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五、基于云服务的校园微信息管理系统研究与实践论文提纲
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1-1 课题概述及背景
1-2 课题国内外现状分析研究
1-2-1 基于云端服务的相关产品现状概述
1-2-2 中小学校园微信息管理系统现状及问题
1-2-3 课题研究意义
1-3 课题研究内容、目标及拟解决的关键问题
1-3-1 课题研究内容
1-3-2 课题研究目标
1-3-3 课题拟解决的关键问题
2 基于云服务校园微信息系统的相关理论
2-1 校园微信息系统的概念及历史
2-1-1 基于云服务的校园微信息系统的概念
2-1-2 校园微信息管理系统发展历程
2-2 校园微信息系统中教育信息流的提出
2-2-1 校园微信息系统中教育信息的定义
2-2-2 教育信息流的基本特征和运作模式
2-3 物流信息技术及物流管理在信息管理系统中的衍生
2-3-1 物流信息技术概念及相关技术
2-3-2 现代物流管理概念及思想
2-3-3 物流信息技术及管理思想在校园信息管理系统中的应用
3 A中学校园信息管理现状与问题分析
3-1 A中学校园信息管理现状
3-2 A中学校园信息管理问题原因分析
3-3 A中学对基于云服务的校园微信息管理系统的需求
4 基于云服务的A中学校园微信息系统实践
4-1 A中学校园微信息系统设计
4-1-1 A中学校园微信息系统总体架构
4-1-2 A中学校园微信息系统的功能设计
4-2 A中学校园微信息系统的实施
4-2-1 A中学校园微信息系统的实施原则
4-2-2 A中学校园微信息系统的功能实现
4-3 A中学校园微信息系统实施效果分析
4-3-1 A中学校园微信息系统实施的直接效果
4-3-2 A中学校园微信息系统实施的间接效果
5 总结与展望
参考文献
致谢
四、Tf独立学院教学管理模式创新研究论文提纲范文
摘要
Abstract
目录
1 绪论
1-1 问题的提出
1-1-1 令人深思的三个案例
1-2 研究的问题
1-3 研究目的和意义
1-4 研究方法与创新
2 文献研究
2-1 国外教学管理模式综述
2-2 国内公办高校教学管理模式综述
2-3 独立学院教学管理模式综述
2-4 创新理论
3 TF学院教学管理现状
3-1 TF学院概述
3-1-1 TF学院简介
3-1-2 TF学院办学定位
3-1-3 TF学院的理念特色
3-2 TF学院行业环境分析
3-2-1 独立学院外部宏观环境分析
3-2-2 TF学院内部环境分析
3-3 TF学院教学管理现状
3-3-1 教务处组织结构
3-3-2 教务处工作划分与岗位职责
3-3-3 教务处业务及流程
3-3-4 TF学院教学模式
3-3-5 TF学院教学质量管理情况
3-4 TF学院教学管理中存在的主要问题
3-4-1 管理体制不健全
3-4-2 专业构建、课程设置不合理
3-4-3 教学模式单一
3-4-4 TF学院师资队伍结构不稳定
3-4-5 缺乏教学质量监控和考核体系不完善
3-4-6 学制弹性不足
3-5 教学管理问题的原因分析
3-5-1 教学管理理念滞后
3-5-2 教学管理手段单一
3-6 教学管理模式创新的必要性
4 TF学院教学管理创新设计
4-1 树立特色教学管理理念
4-2 构建独特教学资源体系
4-2-1 硬件体系
4-2-2 软件体系
4-3 教学管理创新
4-3-1 学制多样性创新
4-3-2 教学方法与模式创新
4-3-3 课程设置与建设创新
4-4 教学考核体系创新
4-4-1 学生考核体系创新
4-4-2 教学质量考核创新
4-5 教师队伍建设机制创新
5 教学管理创新的保障体系及运行效果
5-1 教学管理创新的保障体系
5-1-1 教学基础设施建设保障
5-1-2 师资队伍建设保障
5-1-3 创新教学模式保障
