

3-1 食品安全知识条目分析

3-1-1 我国《食品安全法》施行时间

3-1-2 我国食品安全监管部门

3-1-3 食品添加剂使用原则

3-1-4 废除免检制度

3-1-5 十倍赔偿制度

3-1-6 有机食品的相关说法

3-1-7 食源性疾病的概念

3-1-8 我国新版QS标志的中文标注

3-1-9 近年来我国食品安全事件

3-2 食品安全态度行为条目分析

3-2-1 食品生产日期、保质期等标志的查看情况

3-2-2 购买保质期内食品最关注的方面

3-2-3 对疑似食物中毒症状的处理方式

3-2-4 最放心的食品

3-2-5 维权意识以及方式方法的选择

3-2-6 开设《食品安全法》相关课程或宣传教育活动的必要性

3-2-7 参加《食品安全法》相关课程或宣传教育活动

3-2-8 宣传《食品安全法》及相关知识

3-2-9 护法意识以及方式方法的选择

3-3 食品安全知识态度行为状况分析

3-3-1 食品安全知识态度行为总得分

3-3-2 食品安全知识条目得分

3-3-3 食品安全态度行为条目得分

3-4 食品安全知识态度行为的影响因素分析

3-4-1 高校类型

3-4-2 专业类型

3-4-3 年级

3-4-4 性别

第四章 实证研究反映的情况与问题及对策建议

4-1 实证研究反映的情况与问题

4-1-1 高校学生食品安全知识态度行为状况不容乐观

4-1-2 高校类型、专业类型的差异会对高校学生食品安全知识态度行为产生很大影响

4-1-3 髙校学生具有提髙自身食品安全知识态度行为水平的愿望，其获取知识的途径日趋多样化

4-2 提高高校学生食品安全知识态度行为水平的对策建议

4-2-1 充分利用现有资源和条件,稳步推进高校学生食品安全宣传教育的开展

4-2-2 充分考虑高校学生之间的差异,实行“因材施教”

4-2-3 结合高校学生食品安全知识获取途径的实际对高校学生食品安全知识态度行为进行正确引导

结语

致谢

参考文献

附录一：高校学生食品安全知识态度行为调查问卷

附录二：问卷评分标准

附录三：关于高校学生食品安全知识态度行为的访谈提纲

附录四：作者在攻读硕士学位期间发表的论文

二、唐山市超市预包装食品营养标签标示变化及大学生营养标签KAP调查论文提纲范文

摘要

Abstract

引言

第1章 唐山市超市预包装食品营养标签标示变化

1-1 研究背景

1-1-1 国外研究现况

1-1-2 国内研究现况

1-1-3 本课题必要性

1-2 研究内容及方法

1-2-1 食品分类及依据

1-2-2 研究对象

1-2-3 设计调查表

1-2-4 现场调查

1-2-5 研究指标

1-2-6 统计分析

1-2-7 质量控制

1-3 结果

1-3-1 食品基本信息

1-3-2 营养标签内容规范情况

1-4 讨论

1-5 结论

第2章 大学生营养标签 KAP 调查

2-1 研究内容及方法

2-1-1 研究对象

2-1-2 调查表设计

2-1-3 现场调查

2-1-4 研究指标

2-1-5 统计分析

2-1-6 质量控制

2-1-7 技术路线

2-2 结果

2-2-1 问卷及大学生基本信息

2-2-2 大学生对营养标签认知情况

2-2-3 大学生对营养标签信任情况

2-2-4 营养标签对大学生食品购买行为的影响

2-3 讨论

2-4 结论

参考文献

第3章 综述

3-1 国内外食品营养标签的发展史

3-2 《通则》和《规范》比较

3-2-1 共同点

3-2-2 不同点

3-3 《通则》的应用及注意事项

3-4 本章小结

参考文献

附录

致谢

导师简介

作者简介

学位论文数据集

一、在校大中专学生食品安全知识、态度、行为及影响因素研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

第一章 研究背景

1-1 食品安全的定义

1-2 国内外食品安全现状

1-2-1 国内外食品安全事件

1-2-2 校园食品安全事件

1-2-3 目前的校园食品安全事件防控策略

1-3 研究目的、意义、思路及主要内容

1-3-1 研究目的及意义

1-3-2 研究的思路

第二章 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 问卷设计及信度效度测定

2-2-2 具体现场调查方法

2-3 主要的质量控制措施

2-3-1 问卷拟定及信度效度确定

2-3-2 有效问卷确定环节

2-4 数据分析与统计学处理

第三章 结果

3-1 研究对象基本情况

3-2 研究对象整体食品安全KAP情况

3-2-1 食品安全基本知识和安全事件的了解

3-2-2 消费行为和食源性感染情况的调查

3-2-3 食品安全态度调查

3-3 研究对象营养状况

3-4 影响研究对象食品安全KAP的因素

3-5 对现有学校防范食品安全事件的策略措施的分析

第四章 讨论

4-1 大中专院校在校学生食品安全KAP情况分析

4-2 大学生营养状况

4-3 对现有学校防范食品安全事件的策略措施的讨论

第五章 研究结论及校园食品安全事件防控策略建议

5-1 研究结论

5-2 校园食品安全事件防控策略建议

第六章 本研究的不足之处及后续研究设想

在研期间的学术成果

参考文献

附录

致谢

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