西方历史文化论文大纲格式 西方历史文化论文框架怎样写有关写作资料

目录

1. 五、中国大学的文化性格—历史的视角论文提纲
2. 四、西方历史画的三个样态研究论文提纲范文
3. 三、中心的消解与边缘的复归论文提纲格式范文模板
4. 二、试论西方历史文化在外语教学中的作用论文提纲范文
5. 一、基于文化差异的中西方历史纪录片创作研究论文提纲范文

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五、中国大学的文化性格—历史的视角论文提纲

摘要

Abstract

导论

一、研究缘由

二、文献综述

三、相关概念

四、研究方法

第一章 中国大学的文化寻根

第一节 中国文化与中国大学

一、中国文化的要义

二、中国大学的堂奥

三、中国文化与中国大学的关系

第二节 中国大学文化性格的社会基础

一、中国大学文化性格的历史根基

二、中国大学文化性格的现实基础

第三节 中国大学文化性格的形成路径

一、中国大学文化性格形成之基

二、中国大学文化性格形成的桥梁

三、中国大学文化性格形成之果

第二章 晚清时期中国大学的文化性格

第一节 晚清时期社会文化演进与中国大学的兴起

一、洋务运动时期社会文化演进与中国大学的萌芽

二、戊戌变法时期社会文化演进与中国大学的诞生

三、清末新政时期社会文化演进与中国大学的发展

四、晚清时期中国大学文化性格的总特征

第二节 晚清时期中国大学文化性格的形成路径

一、晚清士人与中国文化

二、晚清士人与中国大学

三、晚清士大夫与中国大学的文化性格

第三节 晚清时期中国大学的文化性格解析——以京师大学堂为例

一、京师大学堂的办学理念

二、京师大学堂的制度设计

三、京师大学堂的文化符号

小结

第三章 民国时期中国大学的文化性格

第一节 民国时期社会文化演进与中国大学的发展

一、辛亥革命时期的中国文化与中国大学

二、五四运动时期的中国文化与中国大学

三、抗战时期的中国文化与中国大学

四、民国时期中国大学文化性格发展的总特征

第二节 民国时期中国大学文化性格的形成路径

一、民国知识分子与中国文化

二、民国知识分子与中国大学

三、民国大学校长与中国大学的文化性格

第三节 民国时期中国大学的文化性格解析——以北大、清华、西南联大为例

一、北京大学文化性格解析

二、清华大学文化性格解析

三、西南联大文化性格解析

小结

第四章 建国头十七年中国大学的文化性格

第一节 建国头十七年社会文化演进与中国大学的变革

一、“全面苏化”时期的中国文化与中国大学

二、“双百方针”时期的中国文化与中国大学

三、“大跃进”时期的中国文化与中国大学

四、建国头十七年中国大学文化性格发展的总特征

第二节 建国头十七年中国大学文化性格的形成路径

一、执政党人与中国文化

二、执政党人与中国大学

三、*与中国大学的文化性格

第三节 建国头十七年中国大学的文化性格解析——以中国人民大学为例

一、中国人民大学的办学理念

二、中国人民大学的制度设计

三、中国人民大学的文化符号

小结

第五章 改革开放以来中国大学的文化性格

第一节 改革开放以来社会文化演进与中国大学的繁荣

一、思想解放时代的中国文化与中国大学

二、经济时代的中国文化与中国大学

三、全球化时代的中国文化与中国大学

四、改革开放以来中国大学文化性格的总特征

第二节 改革开放以来中国大学文化性格的形成路径

一、新知识分子与中国文化

二、新知识分子与中国大学

三、大学校长与中国大学的文化性格

第三节 改革开放以来中国大学的文化性格解析——以华中科技大学为例

一、华中科技大学的办学理念

二、华中科技大学的制度设计

三、华中科技大学的文化符号

小结

第六章 中国大学文化性格的省思与建构

第一节 中国大学文化性格的省思

一、中国大学文化性格的类型

二、中国大学文化性格的特征

三、中国大学文化性格形成的历史经验

第二节 中国大学文化性格的理想建构

一、为何建构理想的中国大学文化性格

二、如何建构理想的中国大学文化性格

三、理想的中国大学文化性格是什么

第三节 理想的中国大学文化性格的形成逻辑

一、理想的中国大学文化性格的形成需要什么样的学者

二、理想的中国大学文化性格的形成需要什么样的大学

三、政府在理想的中国大学文化性格的形成中应该何为

结论

主要参考文献

后记

