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第一篇论文摘要：《土木工程(专业)概论》课程的教学探索
土木工程(专业)概论课程是一门专业启蒙教育课,本文论述了如何在",大土木",工程基础上构建合理的教学体系与教学内容、培养学生工程意识与专业素质、引入工程美学教育及改进教学方法与手段等问题提出了几点看法.
第二篇摘要范文：水文与工程地质专业土木工程概论课程教学探索
水文与工程地质在各种土木工程建设选址、勘察及工程运行对环境影响评价中意义重大.土木工程概论具有内容覆盖广、发展变化快的特点,同时存在现有的教材内容滞后、教学方式单调、授课素材收集困难等不足.如何开展土木工程概论课程教学,以确保得到良好的教学效果,是亟待探讨的问题.根据水文与工程地质专业与土木工程的关系,从精选教学内容、改进课堂教学模式、穿插专题讲座、知名人物与实验平台介绍、新近土木工程建筑介绍及授课教师优选与培养等方面对土木工程概论的教学进行了探讨,并把探讨结果运用于教学实践.改进后的教学效果表明学生能够全面掌握本课程的知识,提高了学生的学习效率及学习本课程的兴趣,并激发了从事土木工程的就业热情.
第三篇土木工程专业概论论文摘要：工程管理专业“土木工程概论”教学探讨
针对工程管理专业的学科特点,结合教学实践,对",土木工程概论",的教学内容、授课方式及考核方式展开了论述,实践证明采用适合工程管理专业",土木工程概论",的教学手段对实现该专业的培养目标大有裨益.
第四篇土木工程专业概论论文摘要模板：工程管理类专业“土木工程概论”课程教学的探索与实践
",土木工程概论",是工程管理专业的专业基础课,在整个课程体系中起着十分重要的先导作用,同时该课程也是电力工程管理专业的专业课,是对学生专业知识的必要补充.针对该课程内容广泛而不深入、理论多而实践少的特点,结合在实际教学中遇到的学时少、学生基础知识缺乏的问题,立足两专业不同的培养目标,从教学内容的取舍、教学方法与教学手段的运用、考核模式的确定以及教师队伍建设等方面进行探讨,提出了提高教学效果的具体措施.
第五篇土木工程专业概论论文摘要怎么写：非专业环境教育的必要性及效果分析——以成都大学土木工程专业《环境保护概论》授课为例
加强环境教育,提高人的环境意识,是解决环境问题的一条根本途径.文章以成都大学土木工程专业的《环境保护概论》课程研究为例,分析非专业环境教育的必要性和效果.分析发现,采用单一课程授课模式进行非专业环境教学是提高大学生环境*观念和基本环境知识的有效手段.建议高校针对所有专业设置环境类通识性必修课程或环境类校级公选课.
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第六篇摘要范文：高校“土木工程概论”课程教学改革初探
",土木工程概论",课程作为现阶段土木工程专业学生入学以后接触到的第一门专业课,肩负着把这些完全外行的学生引入土木工程行业大门,使他们了解并热爱这个专业的重要使命.在",土木工程概论",课程的教学过程中,教师要从其教学目标出发,充分利用该课的特点,采用现代化的教学手段,教与学之间紧密配合,培养出适合时代需要和科技发展要求的土木工程专业人才.
第七篇土木工程专业概论论文摘要范文：土木工程专业卓越工程师实验班《防灾减灾概论》教学改革初探
滑坡、泥石流、地震和火灾等各种灾害严重威胁着人们的生命财产安全,防灾减灾越来越受到重视.《防灾减灾概论》是创新型高级工程人才试验班(卓越工程师班)土木工程专业的一门重要课程.灾害的种类多,成因机理和发展规律各不相同,预防和防治措施要因地制宜,因此,该课程是一门实践性和应用性非常强的课程.课程教学必须深入浅出,善于举例,加强互动,让学生在一个个灾害案例分析中,掌握灾害预防与防治的对策.另外,也很有必要带学生到灾害现场去,通过现场的考察,充分了解灾害的发生发展规律和治理措施.
第八篇土木工程专业概论论文摘要格式：土木工程概论教学与专业教育结合的若干思考
由于土木工程专业教育和土木工程概论教学单独进行难免有失偏颇,而这两者的出发点相同,若将两者结合起来,能给学生更全面、正确的引导,有更好的教育意义.
第九篇土木工程专业概论论文摘要：土木工程专业采用双语教学的研究与体会
依据我校开展土木工程概论双语教学的实践和体会,同时考虑土木工程专业概论类课程具有引导性、概括性和前沿性等特点,针对土木工程专业采用双语教学的可行性研究、实施方法、教学效果等方面,阐述采用双语教学的体会和存在的主要问题．
第十篇摘要范文：大土木背景下《土木工程概论》教学模式创新研究
《土木工程概论》课程既是土木工程专业必修的专业基础课,又是土木工程相关专业的必修公选课.该课程具有内涵广泛、支系众多、科目复杂的特点,安排的课时又很有限,围绕",教师队伍→教材案例→教学模式→教学内容→考核方式",,充分考虑到教学过程中的主导(教师)、主体(学生)、客体(教材)、载体(教学手段),对《土木工程概论》的重要性、特点、教学现状及其教学模式创新进行了研究,提出了合理化创新教学模式,对贯彻",大土木、大工程",的教育指导思想和",强基础、宽口径、多方向",的教育理念具有重要意义.
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土木工程专业概论引用文献:
[1] 土木工程专业概论相关论文题目 土木工程专业概论论文标题怎么定
[2] 土木工程专业概论论文提纲模板 土木工程专业概论论文框架怎样写
[3] 土木工程专业概论论文摘要怎么写 土木工程专业概论论文摘要范文参考