5-1-4 创新课程设置与建设保障体系
5-1-5 教学质量考核保障体系
5-2 教学管理模式创新的运行效果评价
6 总结
参考文献
致谢
三、中南林业科技大学现代物流实验中心项目规划论文提纲格式范文模板
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1-1 研究背景与意义
1-1-1 物流发展现状
1-1-2 物流高等教育现状
1-1-3 国内外物流实验室现状
1-1-4 现代物流实验室建设概况
1-2 国内外文献综述
1-2-1 国外文献综述
1-3 研究内容与思路
1-3-1 研究内容
1-3-2 研究思路
2 现代物流实验中心建设必要性与可行性
2-1 中南林业科技大学物流实验中心基本情况
2-2 中南林业科技大学物流学科专业情况
2-3 现代物流实验中心建设的意义和必要性
2-3-1 现代物流实验中心建设的意义
2-3-2 现代物流实验中心建设的必要性
2-4 现代物流实验中心建设的可行性分析
2-4-1 学校重视是建设现代物流实验中心的领导保障
2-4-2 建设条件以及前期基础良好
2-4-3 本实验中心项目实施后有较高使用率
2-4-4 完善的学科体系是现代物流实验中心的支撑和价值所在
2-4-5 良好的教师团队是建立现代物流实验中心的人才基础
2-4-6 规范的管理制度是确保实验室正常运转的制度保证
2-4-7 国家财政的有力支持是现代物流实验中心的物质保证
2-5 现代物流实验中心规划建设目标及主要内容
2-5-1 规划建设指导思想
2-5-2 规划建设目标
2-5-3 规划建设思路原则
2-5-4 规划建设内容
2-5-5 相关制度建设
3 现代物流实验中心建设经费预算和使用安排
3-1 现代物流实验中心的资金情况
3-2 建设项目实施组织及进度安排
3-3 现代物流中心系统和设备具体清单及价格
4 现代物流实验中心的规划建设方案
4-1 中南林业科技大学交通运输与物流学院总体概况
4-2 总体规划方案
4-3 现代物流实验中心规划建设内容
4-3-1 现代物流实验中心软件选型及描述
4-3-2 物流专用硬件设备选型及描述
4-4 现代物流实验中心项目规划方案及设备配置
4-5 现代物流实验中心实验室的总体布局
4-5-1 实验室的安全
4-5-2 现代物流装备实验室
4-5-3 国际物流与采购实验室
4-5-4 供应链一体化实验室
4-5-5 物流系统规划与仿真实验室
5 现代物流实验中心功能分析
5-1 实验室总体功能分析
5-2 实验室教学功能分析
5-3 实验室科学研究功能分析
5-4 实验室社会服务功能分析
6 现代物流实验中心建设预期收益效果分析
6-1 实验室教学效果分析
6-3 社会服务效果
6-4 辐射效果
7 现代物流实验中心规划建设保障措施
8 结论与展望
参考文献
致谢
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二、GZ学院物流专业校企合作的博弈分析与模式研究论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1-1 研究背景
1-2 国内外研究现状评述
1-2-1 国外发达国家校企合作博弈研究现状
1-2-2 国内校企合作博弈研究现状
1-3 主要概念界定
1-3-1 高职院校
1-3-2 校企合作
1-3-3 博弈论
1-4 研究内容与技术路线
1-4-1 研究内容
1-4-2 研究技术路线
第二章 GZ 学院物流专业校企合作模式的探究
2-1 GZ 学院物流专业概况
2-2 高职校企合作的理论依据
2-2-1- 开放式创新论
2-2-2 系统论
2-2-3 协同论
2-2-4 利益相关者论
2-3 物流专业开展校企合作的必要性
2-3-1 校企合作是由物流专业性质所决定的
2-3-2 校企合作是物流专业建设成功的关键
2-3-3 校企合作是物流专业发展的重要途径
