小学体育训练论文大纲格式模板 小学体育训练论文提纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、云南省中、小学体育经费现状调查及其对策研究论文提纲
2. 四、感觉统合训练融入小学体育课程的策略研究论文提纲范文
3. 三、山西省中小学体育安全现状的调查研究论文提纲格式范文模板
4. 二、邵阳市城乡结合部小学体育发展现状与困境研究论文提纲范文
5. 一、临沂市农村小学体育现状的调查分析与发展对策研究论文提纲范文

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五、云南省中、小学体育经费现状调查及其对策研究论文提纲

中文摘要

英文摘要

前言

1 问题的提出

1-1 选题依据

1-2 选题的意义

1-3 文献综述

2 研究的对象与研究方法

2-1 研究的对象

2-2 研究的方法

2-3 本研究的实施程序

3 研究结果与分析

3-1 学校体育经费概述

3-2 云南省中、小学体育经费现状

3-2-1 云南省中、小学体育经费来源与分配情况

3-2-2 云南省中、小学体育经费的开支情况

3-2-3 云南省中、小学体育经费的管理情况

3-2-4 云南省中、小学体育教师对体育经费配额的态度情况

3-2-5 云南省中、小学体育面临的状况分析以及采取措施情况

3-3 云南省中、小学体育经费投入比较

3-3-1 云南省各地州中小学体育经费的差异比较

3-3-2 云南省城、县、乡中小学体育经费的差异比较

3-3-3 云南省中、小学体育经费均值与全国体育经费均值比较

4 结论与对策

4-1 结论

4-2 对策

参考文献

附录

致谢

四、感觉统合训练融入小学体育课程的策略研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

1 绪论

1-1 选题依据

1-2 研究的目的和意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

2 研究对象、方法与步骤

2-1 研究对象

2-2 研究工具

2-2-1 量表的来源及内容

2-2-2 量表的适用性研究

2-2-3 量表的操作及评分

2-2-4 训练效果的评定标准

2-3 研究方法

2-3-1 文献资料法

2-3-2 问卷调查法

2-3-3 数理统计法

2-3-4 实地调查法

2-3-5 访谈法

2-3-6 实验干预法

2-4 研究步骤

3 结果与分析

3-1 感觉统合的相关理论

3-1-1 感觉统合与感觉统合失调

3-1-2 感觉统合失调的调查

3-1-3 感觉统合失调的表现

3-1-4 感觉统合失调的原因

3-1-5 感觉统合训练

3-2 儿童感觉统合能力现状调查研究

3-2-1 调查对象基本情况

3-2-2 儿童感觉统合整体失调程度

3-2-3 儿童感觉统合能力各项失调状况

3-2-4 儿童感觉统合失调范围分布

3-2-5 不同性别儿童感觉统合失调率

3-2-6 不同年级组儿童感觉统合失调发生率

4 感觉统合训练融入小学体育课程的可行性分析

4-1 感觉统合训练融入小学体育课程可行性的理论分析

4-1-1 儿童感觉统合训练的原理

4-1-2 体育课程标准

4-1-3 重庆市体育开展现状

4-1-4 体育课和体育游戏

4-1-5 传统感觉统合训练与体育课程中感觉统合训练的比较

4-2 感觉统合训练融入小学体育课程的实证分析

4-2-1 小学体育课开展感觉统合训练教学干预实验结果

4-2-2 小学体育课融入感觉统合训练教学干预实验结果分析

5 感觉统合训练融入小学体育课程的策略

5-1 把体育教学目标和感觉统合训练目标有机结合

5-2 合理选择教学内容，有效刺激输入

5-2-1 加强前庭运动觉输入

5-2-2 加强触觉输入

5-2-3 加强本体感受刺激输入

5-3 开发器材的玩法

5-3-1 大笼球的运用

5-3-2 滑板的运用

5-3-3 独脚凳的运用

5-4 寓教于乐，科学教学

5-4-1 以游戏方式实施

5-4-2 渐进增加游戏难度

5-4-3 采用循环法

