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第一篇论文摘要：淄博职业学院示范性高职院校建设项目可行性研究
项目是以一套独特而相互联系的任务为前提,有效地利用资源,为实现一个特定的目标所做的努力.现代项目管理的应用范围越来越广泛,几乎可以应用于一切领域.本文所做的研究是项目管理的思想和方法在高等职业教育领域的应用与推广.
本文以淄博职业学院申报国家示范性高职院校为例,探讨了项目管理的理论和方法在示范院校建设项目设计与实施中的应用,论证了该院国家示范性高职院校项目建设的必要性、可行性.本文的创新之处在于:在科学设计示范校建设方案的基础上,从建设环境、建设目标、建设内容,到经费预算、建设进度、预期效益等方面,对项目进行了全方位的研究和分析,得出了合乎项目科学发展的结论.该院建设项目最终在全国1100多所学校的激烈的遴选竞争中获胜.另一方面,用项目管理的设计思路来设计示范院校建设项目可行性,为其它高职院校提供了学习和借鉴的模板.
本项目包括以下几个部分内容:
第一章:主要介绍了主要介绍了国家高职示范性院校建设项目的背景、意义、预期目标与内容.第二章:实施国家示范性高等职业院校建设项目的可行性.第三章:介绍了该项目主要建设内容.第四、章:以*财政支持的六个重点专业建设为例,介绍了专业建设的目标内容、经费预算和进度.第六章:介绍了示范校项目资金安排与建设进度.第七章:介绍了该项目预期效益和风险分析.第八章:介绍了该项目的组织、制度等保障措施.第九章:文章结论.
第二篇摘要范文：淄博职业学院示范性高职院校建设项目的设计与实施
伴随着现代项目管理的应用范围的不断扩大和国家在“十一五”期间实施国家示范性高等职业院校建设项目的契机,项目管理的理论和方法高职院校建设和专业建设中已得到越来越广泛的应用.本文以淄博职业学院市场营销专业为例,探讨了项目管理的理论和方法在示范院校建设项目设计与实施中的应用.本文的创新之处在于:一方面,在内容上构建了以能力为核心的项目导向式人才培养模式和以能力为本位、以需求为导向的模块化课程体系,这与基于工作过程的人才培养模式和课程体系形成了鲜明的对比.另一方面,在形式上,用项目管理的设计思路系统的设计示范院校建设项目,这为其它高职院校进行专业建设提供了学习和借鉴的模板.
本项目包括以下几个部分内容:
第一部分:主要介绍了全国高职示范性院校建设项目的背景、意义、预期目标与内容.
第二部分:是全文的核心部分.主要包括了淄博职业学院市场营销专业建设的现状与问题、淄博职业学院市场营销专业示范性建设的核心内容、淄博职业学院市场营销专业示范性建设的硬件设施保障等有关内容.
第三部分:主要介绍了淄博职业学院市场营销专业示范性建设项目的预期成果以及实施与控制的有关内容.
第四部分:淄博职业学院市场营销专业示范性建设项目的效果评价及结论与展望.
第三篇市场营销学结课论文摘要：基于知识图谱的中国品牌理论演进研究
以研究对象为标准,可以把品牌科学研究划分为两类：一是以品牌活动为对象的研究；二是以品牌理论为对象的研究.以品牌活动为对象的研究,在中国已有近20年的发展历史,迄今形成了蔚为壮观的知识成果.在此背景下,本文以品牌理论为研究对象,引入知识图谱理论和方法,系统探讨中国品牌理论发展的内在规律,发现其知识基础、主干理论的知识结构与演进路径,揭示研究热点和研究前沿,评价主流学术群体及其代表人物,探索并构建品牌学及其理论体系.
首先,在中国品牌理论知识结构与知识基础的知识图谱研究中,以1998～2011年CSSCI源刊发表的4806篇论文和24960条参考文献为数据,采用关键词共现和聚类分析方法,绘制和分析品牌主干理论的网络图谱,揭示品牌主干理论的动态知识结构及在不同发展阶段的主题变化；以发展阶段和研究维度相结合,构建出关键演进路径分析模型,分别从文献关键词逐年变化的趋势、研究主题的演进路径以及时间的演进顺序等三个视角,宏观的确立了品牌主干理论的关键演进路径；绘制和分析文献共被引知识图谱,揭示中国品牌理论的知识基础.