2-4 GZ 学院物流专业开展校企合作的模式
2-4-1 “工学交替”模式
2-4-2 “2+1”模式
2-4-3 “订单式”模式
2-4-4 “共建实训基地”模式
2-5 本章小结
第三章 GZ 学院物流专业校企合作存在的问题与原因分析
3-1 GZ 学院物流专业校企合作存在的问题
3-1-1 缺乏健全的管理体制,评价主体单一
3-1-2 缺乏长效的运行机制,利益分配不清
3-1-3 缺乏吸引物流企业参与的有效载体
3-1-4 校企合作流于形式
3-2 GZ 学院物流专业校企合作现状存在问题的原因分析
3-2-1 缺乏健全的外部条件
3-2-2 缺乏有效的监督管理机制
3-2-3 企业利益诉求不能有效体现
3-4 本章小结
第四章 GZ 学院物流专业校企合作中的博弈分析
4-1 校企合作中各方的博弈分析
4-1-1 校企合作是一种非零和合作博弈
4-1-2 博弈分析
4-2 校企合作各种模式中的博弈分析
4-2-1 “2+1”模式博弈分析
4-2-2 “订单式”模式博弈分析
4-2-3 “共建实训基地”模式博弈分析
4-3 校企合作的关键问题是“利益分配”
4-4 本章小结
第五章 GZ 学院物流专业创新校企合作模式构建
5-1 建立校企合作创新系统
5-2 依托大型企业集团,创新校企合作办学模式
5-2-1 构建了校企深度合作的人才培养模式
5-2-2 共建“校中厂”与“厂中校”实训基地
5-2-3 构建校企合作办学理事会
5-2-4 建立校企合作框架协议下的长效“双元”办学机制
5-3 加强内涵建设,提高自身的核心竞争力
5-4 本章小结
总结
参考文献
致谢
附件
一、我国中部地区绿色物流及供应链构建研究论文提纲范文
摘要
Abstract
致谢
前言
第1章 绪论
1-1 选题背景和研究意义
1-1-1 选题背景
1-1-2 研究意义
1-2 国内外研究现状
1-2-1 国内研究现状
1-2-2 国外研究现状
1-3 研究思路和研究方法
1-3-1 研究思路
1-3-2 研究方法
1-4 论文的结构和特点
1-4-1 论文的结构
1-4-2 论文的特点
第2章 关键概念阐释
2-1 中部地区
2-2 物流
2-3 绿色物流
2-4 供应链
2-5 绿色物流供应链
第3章 中部地区绿色物流及供应链建构的理论根据
3-1 可持续发展理论
3-1-1 可持续发展理论提出的背景
3-1-2 可持续发展的基本内涵
3-1-3 可持续发展理论研究的主要内容
3-1-4 可持续发展理论的拓展
3-2 循环经济理论
3-2-1 循环经济理论的起源及发展
3-2-2 循环经济理论与传统经济的本质区别
3-2-3 循环经济的主要理念
3-2-4 研究循环经济理论的意义
3-3 系统工程理论
3-3-1 系统工程
3-3-2 企业是一个系统
3-3-3 企业战略分析与决策
3-3-4 企业战略分析的内容可以通过系统工程理论来确定
3-3-5 企业战略分析需要应用系统集成方法
第4章 中部地区绿色物流及供应链建构的目标设计
4-1 中部地区绿色物流及供应链建构目标设计的基本原则
4-1-1 立足现实和超前谋划相统一的原则
4-1-2 循序渐进和台阶跨越相统一的原则
4-1-3 重点突破和全面安排相统一的原则
4-2 中部地区绿色物流及供应链建构目标设计的基本要求
4-2-1 要充分考虑环境资源问题
4-2-2 供应商之间的数据要共享
4-2-3 要闭路循环运作
4-2-4 要体现并行工程的思想
4-2-5 要充分应用现代网络技术
4-3 中部地区绿色物流及供应链建构目标设计的主要内容
4-3-1 从要素进行考察的“主要内容”
4-3-2 从流程进行考察的“主要内容”
第5章 中部地区绿色物流及供应链建构的宏观背景
5-1 中部六省基本状况和发展态势
5-1-1 基本状况
5-1-2 发展态势
5-2 中部崛起战略与中部战略地位
5-2-1 中部崛起战略
5-2-2 中部战略地位
5-3 绿色呼声与绿色部署
5-3-1 绿色呼声越来越强大
