邓亚萍博士论文提纲模板范文 邓亚萍博士论文大纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、我国女子乒乓球运动的发展趋势及对策研究论文提纲
2. 四、儒家文化对我国现代女子竞技体育发展的影响研究论文提纲范文
3. 三、电视访谈节目支持性言语反馈现象分析论文提纲格式范文模板
4. 二、电视节目《开讲啦》的创新研究论文提纲范文
5. 一、我国历届夏季奥运会冠军群体状况研究论文提纲范文

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五、我国女子乒乓球运动的发展趋势及对策研究论文提纲

中文摘要

Abstract

1、前言

1-1 选题依据

1-2 研究综述

1-3 研究方法

1-4 研究内容及思路

2- 乒乓球运动概述

2-1 乒乓球运动起源

2-2 乒乓球运动的特点

2-3 乒乓球运动竞赛技战术的发展过程

2-4 器材、规则变化对乒乓球运动的影响

3- 我国女子乒乓球运动的发展分析

3-1 我国女子乒乓球运动成绩动态变化规律

3-2 我国优秀女运动员技战术打法的特点

3-3 我国女子乒乓球运动面临的形式

3-4 女子技术男性化技术创新发展的客观必然性

4- 女子技术男性化概述

4-1 女子技术男性化的涵义

4-2 女子技术男性化的特征

4-3 女子技术男性化的意义

4-4 女子技术男性化对我国女乒的影响

5- 基于女子技术男性化趋势下的我国女乒对策

5-1 确立正确的指导思想

5-2 改革创新乒乓球运动管理体制

5-3 加强乒乓球运动训练理论方法与实践的研究

5-4 注重“女子技术男性化”的科学研究

5-5 积极推进教练员对“女子技术男性化”的思想认识

6- 结论与建议

6-1 结论

6-2 建议

参考文献

致谢

四、儒家文化对我国现代女子竞技体育发展的影响研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 前言

1-1 选题依据

1-2 文献综述

1-2-1 儒家文化研究

1-2-1-1 儒家文化对政治经济文化教育的影响

1-2-1-2 儒家文化对妇女的影响

1-2-2 女子竞技体育研究

1-2-2-1 女子竞技体育发展

1-2-2-2 子竞技体育文化

1-2-3 儒家文化与体育研究

1-2-3-1 儒家文化与体育发展

1-2-3-2 儒家文化与体育教育

1-2-3-3 儒家文化与体育文化

2 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 专家访谈法

2-2-3 逻辑归纳法

3 研究结果与分析

3-1 儒家文化

3-1-1 儒家文化的基本内涵

3-1-1-1 仁者爱人

3-1-1-2 中庸之道

3-1-1-3 知耻求荣

3-1-1-4 世界大同

3-1-2 儒家文化的现代价值

3-1-2-1 儒家"仁学"是全球*的黄金规则

3-1-2-2 儒家"贵和中庸"的人文精神是建设和谐社会的积极文化资源

3-1-2-3 儒家"知耻求荣"的荣辱观是现代社会道德建设的依据

3-1-2-4 儒家"世界大同"的理念促进全球化与华夏文明的交流

3-2 我国现代女子竞技体育发展回顾

3-2-1 新*主义社会时期的女子竞技体育

3-2-2 社会主义社会时期的女子竞技体育(1956年底至今)

3-2-2-1 全面建设社会主义时期(1956年底-1966年5月)

3-2-2-2 "*"十年动乱时期(1966年5月-1976年10月)

3-2-2-3 社会主义现代化建设新时期(1978年至今)

