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第一篇论文摘要:边疆民族地区基层党建工作创新研究
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是团结带领群众贯彻落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒.基层组织建设一直是党建工作中的重要内容.贯彻落实党的十八大提出的“全面提高党的建设科学化水平”,必须“创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础”.基层党建工作的创新研究,不仅是中国特色社会主义政党制度研究的重要内容,也是全面提高党的建设科学化水平的重大现实问题.
边疆民族地区由于历史传统和现实发展的特殊性,赋予基层党组织在团结和带领各族群众加快发展、促进和谐、反对分裂、维护稳定等各项工作中,承担着特殊的使命和战斗堡垒的作用.云南楚雄彝族自治州位于我国西南边陲,有彝、苗、傣、白、回、哈尼、傈僳等26个少数民族、是全国两个彝族自治州之一,集边疆、山区、民族、欠发达于一身,是研究边疆民族地区基层党建一个较为典型的地区.研究云南楚雄彝族自治州的基层党建,不仅可以充实中国特色社会主义党建工作的理论研究,而且可以对本地区基层党建工作创新提供切实指导,还可以为其他边疆民族地区基层党建工作提供参考和借鉴,促进边疆民族地区科学发展跨越发展和谐发展,实现与全国同步全面建成小康社会.
本论文将中国特色社会主义党建理论与云南楚雄彝族自治州基层党建工作实际紧密结合,运用科学的社会调查研究方法,认真收集了近年来楚雄彝族自治州基层党建工作的各种文件材料与数据资料,广泛深入地调查研究了楚雄彝族自治州内众多基层党组织建设的实际情况,特别是对基层党建工作中取得的突出成绩、存在的问题和不足进行了座谈和问卷调查,从而把握了地方基层党组织的基本情况和特殊问题.通过调查研究,对基层党建工作突出成绩和亮点进行了总结,获得了新的宝贵经验,对存在的问题和不足进行了认真分析,提出了解决矛盾和问题的对策措施.特别是针对边疆民族地区基层党组织建设的特殊情况,进行了理论分析和多角度论证,提出了边疆民族地区基层党建工作的创新性思路和观点.
本论文除导论外,共十章,分三个层次,论证和研究边疆民族地区基层党建工作创新.三个层次内在逻辑紧密联系,第一个层次是理论依据,第二个层次是实证分析,第三个层次是经验总结和工作创新.第一、二章属于论文的第一个层次,以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系关于党的建设理论为指导,系统梳理和概括了我党90多年以来在基层党组织建设中形成的科学理论,进一步深化对党的基层党建工作规律与经验的认识.特别是结合党的十八大提出的全面提高党的建设科学化水平新要求,结合边疆民族地区基层党建工作实际,对基层党建工作创新进行了理论的论证.第三、四章属于论文的第二个层次,立足于对云南楚雄彝族自治州基层党建的实证调查和问卷分析,概述了楚雄彝族自治州基层党建工作的现状,重点分析了楚雄彝族自治州基层党建工作面临的边疆、山区、民族、欠发达等特殊性问题和原因.第五、六、七、八、九、十章属于论文的第三个层次,以楚雄彝族自治州典型案例为支撑,较系统地总结了边疆民族地区基层党建工作的宝贵经验,提出了进一步创新发展的思路与观点.
