《气藏工程双语课程教学改革和实践》
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摘 要：气藏工程作为石油工程专业的基础课程,具有重要的地位,特别是在非常规气藏大力开发以来,对气藏工程教学提出了更高的要求,由此,需要对气藏工程进行双语教学改革,与国际接轨,以适应国际化的需要.本文探讨了气藏工程双语课程在教学内容、教学方法、教学实践等方面的改革措施.在教学内容方面,结合国内外同类课程先进的教学内容,考虑本校学生的具体情况,制作教学多媒体和讲义.在教学方法方面,考虑到学时有限,注重课堂测验课后全英文习题练习.在教學实践方面,对教师提出了更高的要求,需要灵活准确地使用双语讲授课程内容,完成教学计划,并达到预期的教学效果.
关键词：气藏工程；英语教学；双语教学
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）01-0142-03
一、前言
气藏工程是石油工程专业的一门很重要的课程,随着非常规气藏的大力开发,需要对气藏有更进一步的认识,由此气藏工程课程显得尤为重要.其主要任务是为准确地认识气藏,提供可靠的储层和流体物性参数和预测气井动态,能动地改造气藏,高效地开发气藏,对油气地质勘探、油气藏开发和提高油气采收率起着十分重要的作用.
二、现状
天然气作为朝阳产业有着巨大的发展空间,中国的天然气产业已迈入“黄金”发展时期[1].预计未来20年我国对天然气的需求量将持续增长.根据多方预测,2020年和2030年我国天然气年产量约为3500亿方和5000亿方.随着天然气消费量增长速度逐渐加快,其进口规模也逐渐扩大,在未来将形成以国内为主的供气格局,而非常规气则将成为重要的供应来源.随着国民经济的快速发展与人们生活水平的不断提高,天然气需求量不断攀升,为我国天然气工业快速发展提供了良好的发展机遇.但是,我国天然气产量增长与需求量相比,仍有较大差距,需求量快速增长与保障供应能力的矛盾将长期存在,国内天然气勘探开发难度增加,常规与非常规天然气开发并举,国外进口天然气量快速增长[2],对外依存度和保供难度增大,作为天然气产业的工作者,我们任重道远.
天然气工业包含天然气勘探、天然气开发、天然气处理、天然气输送和天然气销售等环节.其中,天然气开发中的气藏工程是很重要的内容,目前气藏工程在国内发展迅速,尤其非常规大力开发以来,发展极快,但现阶段逐渐体现出区域的局限性,无论企业之间的气藏业务往来,还是能源类高校中有关气藏的教学、科研、和服务社会,都需要与国际接轨,进行国际化建设.而目前随着我国常规非常规天然气开发技术的不断进步,各种国际合作也接踵而至,如近几年国内外高校之间、国内外企业之间、和国内外高校与企业之前正在加强国际合作,这就对天然气工程方向的学生、科研人员、以及技术人员提出了更高的语言要求,需要提高气藏工程方向的专业英语水平,才能进行无障碍的国际沟通交流,了解天然气工程发展的新理论与新技术,以促进和发展我国天然气开发理论与工程技术,增强国际竞争力[3].
气藏工程科学面向大学生,是以后石油工业岗位上的新生力量,应该在大学期间就学习气藏工程全英文课程或双语课程,以满足时代的发展需求.而大学作为培养人才的主要基地,也应该有责任有义务开设此类全英文和双语课程,顺应中国大学的国际化发展趋势.教育部在[2001]4号文件中要求“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”[4].2003年在“高等学校教学质量与教学改革工程”纲要中进一步明确提出要“继续推进双语教学”.在大趋势推动下,许多高校开展了专业课的双语教学或全英文教学[5-12],在中国高等教育事业发展新时期,推进双语教学和全英文教学发展是当前必然的选择,培养社会急需的人才成为新时期中国高等教育的重要任务,推进双语教学成为关系到国家教育战略的重大问题[13].而在石油天然气方面,处于目前国际天然气日渐火热的局势下,石油天然气工业国际化趋势不断加速,需要培养具有国际合作意识、国际交流能力和竞争力的石油天然气工程外向型人才,以适应中国石油天然气工业未来发展的客观需求.
双语教学,顾名思义,指的是使用两种语言进行授课的一种教学模式[14].对于气藏工程而言,这两种语言便是英语和汉语.学习气藏工程双语课程,首先需要学生有一定的专业英语基础,并辅以一定的汉语解释.实施双语教学需要授课教师在教学内容和方法上与国际接轨,需要广泛调研国外同类课程较好的教学内容和方法,结合其优点和国内外实际课程教材,以改进先前的中文教学模式.
国内高校中有大学英语课程,但该课程主要是学习英语语言本身,如英语语法、习惯用语、还有日常生活中的情景英文表达,几乎涉及不到石油天然气专业类的英文表达.针对这个问题,有些能源类高校开设了石油工程专业英语课程,但是还存在所学的专业知识面较宽、知识点较浅、对于某一特定专业不专、只局限于专业词汇的英文表达层面等诸多问题.因此对于重要的石油天然气专业课程,尤其对于石油天然气工程一级学科中油气勘探、油气地质、钻井、油气田开发、提高油气采收率、油气储运与安全等二级学科中的重点专业课程,很有必要开设双语教学,深入讲解专业课程中涉及到的理论、技术和方法.同样,气藏工程作为油气田开发工程二级学科中的一门重要的课程,在本世纪能源已进入天然气时代的背景下,在近几年非常规天然气进入商业化大力开发的现实情境下,我们很有必要对目前的气藏工程课程开展双语教学改革,使学生学到的气藏工程知识与国际接轨,满足新时代新形势的要求.
三、教学改革措施
(一)以英语为工具讲授专业知识
双语教学,通常来说,是使用两种语言（一般是汉语和英语）进行授课的教学方式.气藏工程课程的双语教学,再不能如大学英语课程讲授英语语法、习惯用语等语言表达,也不能如石油工程专业英语课程中讲授较为宽泛浅显的专业知识,而应该用英语作为语言的媒介,深入讲解气藏工程专业中所涉及的理论技术和方法.讲解时,建议首先用全英文讲一遍,然后视同学们的接受程度,用中文解释一遍.将重要的公式写在黑板上,同时提醒学生写在自己的笔记本上,下次课前用英文提问上节课所讲的重点内容,或者让学生在黑板上写出重要的公式等.
综上而言,上文是关于教学改革和实践和双语方面的相关大学硕士和教学改革本科毕业论文以及相关教学改革论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
教学改革引用文献:
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