5-3-2 绿色部署越来越周密
第6章 中部地区绿色物流及供应链建构的物流基础
6-1 总体状况
6-1-1 中部地区物流产业发展的物质基础相对雄厚
6-1-2 中部地区物流产业发展的基本原则
6-1-3 中部地区物流产业发展的战略目标
6-1-4 中部地区物流产业发展的主要思路
6-1-5 中部地区物流产业发展的基本策略
6-1-6 中部六省物流产业集聚与经济关联性较高
6-1-7 按“大市场、大流通”的要求建设已见成效
6-2 省况例举
6-2-1 湖北
6-2-2 湖南
6-2-3 河南
6-3 简要分析
6-3-1 省会龙头,开发推进
6-3-2 政府主导,各自为政
6-3-3 开拓创业,联动尚差
6-3-4 利益驱动,绿色太淡
6-3-5 奋发向上,差距尚大
第7章 中部地区绿色物流及供应链建构的差距分析
7-1 中部地区理论层面的绿色物流供应链
7-1-1 中部地区绿色物流供应链意义的探讨
7-1-2 中部地区绿色物流供应链状况的探讨
7-1-3 中部地区绿色物流及供应链建构对策的探讨
7-2 中部地区现实层面的绿色物流供应链
7-2-1 中部地区政府文件的绿色物流供应链
7-2-2 中部地区物流基地、产业的绿色物流供应链
7-2-3 中部地区物流企业的绿色物流供应链
7-3 中部地区绿色物流及供应链构建状况简析
7-3-1 中部地区绿色及物流供应链构建理论高于实践
7-3-2 中部地区绿色物流及供应链构建规划高于实际
7-3-3 中部地区绿色物流及供应链构建政府高于企业
第8章 中部地区绿色物流及供应链建构的问题分析
8-1 物流及供应链构建中“绿色”观念有待普及深化
8-1-1 从政府部门看,绿色观念尚待普及深化
8-1-2 从企业层而看,绿色观念亟待普及深化
8-1-3 从消费者层而看,绿色观念亦待普及深化
8-2 绿色物流及供应链构建的相关法律、政策、制度欠缺
8-2-1 绿色物流供应链相关法律欠缺
8-2-2 绿色物流供应链相关政策欠缺
8-2-3 绿色物流供应链相关制度欠缺
8-3 绿色物流及供应链构建的基础设施有待整合提高
8-3-1 大型有形商品市场设施有待整合提高
8-3-2 现代物流基地有待整合提高
8-3-3 现代物流的设备设施有待整合提高
8-3-4 现代物流技术条件有待整合提高
8-4 绿色物流及供应链构建的专业技术和管理人员、人才缺乏
8-4-1- 现代物流专业和管理人员短缺
8-4-2 物流专业和管理的高素质人才紧缺
8-4-3 绿色物流和管理的高素质复合型人才奇缺
8-5 绿色物流及供应链构建的专业化信息化标准化问题迫切需要解决
8-5-1 物流专业化程度较低
8-5-2 物流信息化水平不高
8-5-3 物流标准化水平参差不齐
第9章 中部地区绿色物流及供应链建构的对策与措施
9-1 政府层面的对策与措施
9-1-1 法律政策制度标准和战略规划的制定及执行
9-1-2 基础设施建设的投入
9-1-3 各方利益和关系的协调
9-1-4 宏观绿色环境的营造
9-2 企业层面的对策与措施
9-2-1 加大物流企业先进技术的应用、研发、创新力度
9-2-2 加强物流企业内部管理
9-2-3 加快物流企业信息化建设
9-2-4 大力发展第三方物流和逆向物流
9-2-5 努力缔结物流环节战略伙伴联盟
9-3 社会层面的对策与措施
9-3-1 高等学校为绿色物流及供应链构建培养复合型人才
9-3-2 科研机构为绿色物流及供应链构建提供理论与技术支撑
9-3-3 社会团体为绿色物流及供应链构建营造构建氛围
9-3-4 新闻媒体为绿色物流及供应链构建进行引导与监督
结语
参考文献
注释
攻读硕士学位期间发表的论文及参与研究的课题
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物流管理毕业引用文献:
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