本论文研究力求主要创新点:一是研究内容.论文紧扣党的十八大关于全面提高党的建设科学化水平这一最新的理论与要求,紧密结合云南楚雄彝族自治州这一较为典型和特殊的边疆民族地区基层党建工作的具体实践,用中国特色社会主义党建理论、规律、经验指导楚雄彝族自治州基层党建实践,又通过调查研究将楚雄彝族自治州基层党建的特殊问题和典型经验上升到理论,进一步充实边疆民族地区基层党建创新的理论与实践.二是理论观点.较系统地研究和提出,以加快边疆民族地区全面建成小康社会为主题创新基层党建,以基层党组织结构优化为方法创新基层党建,以民族团结进步为基础创新基层党建,以民族党员干部队伍建设为关键创新基层党建,以优秀民族文化凝聚为精神创新基层党建,以民族群众的民生改善为核心创新基层党建.三是研究方法.以中国特色社会主义理论体系为指导,综合运用政治学、民族学等多学科的理论与方法,在大量实地调查、问卷分析、个案剖析的基础上,运用党建的基本理论、规律、经验,结合云南楚雄彝族自治州党建工作实际,探索边疆民族地区基层党建创新的经验与思路.论文研究成果,进一步深化与拓展了中国特色社会主义政党制度的实证性研究,对于在边疆民族地区基层党建工作中,贯彻落实党的十八大提出的全面提高党的建设科学化水平,从理论与实践的结合上作了较系统深入的探索.
第二篇摘要范文:新媒体条件下高校学生党建工作创新与发展研究
高校学生党建工作,是我们党培养社会主义事业建设者和接班人的重要组成部分.近些年来,各类新兴媒体在大学生群体中得以普及应用,成为了学生们学习和生活的重要载体,同时也使得高校学生党建工作的环境发生了深刻变化,在这样新的形势下,加强和改进高校学生党建工作,借助各类新媒体来教育引导大学生,培养其成为党的优秀后备人才,成为高校党建工作面临的一项具有重大战略意义的现实课题.基于此,本文立足于新媒体的大环境,从高校学生党建工作的实际出发,以思想政治教育的相关理论为依据,采用文献研究法、比较研究法和理论联系实际法,对新媒体条件下的高校学生党建工作进行了研究.全文共分为五个部分:第一部分,引言.本部分主要介绍了选题缘由、意义,并对国内外有关党的建设和高校党建的研究成果进行了梳理,并确定了本文的研究思路和研究方法等.第二部分,新媒体及高校学生党建工作概述.本部分对新媒体的概念进行了界定,阐述了新媒体的主要形式和特点,对高校学生党建工作的科学内涵、主要内容和工作历程进行了简述,并对高校学生党建工作运用传播媒介的历史进行了考察.第三部分,新媒体对高校学生党建工作的影响.本部分分析了新媒体对大学生思想行为活动的影响,研究了新媒体条件下高校学生党建工作出现的新变化,进一步阐述了新媒体条件下创新高校学生党建工作的必要性.第四部分,高校学生党建工作运用新媒体存在的问题及归因分析.本部分着重对当前高校学生运用新媒体过程中存在的问题进行了分析研究,并透过问题分析了其形成的根本原因.第五部分,新媒体条件下高校学生党建工作创新发展的对策思考.在本文第四部分的研究基础之上,针对当前新媒体条件下高校学生党建工作存在的问题,运用思想政治教育和传播学的相关理论和方法,结合实际,并借鉴党在运用传媒介方面的历史经验,分别从提高思想意识;加强队伍建设;搭建新媒体党建平台;提升学生主体意识等方面对高校学生党建工作创新发展的对策进行了思考和探讨.
第三篇党建工作论文摘要:新时期高校基层党建工作的现状分析与对策研究
高校基层党建工作是党的建设的重要组成部分,也是高校党建工作的核心和关键,必须以改革创新精神全面推进高校基层党建工作.当前高校基层党建工作面临着许多新问题、新挑战,对此只要正确地分析,找出解决问题的对策,在加强学生党员自身建设、发挥大学生党员主体作用、开拓网上党建等方面进行努力,就一定能把高校基层党建工作开展得有声有色,为高等教育事业又好又快发展提供坚强的政治保证和组织保证.