四、西方历史画的三个样态研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

绪论

研究对象

研究现状

研究意义

第一章 从“神”到“人”——历史画在文艺复兴中的长成

第一节 在宣示宗教教义的合法性中逐步世俗化——历史画的发生

第二节 人文主义者与历史画的文化品格——现世的趣味

第三节 文艺复兴晚期历史画的“矫揉造作”——多彩的样式

第二章 从“古典”到“浪漫”——历史画在变革中的转寰

第一节 社会变革造就历史画的新形态——新古典主义历史画

第二节 艺术殿堂的最高话语——学院标准

第三节 历史画发展的“解毒剂”——浪漫主义

第三章 从“历史的”到“现实的”——历史画在 19 世纪俄罗斯重生

第一节 19 世纪俄罗斯历史画的文学性

第二节 皇家学院的反叛——巡回画派的历史画

第三节 “社会主义”意识形态的符码化——苏联时期的历史画

结语

注释

参考文献

攻读学位期间取得的科研成果

致谢

三、中心的消解与边缘的复归论文提纲格式范文模板

中文摘要

ABSTRACT

前言

一 后殖*义冲击下西方史学的嬗变

二 后殖*义冲击下西方史学出现嬗变的原因

三 对后殖民史学的理论述评

四 后殖民史学给非西方史学和中国史学带来的启示

参考文献

致谢

学位论文评阅及答辩情况表

二、试论西方历史文化在外语教学中的作用论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

前言

第一章 西方历史文化和英语教学的关系

第一节 文化和语言的关系

第二节 历史文化在外语教学中的作用

第三节 西方历史文化对英语教学的重要意义

第二章 西方历史文化在中学英语课程中的地位

第一节 西方文化是中学英语课程的重要内容

第二节 英语课程中西方历史文化教学的范围和深度

第三节 英语课程资源中包含着丰富的西方历史文化内容

第三章 积极发挥西方历史文化在英语教学中的作用

第一节 增强课程标准意识，重视西方历史文化知识的教学

第二节 吸取西方历史文化精华，改革英语教学组织形式

第三节 把西方历史文化的教学融于语言实践活动之中

结语

参考文献

致谢

学位论文评阅及答辩情况表

一、基于文化差异的中西方历史纪录片创作研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

表目录

第1章 绪论

1-1 研究背景与意义

1-2 研究现状

1-3 研究内容及思路

1-4 研究方法

第2章 历史纪录片与文化

2-1 历史纪录片的概念理解及分类

2-1-1 纪录片的内涵

2-1-2 历史纪录片的概念理解

2-1-3 历史纪录片的分类

2-2 文化的内涵及文化差异

2-2-1 文化的涵义

2-2-2 中西方文化圈范围

2-2-3 文化差异

2-3 从文化差异研究中西方历史纪录片的意义

第3章 中西方历史纪录片的文化语境

3-1 文化差异的历史根源

3-2 文化形态：一元化与多元化

3-3 人与自然的关系：天人合一与天人相分

3-4 人与社会关系：个人主义与集体主义

3-5 时间取向：过去取向与未来取向

3-6 审美取向：真美和善美

第4章 文化差异对历史纪录片创作的影响——案例分析

4-1 案例介绍及选择依据

4-2 文化形态对历史纪录片创作观念的影响

4-3 时间取向对历史纪录片内容与主题的影响

4-3-1 时间取向对历史纪录片内容的影响

4-3-2 时间取向对历史纪录片主题的影响

4-4 人与社会的关系对历史纪录片价值观体现的影响

4-4-1 个人主义与集体主义的体现

4-4-2 西方中心的优越依存和天朝大国的自豪感

4-5 人与自然关系对叙事方式的影响

4-6 审美取向对影像语言的影响

第5章 加强交流与借鉴，促进我国历史纪录片走向世界

结语

致谢

参考文献

附录 案例内容概要

攻读硕士学位期间取得的研究成果

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西方历史文化引用文献:

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[2] 西方历史文化论文参考文献范文 西方历史文化参考文献怎么写

[3] 西方历史文化论文大纲格式 西方历史文化论文框架怎样写