其次,在中国品牌理论研究热点和研究前沿的知识图谱研究中,以2007～2011年CSSCI源刊发表的2256篇论文和17750条参考文献为数据,结合文献共被引网络图谱中高被引频次文献的内容分析和施引文献的关键词共现网络图谱分析,揭示品牌理论的研究热点和主要研究领域；绘制文献共被引聚类知识图谱,结合被引文献的内容分析和施引文献的主题词及其关键词的词频内容分析,发现品牌理论研究前沿形成了“核心-衍生-边缘”等3个层次19个研究主题的格局.
再次,在中国品牌理论研究的主流学术群体与代表人物的知识图谱研究中,以1998～2011年4806篇CSSCI源刊中所出现的5462位作者和8267个关键词为数据,基于引文分析、共现分析和社会网络分析等方法,绘制和分析了核心作者群合著社会网络以及基于2-模网络模型的“作者-主题词”共现网络,发现并评价了中国品牌理论研究的高影响力作者、主流学术群体、派系及其代表人物.
最后,在界定品牌的内涵、外延及其概念间关系的基础上,提出了一个实验的操作性品牌定义及全面品牌管理模型；依据理论形成的内在机制及理论的构成状况,提出了品牌科学分类的标准和框架,构建了品牌学学科体系,探讨并提出了品牌学理论体系建构的一般范式、框架及其“学科-研究-对象”三维动态结构.
第四篇市场营销学结课论文摘要模板：长春宝兴行宝马4S店服务营销策略研究
目前,汽车4S店是中国汽车售后服务行业潜力巨大的主流汽车销售模式,获得巨大的发展空间,与此同时对汽车4S店的争议一直存在,汽车4S店是指：Sale --整车销售、Service--维修服务、Spare parts--配件供应、Survey--信息反馈四位一体的汽车品牌专卖店,具有全国统一的外观形象、标识以及管理标准,一般情况只许经营某一特定品牌.由于汽车4S店的发展与汽车品牌生产厂家存在利益相关,汽车品牌生产厂家也逐渐意识到目前的汽车营销的重心是品牌与服务,通过建立汽车4S店的销售模式可以达到扩充现有营销网络的目的,并且汽车4S店易于集聚上下游资源,在2002年之后,汽车4S店获得巨大发展,遍布于全国,己成为中国汽车销售的主流模式.汽车4S店聚焦于汽车销售和售后服务的市场,不具备整车和零配件的研发及生产能力,所以提高汽车4S店营销能力、服务能力占据了公司业务的核心地位.
本人在2007年开始供职于长春宝兴行,论文选题来源于本人对公司各方面业务的了解.长春宝兴行宝马4S店于2006年6月正式成为华晨宝马在吉林省的第一家经销商,销售华晨宝马全车系车型,是华晨宝马标准4S店.公司自成立之处,就聚焦于高端汽车品牌在吉林省的迅猛发展态势,长春宝兴行涉及汽车整车销售、汽车美容装饰、汽车保险理赔、品牌售后服务等业务.
本文以长春宝兴行宝马4S店为研究对象,通过收集和整理大量的数据,对长春宝兴行宝马4S店的服务营销现状和发展模式等进行研究.收集整理有关宝马汽车市场营销管理和售后服务的理论与实践知识以及案例,结合长春宝兴行宝马4S店的现行营销管理制度,建立一套适合长春宝兴行宝马4S店服务营销策略的具体方案.结合工作实际的研究在一定程度延伸和补充汽车营销理论体系的发展,更有助于丰富与完善长春宝兴行宝马4S店经营、管理等理念和方式.市场营销是市场发展的推助器,希望通过本研究能对长春宝兴行宝马4S店营销策略抛砖引玉,力图为长春宝兴行宝马4S店经营者和其他汽车销售服务企业带来参考价值.