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第四篇党建工作论文摘要模板:新媒体视阈下高校学生党建工作创新研究
“新媒体”是相对于过去传统媒体而言的,它是建立在计算机网络数字技术的基础上,通过无线通讯网、卫星、精算及网络等传播介质,利用数字电视机、计算机和手机等终端,向群众提供服务及信息的传播形式.新媒体传播因其传播方式的高度数字化、中心化的交互性以及较强的专业化、即时化和个性化等特点,给大学生的生活带来了新的虚拟生活方式,也深刻地影响着大学生思想和行为,给高校学生党建工作带来了机遇和挑战.如何在伴随新媒体而来的信息化、全球化的现代境遇中,创新高校学生党建工作,为社会主义现代化建设培养合格和可靠的接班人,成为具有重要价值的研究课题.结合新媒体的内涵与特征,以新媒体视阈中的高校学生党建工作问题为研究对象,在新媒体视阈下探讨高校学生党建工作的特点,分析指出新媒体时代给高校学生党建工作带来了:环境更加开放、主客体之间的互动更加和谐有效、方法更加灵活等良好态势.但是,与此同时,新媒体的介入也使得高校学生党建工作面临着诸如环境的改变、内容受到冲击、方法急需转变等问题.针对新媒体视域下高校学生党建工作面临的机遇和挑战,在深入剖析新媒体视阈下高校学生党建工作存在问题主要原因基础上,提出坚持“思想主导与内容多元紧密结合、数字技术与人文关怀紧密结合、传统工作与新媒体技术紧密结合”的“三结合原则”,进而创新工作理念、创新工作内容和方法以及创新高校学生党建工作保障机制和工作平台等新媒体视域下高校学生党建工作的创新对策.
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第五篇党建工作论文摘要怎么写:高校党建工作网络信息化建设创新探索
随着互联网的发展与普及,党建工作的手段和方式有所创新.高校党建工作网络信息化虽然取得了较快的发展,但也存在着诸多问题.本文在分析当前党建工作网络信息化过程中存在问题的基础上,探讨和研究如何从网络时代的特征出发,进一步优化和推进高校党建工作网络信息化建设的进程.
第六篇摘要范文:高校党建工作基本规律探析
在大力开展学习实践科学发展观活动中,深入探讨和研究高校党建工作基本规律是落实科学发展观、做好高校党建工作的理论与实践基础.本文紧紧围绕高校党建的三个作用主体、三个工作重心、三项基本建设,试着从党建地位、党建路径、党建过程绩效三个层面来探讨高校党建工作在科学发展观指导下的实践规律,这有利于深化高校党建工作及其理论研究和提升党建工作质量.
第七篇党建工作论文摘要范文:新时期深化国有企业党建工作研究
党的建设是中国革命和建设的三大法宝之一,也是中国现代化建设取得巨大成就的重要政治保障.中国共产党的基层组织建设是党建工作的基础,是党的建设的出发点和落脚点.党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众,把党的路线方针政策落实到基层的重要责任;改革的推进、经济的发展和社会的稳定,都要依靠基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的发挥;必须下功夫把党的基层组织建设好,放松基层党组织建设,削弱基层党组织作用,是错误的和有害的.国有企业作为中国经济发展的主导力量,国有企业的党建工作自然是中国共产党基层党建工作的必不可少的组成部分.在新时期,国有企业党组织积极深化党建工作,不断加强自身凝聚力和战斗力,在发挥政治核心作用、提高党的执政能力等方面取得了显著成就,但也面临着诸多挑战,出现了不少新问题和新矛盾.本文综合运用理论分析法、历史分析法、比较分析法等研究方法,全面深入地分析了中国国有企业党建工作的现状以及存在的问题,并提出了深化国有企业党建工作可行性的对策建议.
本文分为四大部分:引言概述了选取新时期深化国有企业党建工作作为研究主题的背景和目的,当前国内研究现状、研究思路和研究方法,以及研究的重点、难点及创新之处;第一部分论述了国有企业党建工作的内涵、目标、理论依据和意义;第二部分总结了国有企业党建工作所取得的成就,提出了国有企业党建工作中存在的一些问题;第三部分针对国有企业党建工作中存在问题的分析,提出了新时期深化国有企业党建工作的对策建议.