5-5 教师努力提升业务能力

5-5-1 不断学习专研掌握专业的理论知识和技能

5-5-2 创造和谐的教学环境

6 结论与建议

6-1 结论

6-2 建议

致谢

参考文献

附录

A 儿童感觉统合发展评定量表

B- 作者在攻读学位期间发表的论文目录

三、山西省中小学体育安全现状的调查研究论文提纲格式范文模板

目录

Contents

中文摘要

ABSTRACT

1 引言

1-1 问题的提出

1-2 研究目的和意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

2 国内外研究现状

2-1 国内研究现状

2-2 国外研究现状

3 研究方法

3-1 文献资料法

3-2 问卷调查法

3-2-1 调查工具

3-2-2 抽样方法

3-2-3 问卷的施测

3-3 访谈法

3-4 逻辑分析法

3-5 数理统计法

4 山西省中小学体育安全现状的结果与分析

4-1 概念的界定

4-1-1 安全

4-1-2 学校体育安全

4-1-3 学校体育安全事故

4-2 山西省中小学体育安全事故的现状分析

4-2-1 山西省中小学体育安全事故发生频率的现状分析

4-2-2 山西省中小学体育安全事故受伤环节的现状分析

4-2-3 山西省中小学体育安全事故学生受伤类型的现状分析

4-2-4 山西省中小学体育安全事故发生项目的现状分析

4-2-5 山西省中小学体育安全事故中常见运动性疾病种类的现状分析

4-3 山西省中小学体育安全各要素中人的安全现状分析

4-3-1 山西省中小学体育教师的安全现状分析

4-3-2 山西省中小学生的体育安全现状分析

4-3-3 山西省中小学家长的体育安全现状分析

4-4 山西省中小学体育安全各要素中环境的安全现状分析

4-4-1 山西省中小学体育场地、器材的安全现状分析

4-4-2 山西省自然环境安全现状分析

4-4-3 山西省中小学体育人文环境安全现状分析

4-5 山西省中小学体育安全各要素中管理的安全现状分析

4-5-1 山西省中小学体育安全制度的现状分析

4-5-2 山西省中小学体育安全教育和体育安全技能培训的现状分析

4-5-3 山西省中小学体育安全检查制度与实施的现状分析

4-5-4 山西省中小学体育医务监督的现状分析

4-5-5 山西省中小学体育安全预防措施和策略的现状分析

4-5-6 山西省中小学体育安全管理需求现状分析与讨论

5 讨论

5-1 关于山西省中小学体育安全现状研究方法的讨论

5-1-1 定量研究的思考

5-1-2 定性研究思考

5-2 关于学校体育安全结构的讨论

5-2-1 关于学校体育安全事故模型的讨论

5-2-2 关于学校体育安全结构的讨论

5-3 山西省中小学体育安全事故的讨论

5-3-1 山西省中小学体育安全事故现状的讨论

5-3-2 山西省小学体育安全事故现状的讨论

5-3-3 山西省中学体育安全事故现状的讨论

5-3-4 山西省中小学校体育安全事故特点分析

5-3-5 山西省中小学体育安全事故产生负面影响的思考

5-4 山西省中小学体育安全结构中各要素安全现状的讨论

5-4-1 山西省中小学体育安全结构中人的安全现状的讨论

5-4-2 山西省中小学体育安全结构中环境安全现状的讨论

5-4-3 山西省中小学体育安全结构中管理安全现状的讨论

5-5 山西省中小学体育安全事故预防策略的讨论

5-5-1 加强体育教师和学生的体育安全意识

5-5-2 提高体育教师的责任意识和教学能力

5-5-3 加强家庭体育安全教育

5-5-4 加大学校体育经费的投入,确保学校的场地器材的安全完好

5-5-5 学校应加强体育安全管理,建立健全各项规章制度

5-5-6 搞好学校体育安全教育和运动损伤技能培训

5-5-7 加强学校医务监督,建立健全学生健康档案

6 结论

参考文献

附录

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

个人简历及*

二、邵阳市城乡结合部小学体育发展现状与困境研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第1章 导论