本文以现有的市场营销、服务营销、汽车市场营销的文献为基础,结合战略管理、成本管理等相关学科的研究成果,进行跨学科的理论分析与构建,立足于长春宝兴行市场营销状况,运用理论分析与实证分析相结合的研究方法,通过现代服务营销理论与方法分析长春宝兴行宝马4S店营销现状,制定出适合长春宝兴行汽车销售服务有限公司的营销策略.通过(Internet)国际互联网的部分搜索引擎,利用(CAJ)中国学术期刊网、(网络版)人民大学复印报刊资料、万方数字图书馆等网络工具以及吉林大学图书馆等查阅了2000年以来的国内外有关汽车营销领域里服务营销理论研究及市场营销理论研究的论文和著作,包括各种核心期刊、市场营销、经济管理类、工商管理的专著、以及相关的学术论文等.首先,在实证研究部分,搜集大量文献回归和梳理了国内外汽车营销模式,以及国内汽车4S店的发展现状.比照长春宝兴行宝马4S店在行业中所处于的现状,找出长春宝兴行宝马4S店在营销策略方面存在的问题.总结分析其服务营销策略中存在的问题,根据出现的问题运用本文涉及到的理论进行进一步的论证和解释.其次,本文利用了SWOT分析、从宏观和微观两个层面研究,重点对长春宝兴行宝马4S店的营销状况和售后服务策略进行了较深入地研究,分析长春华阳丰田当前所面临的优势、劣势、机会与挑战,为营销策略的制定提供理论依据.最后,运用服务营销理论7P、4C营销理论制定出与长春宝兴行宝马4S店相适应的营销策略.
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论文最终提出以下结论：
原有的营销模式已不再适合长春宝兴行宝马4S店的发展需要.长春宝兴行宝马4S店面临着消费者对于市场日益低迷而产生的“持币待购”的现象,还要面临着不断涌现的新品牌的产品竞争,必须要在服务营销模式上做出转变.服务营销模式的建立是长春宝兴行宝马4S店未来发展的核心竞争力.以服务为基础的服务营销策略,是以服务特色建设核心价值,以服务创品牌,也是在目前汽车产品趋向同质化竞争的营销突破口.
改进服务方式,积极推动服务创新.长春宝兴行宝马4S店必须进行服务方式的变革和创新.在服务中广泛地运用先进的服务设施,运用科学的服务手段.将每一次交易视为亲情交流,努力满足顾客的各种心理需求,使服务对象感受温情.突出个性化服务.服务营销因其最能体现个性而显示其独特的竞争魅力.
第五篇市场营销学结课论文摘要怎么写：论旅游的注意力营销
本文以注意力经济的基本理论为指导,探索该理论在旅游产业中的具体应用.本文在广泛搜集资料的基础上,结合实际调查和个人的认识,提出旅游的注意力营销三大手段,并总结出相关规律,为现代旅游营销提供理论和实践方面的借鉴.全文分六部分： 1．导言由选题背景、国内外研究进展、论文框架与技术手段、论文研究意义四部分构成,在明确旅游的注意力营销研究价值和国内外学术研究成果的基础上重点分析了以经济学、市场学、营销学、旅游学、社会学为基础的理论与实践相结合的技术路线,并指出了该研究的理论与实践意义.
2．注意力营销观念的理论支撑由注意力经济的缘起及发展现状、注意力经济相关概念及其关系、注意力经济的本质特征、注意力经济下的营销创新和注意力环境下的旅游营销五部分构成,其主要内容是对论文写作之理论基础的阐释.从注意力经济的产生入手,提出相关概念和本质特征,论述了注意力营销在理论、模式和手段上的创新之处,明确了注意力经济对旅游营销的意义,进而提出旅游的注意力营销的三大手段及其关系和旅游的注意力营销应注意的问题. 3．炒作旅游热点是捕获公众注意力的捷径,也是旅游的注意力营销的最有效手段.本部分首先概述了媒体炒作的作用和旅游热点的形成,其次指出营造旅游热点新闻的必要性和炒作应掌握的实力、时机、适度和引导四大原则,并总结出炒作旅游热点的八大方法,最后理性地分析了炒作旅游热点时应处理的问题和几种炒作方法的利弊关系. 4．播发旅游广告是旅游注意力营销的又一大手段,是针对性地向目标人群收购注意力.本部分介绍了我国旅游广告的现状和问题,分析了旅游广告营销的基本原理；在广告聚敛公众注意力的效果分析与评判中分析了媒体对引发公众注意力的贡献,采用市场问卷调查的形式得出济南公众对媒体的关注规律和对主要客源国日本的媒体推广方案；最后用销售成果测定法和亏盈平衡点法对广告效果进行测定和评价. 