第八篇党建工作论文摘要格式:对高校学生党建工作长效机制的思考
高校学生党建工作是育人工作的重要组成部分,是一项长期的战略任务.如何构建高校大学生党建工作的长效机制,是加强和改进高校学生党建工作,开创高校学生党建工作的新局面,保持共产党员先进性的重要课题.本文从找准党建工作切入点、建立全程化学生党员教育模式、创设多样化的党建工作载体、实现专业化的党建工作管理等方面进行了思考.
第九篇党建工作论文摘要:加强高校学生党建工作的途径研究
高校承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务,是积极推动党的理论创新和实践创新的重要阵地.高校学生党建工作,是高校党建工作乃至党的建设的重要组成部分.十一届三中全会以来,高校学生党建工作取得了长足的发展和巨大的成就.然而,随着当前国内外形势的不断变化和高等教育改革的不断深入,高校学生党建工作内涵与外延的界限在不断拓展,高校学生党建工作也出现了一些亟待解决的问题.如何适应新形势的变化,探求高校学生党建工作的有效途径成为了我们必须破解的一项重大课题.本文从三个方面对当前高校学生党建工作的情况和加强高校学生党建工作的途径进行了论述:第一方面:详细阐述了高校学生党建工作的内涵、高校学生党建工作面临的时代要求和形势变化.第二方面:通过问卷调查和访谈等方式,提出了目前高校学生党建工作党员发展、党员教育和党支部建设中主要存在的问题,并详细分析了产生相关问题的原因,理清解决问题的思路.第三方面:在综合研究大量现有研究成果的基础上,结合自身工作实践,提出了加强高校学生党建工作的途径:1.创新工作理念,增强高校学生党建工作的针对性;2.加强队伍建设,增强高校学生党建工作的有效性;3.创新工作机制,增强高校学生党建工作的实效性.
第十篇摘要范文:网络党建工作研究
网络信息技术是推动现代社会发展的一个关键因素,对人们的生活、工作和思维方式产生巨大的影响.同时,网络信息技术的普及,也为中国共产党的工作建设以及共产党的发展带来了新的挑战和机遇,拓宽了党的建设以及发展的空间,形成了网络建党的新思路.而网络信息技术建党的新思路的提出,是对我国党的传统建设思路的延伸和对党性的进一步传递,为网络信息技术建党提供了新的思路和新的方法,尤其是体现在传统建党工作中的方式、领域以及模式在网络信息技术中所占的地位,为了共产党自身的发展以及使命:带领国家,提升国民的幸福感,提升党在民众中的地位以及完善党的理论和实践.其中,党的建设过程中,网络信息技术创新主要体现在党组织设置的形式以及党组织的活动方式上面,在这两方面的基础上,努力地探究党建理论研究以及党员管理培养,努力整合一切可以整合的资源.网络信息技术的发展趋势致使网络建党也是我党将来发展工作的重点,在网络中巩固马克思主义主流思潮地位,努力提升党性在民众中的影响力、凝聚力以及战斗力.本论文主要是围绕着网络党建的相关理论,发展面临的问题和解决对策三个方面进行阐述.
首先,回顾相关学者对于网络党建这一名词的内涵的解释,根据对网络建党的基本认识,树立网络建党的框架模式,概括出网络党建工作的思想内涵.网络党建就是根据党的特殊性,尤其是网络党建工作的信息传播方式方面的创新,覆盖性地构建党建的运行方式和党的工作重心以及党的理论研究等方面,以此拓宽党建工作的新天地.
其次,梳理当前网络党建工作还存在的不足,主要包括对党建工作的重要性认识不到位、党员干部获取信息仍然依靠文件、报纸、电视和杂志,跟不上网络党建发展的趋势、网络党建的发展平台不完善、网络信息技术支持下的党建运行机制缺乏有效的管理.
最后,提出加强网络党建的对策.借鉴西方政党网络党建的有益经验、加强网络信息技术建党、构建完善的党建人才管理机构、进一步加深网络建党的理论知识的传递和认知、完善网络党建工作体制机制、建立业务考核体系.
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