【100篇】免费初中数学生活化论文摘要范文均为免费优秀学术论文摘要范文,可用于相关摘要写作参考,为您写相关硕士毕业论文和本科毕业论文和职称论文提供论文摘要范文格式模板,【快快阅读吧！】
第一篇论文摘要：初中数学教学生活化研究
现代社会科技日益发达,社会整体发展迅速,被称为“学程皇后”的数学也在各个学科领域、人类生产生活更为深入广泛应用.数学与现代社会生活的联系越来越紧密,小到吃饭购物,大到航天科技,数学早已成为现代人们必不可少的生活技能.
我国先后进行多次教育课程改革,数学学科教育作为基础教育课程之一,也得到了相应的发展与完善,数学教学方法多样化、教学模式多样化、教学过程生活化,数学教育更为注重数学知识与学生日常生活的紧密联系.随着教育的不断发展、提高、逐步完善,大量教育工作者深入研究关注学科建设,数学教学生活化也成为其研究探讨的核心问题之一.
本文通过查阅数学生活化相关文献、资料、书目等,结合自身教学实践做了关于初中数学生活化的调查报告以及进行了相关理论分析和案例设计与分析,从不同的角度对初中数学教学生活化做了一定的研究.全文共五部分,第一部分是绪论部分,主要有研究背景、研究的问题、研究意义、研究方法四个部分.第二部分是文献综述部分,介绍了数学教学生活化的内涵、关于数学教学生活化的理论分析和数学教学生活化的作用.第三部分是数学教学生活化研究部分,主要有数学教学生活化实例分析、数学教学生活化的教学案例、数学教学生活化教学案例分析三个小部分.第四部分是数学教学生活化的实践调查研究部分,主要分为对初中教师和学生的访谈调查及结果分析和对初中教师和学生问卷调查及结果分析.第五部分是初中数学教学生活化的建议与反思.最后提出个人在研究后的建议与反思以及论文写作当中的一些感悟.
第二篇摘要范文：浅析我国初中数学教学生活化
著名教育家陶行知先生说过:",生活即教育",.数学来源于生活,要求数学教学要生活化.初中数学新课程标准要求每位数学教员在授课过程中注重将课本知识和学生已有的生活经验相结合,让学生在生活中体会到学习数学的乐趣.本文便是关于教师对初中数学生活化的研究,主要从以下方面进行说明:数学教学生活化的含义,初中数学教学生活化的研究背景及目前存在的问题,初中数学教学生活化的方法策略等.
| 有关论文范文主题研究: | 关于初中数学生活化论文范文资料 | 大学生适用: | 2000字专升本毕业论文、3000字在职论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 14 | 写作解决问题: | 如何怎么撰写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文设计 | 职称论文适用: | 核心期刊、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 初中数学生活化专业 | 论文题目推荐度: | 优秀初中数学生活化论文摘要范文选题 |
第三篇初中数学生活化论文摘要：初中数学教学的生活化研究
数学教育是基础教育的组成部分,因而,在课堂教学中应贴近学生的日常生活.本文从我国目前初中数学教学存在的问题出发,分析了初中数学教学生活化研究的必然性,有针对性的提出了初中数学教学生活化研究的策略.
第四篇初中数学生活化论文摘要模板：初中数学生活化教学探讨
随着素质教育的不断深入和新课程改革的逐步推进,初中数学生活化教学成为数学教学发展的必然趋势.生活化教学旨在激励学生从已有生活经验出发,通过建立日常生活与数学实践学习的联系,将抽象、繁琐的问题具体、简单化,从而不断提高学生的数学学习效率.本文将从数学生活化教学的内涵出发,通过分析与阐述生活化教学应用于出中国数学的重要意义,不断探索出推动初中数学教学生活化的有效性策略,以飨读者.
第五篇初中数学生活化论文摘要怎么写：初中数学生活化教学模式实践分析
初中数学教学不应仅仅局限于课本,生活化的教学模式已渐渐被教育工作者所接受,教师在其中应当扮演合适的角色,使学生感受到现实生活与数学是紧密相连的,从而引发学生的学习兴趣,使初中数学的生活化教学成为现实.学生在这个过程中学习数学知识并且用来解决生活实际问题,提高对数学学习的热情进而提高数学成绩.本文就初中数学的生活化教学模式的实践进行分析,并提出可行的策略.
https://www.mbalunwen.net/weijiezhimi/57828.html
第六篇摘要范文：初中数学生活化教学的重要性及举措
初中数学教学对学生数学素养的提高和数学综合能力的发展有着极其重要的作用.如何做好初中数学教学工作,是每一个初中数师教学都必须仔细考虑的重要问题.为了满足不断提高的要求,初中数学教师要紧跟时*展的脚步,不断调整自己.笔者认为,当前初中数学教学过程中应当注意生活化,通过初中数学教学生活化以促进学生数学素养的提高和综合素质的全面发展.在此,笔者主要针对初中数学生活化教学的重要性和如何实现初中数学生活化教学谈一谈自己的看法.
