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小学语文开题报告范文 升学考试类有关电大毕业论文范文10000字有关写作资料

主题:升学考试 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-05

升学考试论文范文

论文

目录

  1. 一 加强课外阅读指导
  2. 二 指导学生看图作文
  3. 三 下水作文引路
  4. 四 开展有益的活动
  5. 五 注意作文详略

《小学语文中年级作文教学》

本文是升学考试专升本论文范文与小学语文类开题报告范文.

摘 要:中年级的作文教学处于刚起步阶段,今后作文水品高低,中年级的作文教学是关键时期.他们刚经过了一、二年级写一句话或一段话的训练,对于怎样写一篇作文,把事情的经过写清楚,把自己看到的、听到的、想到的表达出来,困难是很大的.他们还不知道怎么写?写出来要么是几句话,要么言之无物,或者只叙述了某件事情前半截,就无话可写了.要么就是错别字连篇,或者一句到底,中间文字没有标点.怎样解决中年级学生作文中出现的这些问题呢?笔者认为小学中年级的起步作文要做到“言之有物、言之有序”,提高小学中年级学生作文能力.

关键词:小学中年级;作文;教学

一 加强课外阅读指导

在就读中年级以前,他们当中大部分学生已经养成了阅读课外书的习惯,有了良好阅读基础,但那只是喜欢读书“娃娃书”、奥特曼之类的书罢了.这里所说的“读书”,不仅仅是课文,还指的是读课外书.俗话说“万丈高楼平地起”,小学阶段最重要的是培养阅读习惯的阶段.我从小就喜欢听故事、读书.我们邻居一个比我年龄稍大的哥哥,他非常爱读书,小人书、古代的、现代的、当代的都喜欢.记忆力又好的惊人,就连“西游记”里描写景物、人物、妖怪等诗句他都能背出来.我天天都想和他在一起听他讲故事.另一位叔伯读书很细致,看一章节后,就给人们讲,讲后又去把讲过的章节再阅读一遍,看有没有遗漏和错讲的地方.我深受他们的影响,随着年龄增长和识字量的增加,已经不满足于听他们讲故事了.我就用自己的积蓄买书读,更多的是借阅.常常手不释卷,甚至废寝忘食.我的作文在同龄人中技高一筹,后来我毅然拉起笔写写散文,向报社、杂志社投稿,居然也发表了不少!我在教育学生时,将自己的阅读心得毫不保留地教给学生,居然对他们阅读、写作文起到了事半功倍的效果.博览群书是培养学生语文素养的基本功之一,甚至可以说阅读是学习语文的根本.

学生充满兴 趣的阅读对提高他们的写作文能力的运用,远远大于机械的写作训练.语文成绩好的学 生几乎都是特别喜欢广泛阅读.这些学生往往有很丰富的积累:词语的积累,素材的积累,情感的积累等.这样的学生在写作文时往 往写得具体,重点突出.再阅读理解方面有杰出的见解,在说话方面有超出他人的根底.所以,要推荐对他们有益的书籍.我们首先可充分利用教材中课文阅读、讲解,看作者是怎样把一件事情叙述完整的,怎样把一件物品观察清楚的.譬如写一个铅笔盒,它有多大、什么形状、是什么材料制作的,表面是什么颜色、写了什么、画了些什么,里面装了些什么文具等等.怎样写一个人物,用了哪些事例来表现.其次、有意识地让他们读一些“小学生作文”之类的书,因为这些书有评讲.我们每周课表里都安排了自习课,我们就要保证时间让他们尽情地去读,在抽时间让他们把故事情节讲出来,并设立讲故事奖.这样既激励了他们阅读的兴趣,做到见多识广;又训练了他们口头表达的能力.

二 指导学生看图作文

小学中年级学生以前就已经有看图作文的基础了,升入中年级时,我们仍要看图作文.从最基本的看图观 察、看图写话入手,对学生的听、说、读寫,以及观察能力、思维能力、想象能力等,都做了比较系统单训练安排,目的是遵循小学生学习作文的规律,通过系统的训练加强学生的语文基本功.

三 下水作文引路

所谓下水作文,要根据班里学生实际,要求不能过高.学生在读中年级以前,是以读书、说话为主,现在要求写一篇作文,是有一定难度的.我们最好在他们动笔之前,读一些相关的范文,特别是老师的下水作文.如指导他们写《我的教室》时,先引导他们按方位顺序观察教室里的主要陈设样子、用途等等,在让他们说说.说的形式多种多样,有自由练说、相互 讨论说、指名叙述等.老师再把事先写好的《我的教室》阅读一遍,学生觉得老师写得好,通过学生说和听老师读,这样就扫除了他们写作文的心理障碍,从而也赢得了他们对老师好感,甚至崇拜.

四 开展有益的活动

要想知道梨子的滋味甜不甜,就得亲口尝一尝.在训练一段时老师下水作文以后,实际上就是时间依葫芦画瓢,这不能成为套路.接着就要多开展有益的活动,特别是写某篇作文前必要的活动.如我过去教中年级作文时,经常开展手工活动、野炊、爬山、文体活动等等,让他们感同身受.在开展活动的时候,老师有意识地作一些介绍、激发一些学生表演有 趣节目或小插曲,争取每个学生都要充当演员,不能只当活动的观众.如果不愿“演员”的学生,让学生一起讨论怎样“罚”,这样就充分调动了“演员”和“观众”积极性,同时也丰富了活动内容,把整个活 动推向了.再让学生把活动的起因、经过、、结束叙述一遍,这样就加深了每个学生的记忆,再加之他们都亲历亲为整 个活动的始终,把经历的事情写下来,就可一挥而就.

五 注意作文详略

中年级学生经过一段时间的作文训练,都能把一件事情写下来了,但有些学生是眉毛胡子一把抓,人们阅读后,头脑里一片模糊.这时,我们就要指导他们事情的经过,也就是作文的重点部分要详细叙述,作文的开头和结尾略写.事情经过叙述详细了,人们对事情的来龙去脉就清楚了,也就容易记住发生的事情了.

六、注意作文的修改评讲

学生写作文打好草稿以后,还要指导他们如何修改.很多学生认为:写作文是自己的事,而改作文是老师的事,这是不对的.人们平常说的文字“推敲”、文章润色就是讲的这个道理.怎样修改呢?一是修改错别字.二是对词语的修改,避免一个词重复在一句或一段话里.三是修改病句,诸如语序不当、成分残缺等.四是修改标点符号.小学生最容易犯的毛病就是作文不加标点,或一句到底、中间全是逗号.老师将小学生的作文要详细批阅,字、词、句、段、篇,还有修辞等.要选出有代表性的作文让学生在全班朗读,并且投放在大屏幕上品尝,师生一起讨论,作文哪里写得好,哪里为什么要修改.同时要将好的作文给予表扬,对于差一点的作文,实行当面批改.逐渐使他们悟出:文章是写出来的,更是改出来的.

参考文献

[1]李明镜;小学作文创新教学 [J];新作文;2016年05期

[2]刘殿学;动人的谎言 [J]初中生之友;2010年2期

上文结论:这是一篇关于升学考试相关专业的经典范文,可作为小学语文方面的大学硕士与本科毕业论文写作参考和升学考试论文开题报告和职称论文论文写作参考文献.

升学考试引用文献:

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[2] 大学和升学考试专升本论文范文 大学和升学考试方面有关专升本毕业论文范文3000字
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