5．举办旅游节庆是引爆公众注意力的一大卖点.本部分包括旅游节庆认知、旅游节庆现状和机理剖析、旅游节庆营销效果的评价三方面内容.介绍了旅游节庆的概念、构成要素、联动效应,分析了旅游节庆的发展现状、发展趋势、形成机理和旅游节庆营销的发展道路,肯定了旅游节庆营销对吸引公众注意力的作用,在评价旅游节庆营销效果的基础上总结出其影响范围规律、举办时间规律、节庆活动内容变化规律、效果延展规律和经济效益规律,供旅游节庆营销的参考. 6．基于上述研究成果,笔者得出相关结论.指出旅游的注意力营销实质是施展招数,尽最大可能地吸引公众的关注,旅游注意力营销的三大手段无一不与媒体有很大关系,因此得出吸引公众的注意力关键在于利用媒体的力量,最后指出注意力营销仅是旅游营销的有利手段,最终目的还要看营销效果如何. 目前,旅游的注意力营销研究是一种新生事物,本文只是一种尝试性的写作,限于资料与笔者能力的有限,不足之处在所难免,恳请各位专家学者批评指正,以求实现新的提升.第六篇摘要范文：新课改理念下中职市场营销学作业设计的创新策略
营销作业是中职市场营销教学工作的重要环节,在",以生为本",的新课改指导的营销教学活动中,传统作业设计的问题已日益显露出来,要提高中职市场营销的教学质量,培养学生营销实践能力和创新精神,应遵循科学的作业设计原则,开展切合中职市场营销学作业设计创新策略的探索尝试.
第七篇市场营销学结课论文摘要范文：大学品牌形象塑造研究
在市场经济体制下,随着大学作用的加大、政府对高等教育管理方式的转变以及学生和家长的教育选择权利的扩大,大学在高等教育市场上的竞争也越来越激烈,品牌经营成为了各高校未来发展的战略选择,同时也是各高校之间相互争取资源、提升自身竞争力的有效工具.其中品牌经营的制高点就是各高校品牌之间形象的竞争.因此,在高等教育市场上塑造良好的大学品牌形象对大学的发展具有十分重要的意义.
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本研究结合高等教育学、教育经济学和市场营销学等学科知识研究了大学品牌形象的塑造这一新课题.本研究首先从理论上系统探讨了大学品牌和品牌、大学品牌形象和企业品牌形象的内涵,并分析了大学需要塑造品牌形象的迫切性.然后借鉴贝尔的品牌形象模型并结合大学自身的特点分析了大学品牌形象的构成.大学品牌形象包括大学形象、高等教育产品形象及其高等教育产品的使用者的形象.再结合高等教育实际,运用市场的手段重点提出了大学品牌形象塑造的路径.大学品牌形象的塑造是一项系统而又复杂的工程,一个完整的大学品牌形象塑造需要经历大学的品牌定位、大学品牌标识形象设计、大学品牌形象的营销传播、大学品牌形象塑造效果评价和大学品牌形象维护等一系列有效的措施得以实现.最后运用大学品牌形象塑造的理论对广东一个成功的民办高校品牌形象塑造个案进行了剖析.
本研究从大学的外部高等教育市场来研究大学品牌形象的塑造,突破了以往在大学自身范围内研究大学品牌的局限,希望本研究能对处于激烈竞争市场环境中的高校塑造品牌形象、提升品牌竞争力、维持品牌优势具有一定的指导作用.
第八篇市场营销学结课论文摘要格式：独立学院招生就业营销策略研究
伴随着我国市场经济的深入发展,我国高等教育市场化的问题不可回避.当前,国际国内高等教育市场竞争日趋激烈,各层次、各类型的高校都必须走向市场,在市场的竞争中求得生存与发展.在这激烈的竞争形势下,如何解决发展中必须面对的生源数量与质量问题、毕业生就业率及就业质量问题,克服办学过程中的自身不足,发挥独立学院新机制、新模式的竞争优势是地处西南地区（重庆市）的独立学院——重庆CK学院必须面对的问题.本文以《中华人民共和国民办教育促进法》、《独立学院设置与管理办法》、高等教育管理理论、市场营销学相关理论为指导,通过对CK学院新生及毕业生的实地调查,全面分析CK学院的招生就业营销现状、招生就业的营销定位,对其招生就业营销环节及策略进行探讨和研究,有针对性地提出CK学院招生就业工作及招生就业市场营销组合策略,期望能够帮助CK学院在当今激烈的教育市场中站稳脚跟,赢得竞争优势.
