《如何提高中职学校计算机基础课程教学水平》
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摘 要：随着我国信息技术和网络技术的不断发展,计算机已经在我国的各大领域和行业中得到了广泛的应用和推广,在计算机大范围应用和推广的背景下,中职学校的计算机课程教学也随之受到了越来越多的重视.然而目前我国中职计算机基础课程教学的实际情况并不乐观,导致计算机基础教学的有效性受到了很大的影响,给学生的计算机学习也带来了很大的影响.为此,必须要重视计算机基础课程教学,并探索有效的策略和手段来不断的提升计算机基础课程的教学水平,让学生更好的学习和掌握计算机相关知识和技能,更好的适应社会的发展,本篇文章主要分析如何提高中职学校计算机基础课程教学水平[1].
关键词：中职学校;计算机基础课程教学水平;提高策略
随着IT行业的快速发展,计算机的作用也越来越突出,计算机已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分,掌握基础的计算机知识和技能是每个人都应该具备的基本素质,正是在时代的推动下,中职学校的计算机基础课程教学也备受重视.如今计算机在各大领域得到了前所未有的应用和推广,只有掌握基础的计算机知识和技能,才能更好的适应社会的发展,为此,必须要不断的提高中职计算机基础课程的教学水平[2],提高学生对计算机的应用和实践能力,为其以后的就业奠定基礎和保障.
1 当前中职计算机基础课程教学中存在的问题
1.1 教材内容陈旧,无法满足行业的发展需求
计算机领域是我国新时期迅速崛起和发展的一个重要领域,这是一个迅速发展起来的行业,只有结合新时期下的新内容进行不断的改革和创新,才能做到长远发展,这更加突出了中职学校计算机课程教学的重要性.但是目前,在实际的中职计算机基础课程教学中,其教材还存在着内容陈旧的情况,课本中的内容,与计算机行业的实际发展需求完全不对口,与社会的发展存在严重脱节的情况,这就造成学生难以掌握新的计算机知识和技能,不仅影响了学生的学习,对其以后的就业以及社会的发展均造成了很大的影响.
1.2 教学手段不灵活,缺少良性互动
在中职学校的计算机基础教学中,学校缺少先进的教学设备,而且教师自身的教学方法也存在落后的情况,一直使用落后的板书以及讲解的教学方法,这种方法,不仅无法有效的激发学生的学习兴趣,甚至还很容易造成学生养成不良的学习习惯,限制了学生能力和思维的发展,对其计算机技术的学习带来了严重的阻碍.
1.3 理论教学与实践教学脱轨
实际上,中职学校的计算机基础教学中,学习任务以及学习时间都是比较紧张的,而且课本内的知识占据了很大的比重,而教师在教学的过程中也仅是注重课本中的讲解,而忽视了理论在实践中的应用,导致理论知识的学习与实践活动出现了脱轨的情况.
2 提高中职学校计算机基础课程教学水平的有效策略
2.1 完善课程体系,丰富教学内容
中职学生计算机水平的原因与教师对课程的重视程度有很大的关系,再加上学习内容比较乏味,这些都是学生计算机水平的重要因素,所以要想有效的提高计算机基础教学水平,应该建立完善的计算机基础课程体系,为学生的学习提供清晰的目标和方向,同时也应该与学生的专业内容进行结合,丰富教学内容,设计具有多样性的计算机基础教学内容,让计算机与学生的专业知识真正的融合,有效的提高学生的学习积极性,切实的提高学生的实践操作能力.
2.2 创建问题情境,引发学生主动思考
实践证明,学生主动的去学习和思考,往往学习效率更高,所以教师在实际的教学中,可以为学生创建良好的问题情境,利用问题为导向,去引导学生积极参与到课堂的学习中,不断的探索新知,提高学生自身的学习效率,掌握计算机知识和技能.举个简单的例子,在Excel表格的学习中,就可以提出一个与学生的学习和生活有关的内容,如“我们班级学生计算机分数的平均分应该如何操作?”让学生带着问题去实践,在实践中提高学生的思考能力以及计算机技能,及避免了枯燥的学习,还能有效的提高学生的学习效率.
2.3 做好教学设计,灵活运用多种教学手段
要想有效的提高计算机基础课程的教学水平,教师也应该不断的提高自身的教学水平,积极做好课程教学设计和安排,并将多种教学手段的应用方法掌握,在课堂教学中灵活的结合不同的内容去选择教学方法,需要将先进的教学技术应用于课堂教学中,帮助学生有效的提高计算机技能,真正的提升计算机基础课程的教学水平.
3 结语
总之,计算机基础课程在中职学校是一门重要的教学内容,只有不断的提升计算机基础课程的教学水平,才能让学生掌握更多的计算机知识和技能,从而有效的为学生适应社会提供更多的帮助和契机,为社会的发展提供更多的计算机人才[3].
参考文献：
[1]王新生.浅谈如何提高中职学校计算机基础课程教学水平[J].电脑知识与技术,2016,06（18）：6360-6361.
[2]杨琴琴.浅谈如何提高中职学校的计算机基础课程教学水平[J].大观周刊,2017,12（44）：217-218.
[3]冯配云.浅析如何优化和提高中职学校计算机基础教学水平[J].中国电子商务,2016,15（09）：184.
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计算机基础和电脑引用文献:
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