第七篇初中数学生活化论文摘要范文：初中数学教学中的生活化教学模式思考
随着新课程改革的不断推进,初中数学的而教学理念、放大和模式都在发生很大的变化.其中将初中数学推向生活化,更成为目前初中数学教学的一个发展方向.数学本身就与生活有着非常密切的关系.因此,教师应当善于发现这种内在的关系,以为学生建立一个生活化的数学教学模式,帮助学生更好的理解数学理论知识.本文主要分析了建立初中数学生活化教学模式的措施.
第八篇初中数学生活化论文摘要格式：初中数学教育生活化之实践研究
随着社会的发展,科学技术的进步,数学作为一种工具被广泛地应用到各个学科的发展中去.无论是计算机科学、物理学、生物学、化学,还是教育学、心理学、美学,甚至语言学、考古学、人类学等这些看来与数学沾不上边的学科,他们的研究和发展都离不开数学.数学应用的广泛性不仅在于它是各门学科的基础,而且体现在它广泛地渗透到现代社会生活的各个方面.不论你是在商店购物,还是在银行存取,或是看商业广告,或是听天气预报,都需要基本的数学修养.数学的发展和它应用的广泛性完全改变了人们对它的看法,使人们认识到基本的数学知识是现代人必须具备的生活技能.
数学作为一种文化,已经成为人类文明进步的标志,对于当今社会的每一个有文化的人士而言,不论他从事何种职业,都需要学习数学,了解数学和运用数学.另一方面,数学思想的深刻变革,已经把这门科学的核心部分引向高度抽象化道路.面对各种深奥的数学理论和复杂的数学方法,门外汉只好望而却步.这样提高数学的可接受度,就成为一种当务之急.
作为中学数学教师的我们,不仅要掌握数学教材与教法,更应该深入钻研教材和教育对象,从更广阔的视角出发为学生创造发展提供更大的空间.也只有更深刻的了解学生,实事求是的根据学生的实际情况,采取具有针对性的教育方法和教学策略,培养和发展学生的创新能力,进行素质教育.
基于以上的考虑,本文以建构主义理论、费赖登塔尔“教学现实原则”、活动建构的理论作为理论基础,通过“数学来源于生活,并高于生活”的理念指导实际教学,并通过如下五个方面的实例分析(一)创设情境,激发学生兴趣,让数学问题生活化,(二)挖掘教材,组织生活化的学习内容(三)用多媒体课件来拓展学生视野,(四)走进实际生活,让学生在“做”中学数学(五)贴近生活的教学提高学生的应用意识和实践能力.旨在说明让数学回归生活有利于学生学习兴趣的培养,有利于提高学生的创新思维.这一研究工作作为素质教育教学理论实践,为其提供充分的资料和可靠的依据,希望为我国当前正在进行的素质教育课程改革提供参考.
第九篇初中数学生活化论文摘要：生活化教学在初中数学教学中的应用
生活化教学就是用学生熟悉的生活情景和生活内容激发学生的主动学习和知识的自主建构,实现教学效果的最优化.本文在分析生活化教学的内涵和初中数学教学中存在的主要问题的基础上,探究生活化教学在初中数学教学中应用的有效策略.
第十篇摘要范文：初中数学教育生活化实践探微
初中数学教育生活化是初中数学教学的重要内容.在初中数学教学中,教师要不断创设情境,挖掘数学和生活教材,走进实际生活,解决实际问题,以使初中数学教育生活化收到更好的实效.
关于免费初中数学生活化论文摘要范文在这里免费下载与阅读.
初中数学生活化引用文献:
[1] 初中数学生活化学论文选题 初中数学生活化专业论文题目怎么拟
[2] 初中数学生活化论文提纲模板范文 初中数学生活化论文大纲怎样写
[3] 初中数学生活化论文摘要怎么写 初中数学生活化论文摘要范文参考