第九篇市场营销学结课论文摘要：男性护肤品视觉策略研究
伴随着国内经济的高速发展,消费能力不断增强,男性护肤类产品受到越来越多都市男性的青睐,该市场的迅速崛起已成为日化业新的增长点,“他经济”时代已经来临.国内男性护肤品市场销售量表明销售状况呈“一边倒”趋势：国外品牌一统天下,国内品牌大多难以分得一杯羹.当今社会突出视觉体验性特征,因此,从视觉传达专业角度对成功品牌进行视觉策略的研究对于本土品牌增强市场竞争力有积极意义.
本文首先分析产品的视觉文化转向,旨在突出视觉在五感中的突出地位及其文化性特征.再从包装语义学中色彩、瓶体造型、图形、文字等方面洞悉男性护肤成功品牌的视觉表现手法,并分析如何通过视觉这一外在表现手法突出品牌内涵、功能诉求以及文化性；通过广告宣传策略分析成功品牌的表现手法,涉及品牌测量、宣传媒介、消费偶像与品牌视觉表现等内容,以男性气质及男性心理等因素为依托,分析视觉元素对产品*宣传的品牌表现意义；接着指出由视觉引发联想并建立与产品与受众的情感联系是产品视觉表现的意义所在.旨在说明男性护肤品视觉策略需要立足消费市场,洞悉受众心理需求,一切视觉元素围绕品牌诉求,视觉元素突出系列性是整合品牌产品的有利方式.本文从视觉传达理论进行研究,结合产品营销学、消费者行为学、人类学、符号学等相关人文学科,希望以此为国内男性护肤品品牌提供一些思路和参考.
第十篇摘要范文：高职国际贸易专业课程编制应遵循职业能力取向
随着改革开放,国际贸易专业迅速发展,在一定程度上满足了社会发展的需要.随着社会的进一步发展,传统国际贸易专业也逐渐暴露其不足之处,在课程培养目标、内容和教学等方面都显得落后,跟不上社会发展的步伐,满足不了当今社会的需求和发展,以致出现了这种令人窘迫的局面：一方面,许多用人单位找不到合适的国际贸易人才；而另一方面,许多国际贸易专业毕业生却找不到工作.本文针对此情况,以江西外语外贸职业学院国际贸易专业为个案研究,探讨职业能力取向下的高职国际贸易专业的课程编制.
论文共分为五章：
第一章参考国内外职业能力取向的最新研究动态和成果以及这些年来我国国际贸易职业发展特点和国际贸易专业教育的实践情况,对高等职业教育的职业能力取向进行界定:高等性与职业性是高职教育的本质属性,应遵循能力本位.外贸第一线人才一定是集职业知识、职业技能、职业素质三位一体的立体化职业人才.在此基点上提出研究目的、研究意义以及研究思路和方法.
第二章通过对江西外语外贸职业学院的国际贸易专业的课程编制状况进行分析,找出问题所在.发现国际贸易专业课程的编制者对国际贸易专业课程的编制了解不是很深,仅持简单的职业能力观点,忽略了实际要求,对国际贸易职业特点以及职业岗位知识能力分析不准确,导致了国际贸易专业课程的编制出现一些问题,例如专业定位不是很明确,课程结构不是很合理,课程评价流于形式,课程的实施受到一定局限.
第三章通过我国目前的几种高等职业教育的价值理论来探讨有关高等职业教育课程编制的价值取向.因为高等职业教育中的职业性是区别于其它高等教育的本质特征.正是由于这种独特的内在要求,才决定了高等职业教育在课程编制中始终要以能力本位为其价值取向.可以这么说,职业能力是职业关键能力、方法能力和职业岗位能力的高度综合的能力.
第四章根据能力本位的观点,对个案中所存在的问题进行探讨,力求从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面探求高职国际贸易专业课程编制的思路和方法.
第五章为结语.
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市场营销学结课引用文献:
[1] 市场营销学结课学论文选题 市场营销学结课毕业论文题目怎样定
[2] 市场营销学结课论文大纲范本大全 市场营销学结课论文提纲怎样写
[3] 市场营销学结课论文摘要怎么写 市场营销学结课论文摘要范文参考