3-3 儒家文化对我国现代女子竞技体育的影响

3-3-1 积极影响

3-3-1-1 自强不息的民族性格造就我国女子运动员顽强拼搏的精神品质

3-3-1-2 仁者爱人是我国现代女子竞技体育训练及运动员管理的良方

3-3-1-3 中庸之道防止我国现代女子竞技体育异化

3-3-1-4 知耻求荣净化我国现代女子竞技体育道德

3-3-1-5 世界大同促进我国现代女子竞技体育走向世界

3-3-2 消极影响

3-3-2-1 重道轻器观念阻碍了我国现代女子竞技体育的发展

3-3-2-2 贵和谐、尚中庸思想扼杀了我国现代女子竞技体育的大胆冒险精神

3-3-2-3 男尊女卑礼教损害了我国现代女子竞技体育的娱乐性和公正

3-3-2-4 重群体轻个体价值取向压抑了我国现代女子竞技体育的潜能和创造

3-3-3 对策

3-3-3-1 舍重道轻器,取道器兼得

3-3-3-2 舍贵和中庸,取和而不同

3-3-3-3 舍男尊女卑,取男女平等

3-3-3-4 舍重群体轻个体,取群体个体并举

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

5 参考文献

6 攻读硕士学位期间发表的论文

7 致谢

三、电视访谈节目支持性言语反馈现象分析论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

目录

1 绪论

1-1 研究对象

1-2 研究现状

1-3 研究意义和研究方法

1-3-1 研究意义

1-3-2 研究方法

1-4 会话分析理论及研究语料来源

1-4-1 会话分析理论

1-4-2 研究语料来源

2 相关概念的界定

2-1 言语反馈现象识别

2-1-1 言语反馈

2-1-2 言语反馈与话轮、话轮转换

2-2 支持性言语反馈现象识别

2-2-1 支持性言语反馈与非支持性言语反馈

2-2-2 支持性言语反馈与言语打断

2-3 电视访谈节目支持性言语反馈

3 电视访谈节目支持性言语反馈形式、功能、出现位置分类及分布

3-1 电视访谈节目支持性言语反馈形式分类及分布情况

3-1-1 单一式

3-1-2 复合式

3-2 电视访谈节目支持性言语反馈的功能分类及分布情况

3-2-1 电视访谈节目支持性言语反馈的功能分类

3-2-2 电视访谈节目支持性言语反馈的功能分布情况

3-3 电视访谈节目支持性言语反馈的出现位置分类及分布情况

3-3-1 话轮转换关联位置

3-3-2 非话轮转换关联位置

3-4 电视访谈节目支持性言语反馈形式、功能、出现位置的关系

3-4-1 形式与功能之间的关系

3-4-2 形式与出现位置之间的关系

3-4-3 功能与出现位置之间的关系

4 电视访谈节目支持性言语反馈的语用解析

4-1 电视访谈节目支持性言语反馈的语境因素分析

4-1-1 上下文语境

4-1-2 情景语境

4-1-3 认知语境

4-2 电视访谈节目支持性言语反馈的语用原则分析

4-2-1 电视访谈节目支持性言语反馈体现的合作原则

4-2-2 电视访谈节目支持性言语反馈体现的礼貌原则

结语

参考文献

附录

致谢

在读期间公开发表论文（著）及科研情况

二、电视节目《开讲啦》的创新研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 选题缘起

1-2 选题价值和意义

1-3 文献综述

1-4 研究方法

1-4-1 文本分析法

1-4-2 个案分析法

1-4-3 比较分析法

1-4-4 文献分析法

2《开讲啦》产生的背景及概况

2-1 《开讲啦》产生的背景

2-2 《开讲啦》的概况

2-2-1 与谈话节目比较

2-2-2 与 TED 演讲比较

3《开讲啦》的节目定位与节目形式创新

3-1 《开讲啦》的节目定位创新

3-1-1 受众定位准确

3-1-2 内容设计独特

3-1-3 受众参与性强

3-2 《开讲啦》的节目形式创新

3-2-1 口语传播的叙事魅力

3-2-2 舞台化的讲堂设计

3-2-3 总结性的小标题字幕

3-2-4 外拍短片的恰当运用

4《开讲啦》的节目内容与传播价值创新

4-1 意见领袖的公众传播及其价值

4-1-1 “意见领袖”的界定

4-1-2 “公众传播”的概念

4-1-3 意见领袖传递思想价值

4-1-4 “励志”故事实现教化价值

4-1-5 传播“正能量”体现核心价值

4-2 场内的互动仪式传播及其价值

4-2-1 “互动仪式”的界定

4-2-2 互动仪式的传播价值

4-2-3 嘉宾与观众的互动强化平等沟通

4-2-4 嘉宾与主持人的互动渲染现场气氛

4-2-5 主持人与观众的互动升华节目主题

5 结语

参考文献

个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果

致谢

一、我国历届夏季奥运会冠军群体状况研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 前言

1-1 选题依据

1-2 文献综述

1-2-1 有关人才学的研究

1-2-2 有关体育人才学的研究

1-2-3 有关社会群体的研究

1-2-4 有关奥运冠军群体的研究

1-2-5 理论假设

2 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 专家访谈法

2-2-3 案例分析法

2-2-4 数理统计法

2-2-5 逻辑分析法

3 研究结果与分析讨论

3-1 中国历届奥运金牌概况分析

3-1-1 中国历届奥运金牌数及世界排名

3-1-2 中国历届奥运会金牌项目类别分布情况

3-1-3 中国历届奥运会金牌项目性别分布情况

3-2 中国历届奥运冠军群体基本特征分析

3-2-1 中国奥运冠军的出生地特征

3-2-2 中国奥运冠军的项群特征

3-2-3 中国奥运冠军的年龄特征

3-3 中国历届奥运冠军群体退役后去向状况分析

3-3-1 退役后选择学习深造状况分析

3-3-2 退役后选择职业状况分析

3-4 奥运冠军“仙桃现象”的多视角解析

3-4-1 独特的地域文化是奥运冠军“仙桃现象”形成的核心驱动力

3-4-2 基层教练的果敢追求为仙桃体操的崛起奠定了坚实的基础

3-4-3 “体操搭台，经济唱戏”，将仙桃体操项目发展成品牌项目

3-4-4 强有力的制度保障为仙桃体操的发展扫清了障碍

4 结论和建议

4-1 结论

4-2 建议

注释和参考文献

注释

参考文献

致谢

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