1-1 选题依据

1-2 研究意义

1-2-1 理论意义

1-2-2 实际意义

1-3 国内外研究现状

1-3-1 国内外关于城乡结合部的概念界定

1-3-2 国内外小学体育发展研究现状

第2章 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

第3章 研究结果与分析

3-1 邵阳市城乡结合部小学教育的总体规划情况

3-2 邵阳市城乡结合部小学体育的实际发展情况

3-2-1 邵阳市城乡结合部小学体育教学情况

3-2-2 邵阳市城乡结合部小学课外体育活动开展现状

3-2-3 邵阳市城乡结合部小学体育竞赛活动开展现状

3-2-4 邵阳市城乡结合部小学课外运动训练开展现状

3-2-5 邵阳市城乡结合部小学体育师资队伍发展现状

3-2-6 邵阳市城乡结合部小学体育经费及场地器材情况

3-2-7 邵阳市城乡结合部小学体育管理现状

3-2-8 邵阳市城乡结合部小学体育科研发展现状

第4章 邵阳市城乡结合部小学体育发展的困境

4-1 体育教学工作混乱

4-2 课外体育活动发展不乐观

4-3 体育竞赛活动开展次数少，项目传统，缺乏新颖

4-4 体育运动训练普及率很低

4-5 体育师资建设不够

4-6 体育经费、场地器材严重不足

4-7 领导重视程度不够

4-8 体育科研工作还未起步

第5章 邵阳市城乡结合部小学体育发展的对策

5-1 整改落实体育教学工作，加强各学校之间的相互学习

5-2 注重课外体育、竞赛及运动训练等活动开展的多样性

5-3 优化体育教师队伍，提高教师队伍的整体素质

5-4 加强场地器材设施的建设

5-5 加强体育工作的监督力度，建立校长教育培训制度

5-6 完善对体育教师工作的评估办法，将体育科研能力纳入其中

结论

致谢

参考文献

作者在学期间取得的学术成果

附录A 邵阳市城乡结合部小学体育发展现状与困境研究（教师问卷）

附录B 邵阳市城乡结合部小学体育发展现状与困境研究（学生问卷）

附录C 问卷效度检验表

附录D 访谈提纲

一、临沂市农村小学体育现状的调查分析与发展对策研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 前言

1-1 选题依据

1-2 研究目的

1-3 研究任务

1-4 文献综述

1-4-1 相关概念界定

1-4-2 关于农村小学体育发展战略的研究

1-4-3 关于农村小学体育现状的研究

1-4-4 针对农村小学体育发展影响因素的研究

1-4-5 述评

2 研究对象和方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 调查法

2-2-3 数理统计法

3 研究结果与讨论

3-1 临沂市农村小学体育现状的调查分析

3-1-1 学校领导、体育教师和学生对学校体育工作的态度现状

3-1-2 学校学生对体育的认知现状

3-1-3 学校体育师资队伍发展现状的调查分析

3-1-4 学校体育教学现状的调查分析

3-1-5 学校体育经费及体育教学基础设施现状的调查分析

3-1-6 学校体育管理现状

3-2 临沂市农村小学体育现状存在的问题及原因分析

3-2-1 学校领导和体育教师对体育的态度存在的问题及原因

3-2-2 学校学生对体育认识存在的问题及原因

3-2-3 学校体育师资力量建设存在的问题及原因

3-2-4 学校体育教学方面存在的问题及原因

3-2-5 学校体育经费及器材设施存在的问题及原因

3-2-6 学校体育管理工作存在的问题及原因

3-3 临沂市农村小学体育工作的发展对策

3-3-1 加大对农村小学体育教师的培训力度

3-3-2 注重培养学生自制简易器材的能力

3-3-3 积极进行学校体育教学内容与形式的改进与创新

3-3-4 加大对农村小学体育工作的领导和监督力度

3-3-5 加强农村小学体育教师队伍的建设

3-3-6 改变农村现有的学校体育管理机制，提高管理人员的工作效率

3-3-7 积极推进学校体育工作的重心由城镇学校向农村小学转移

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

参考文献

致谢

附件

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小学体育训练引用文献:

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