《互联网时代高职数学建模教学模式应用》
本文是数学和数学建模方面有关在职研究生论文范文与互联网时代类毕业论文的格式范文.
摘 要：“理论轻实践”、“重专业轻基础”、“数学建模和数学建模竞赛相等同问题”是高职院校数学教学比较常见的问题,为此,要实施数学教学改革、优化数学教学模式、开展数学建模活动,才能提升学生的数学应用能力,促进学生全面发展和进步.
关键词：高职院校;数学建模;互联网
引言
当前,只有少数大学生参加数学建模活动,而大多数大学只是为了竞争而这样做.如何有效地提升高等数据的实用性,是大学教育所要解决的问题.数据建模作为数学教学中比较适应的课程,但是在实践教学中却被容易忽视.高职院校的教育目的是培养实用型人才,能够胜任专业岗位工作,为此,也应该重视数学模型这一项教学,但是在教学内容、教学方式等方面还存在一些问题,需要加以解决才能推动数学建模教育有效开展.高职学院中,由于教育目标的影响,使得专业培养优于数学教学,为此在师资力量、资金投入等方面还有待提升,才能保证数学质量的提升.
1.高职数学教学存在的问题
随着我国高等教育门槛下放,高校招生规模逐渐扩大,使得生源质量出现良莠不齐的情况,尤其是高职院校的学生基础能力相对较弱,在一定程度上影响教学有效实施.高职院校数学教学主要存在以下几个方面的问题：一是重理论轻实践.在原有的数学中主要是以理论知识、系统教学作为主要手段,对于实践教学的应用较为弱化,这必然会影响学生的实践能力的提升.二是重专业轻基础.数学教育作为各类学科的基础,本应是重点教学的内容,但是在实践中,这种情况不尽人意,在于高职院校过于重视专业培养,轻视基础课程在专业教学中的作用,尤其是部分车辆维修专业、人文专业等.这样使得数学教育在高职院校中难于有效就開展.三是数学建模和数学建模竞赛相等同问题.数学建模作为一个实际应用,是将数学相关知识、内在规律等进行模型化,以便更好地解决相关此类数学问题,以便更好地应用到实际中,提升实践问题的质量和效果.但是,在教学中,其作用被轻视,对于数学建模教学被轻视,将其作为数学建模竞赛作为开袋.数学建模竞赛并不能等同于数学建模,这只是数学建模的一个活动.
2.互联网时代高职数学建模教学模式应用研究
2.1优化数学教学模式
在高职院校中,数学教学的主要任务有三个方面,一是提升学生数学能力、强化学生思维能力、丰富学生想象能力等,二是为学生专业课程打下基础,三是提升学生应用数学知识和计算机技术解决实际问题,将学生打造成实用型人才.为此,在教学过程中,应该转变以往的教学模式,首先,要打破数学教学的局限性,重构或者优化数学知识体系,重视学生的学习主体地位,重视知识探究,强化数学建模,以便更好地促进学生的发展和进步.其次,要重视案例驱动的应用,用生活、学习中遇到的各种问题,引出概念或研究主题,带动学生应用数学建模开展数学研究,保证数学教学的质量和效果.最后,强化计算机应用,在数学建模中,应用现代计算机软件,不仅有助于提升学生计算机运作能力,还有助于提升数学实用能力,在建模软件中,能够反映学生数学建模是否正确,是否能够应用到实践中,尤其在这些软件中,由信度、效度等指标的验证,对学生数学建模活动进行考证,为学生进行数学建模指定方向,以便促进学生的全面发展和进步.
2.2强化数学建模活动
在数学教学过程中,应该从实践出发,强化课内教学课外教学之间的联系,将课外学习作为学生拓展知识、能力的有效手段,以便促进学生全面发展和进步.高职院校要根据学生特点,长期开展数学建模活动,设定建模奖励机制,调动学生的积极主动性,使学生积极主动参与到建模活动中.数学建模活动中,要设定导师评价机制,强化对建模活动额指导,让学生通过数学学习,在数学建模活动中积极提出问题、重视问题实验研讨、重视互联网软件的交流学习,以便推动数学教学建模有效开展.在互联网时代,各种软件的应用可以帮助数学建模的开展,诸如matlab（矩阵实验室）、lingo（线性规划）、SPSS等软件的应用,可以有效地帮助学生进行数学建模,也便于学生根据自身爱好进行各种主题问题的调研,提升学生数学应用能力.
结语
在互联网时代中,高中院校的数学教学应用计算机的情况越来越多,这是时展的必然.数学教学若是仍以理论教学为主,明显不符合时展的需求,应该高度重视计算机在数学教学中的应用,强化学生数学实践应用,促进学生全面发展和进步.在当下社会,数学建模被广泛应用在装修设计、产品设计等当中,为此,高职院校应该转变传统教学方式,优化教学模式,重视数学建模活动,重视学生的实践能力的培养才能促进学生的全面发展.
参考文献萍, 李野默, 孔闪闪, et al. “互联网+”背景下的数学建模课程教学改革探讨[J]. 华北理工大学学报（社会科学版）, 2019, 19（03）：99-102.陈元章. 基于“互联网+”的高中数学建模实施与思考[J]. 福建中学数学, 2018, 321（09）：49-51.
汇总：本文是一篇关于经典数学和数学建模专业范文可作为互联网时代方面的大学硕士与本科毕业论文数学和数学建模论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
数学和数学建模引用文献:
[1] 最新数学建模学位论文选题参考 数学建模学位论文题目怎样定
[2] 比较好写的数学建模期末论文选题 数学建模期末论文题目哪个好
[3] 初中生数学建模论文选题推荐 初中生数学建模论文题目如何取
