初三班主任论文摘要怎么写 初三班主任论文摘要范文参考有关写作资料

目录

1. 第一篇论文摘要：关于初三班主任职业压力的调查分析及改善对策的研究
2. 第二篇摘要范文：如何做一名合格的初三班主任
3. 第三篇初三班主任论文摘要：做好初三班主任工作的几点体会
4. 第四篇初三班主任论文摘要模板：引导初三学生踢好“临门一脚”——初三班主任工作之我见
5. 第五篇初三班主任论文摘要怎么写：艺术引领 挑战六月——我的初三班主任工作
6. 第六篇摘要范文：浅谈如何做一名合格的初三班主任
7. 第七篇初三班主任论文摘要范文：初三班主任工作的几点尝试
8. 第八篇初三班主任论文摘要格式：慈母、严师、良友——初三班主任工作之我见
9. 第九篇初三班主任论文摘要：在班级管理中关注学生情绪——浅谈初三班主任工作中的管理方法
10. 第十篇摘要范文：在新时期,如何做好初三毕业班班主任工作

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第一篇论文摘要：关于初三班主任职业压力的调查分析及改善对策的研究

随着国家课程改革的逐渐深入,班主任的职业压力日趋显著,本文以初三班主任为研究对象,对初三班主任职业压力水平的构成特征作初步探讨,同时初三班主任的职业压力影响着他们的教育行为,而他们的教育行为又影响着学生的发展.尤其是在义务教育阶段,学生的价值观还不成熟、道德观也不确定、社会性能力也比较弱,在高职业压力状态下的初三班主任其教育行为就可能影响着学生的智力发展、学业成就、自我成长和性格发展.

本文以10所学校的初三班主任作为研究对象,运用访谈法、问卷调查法和实地观察等方法,研究初三班主任职业压力水平的构成特征及其对教育行为的影响,得出了如下结论:

1、通过对不同性别、不同学校背景、不同年龄和不同教龄的初三班主任职业压力在升学考试、经济收入、课程改革、家庭支持、人际关系、学生管理等方面进行比较得出,初三年级班主任的职业压力较大.

2、通过问卷调查从学生因素、家庭因素、升学因素、课改因素、人际因素、生存因素等方面对初三班主任职业水平压力的构成特征进行了分析得出,当前初三班主任的职业压力是来自多方面的,这些压力并不是孤立存在的,对于不同学校、不同年龄、不同资历的老师来说影响是不同的,但也是相互关联和相互作用的.

3、通过对教师教育行为进行研究,确定了初三班主任职业压力影响其教育行为的两个方面并进行分析显示,初三班主任的职业压力越大其在教育行为的表现形式越极端,就会产生诸如:体罚、变相体罚等恶性事件发生,从而造成学生的逆反、不满等厌学情绪,直接影响到学生对教师的满意度和对理想信念的追求,严重影响学生的心理健康.

4、通过研究旨在找到造成初三班主任职业压力的原因,从而提出改善对策更好的关注这一群体的心理健康水平,通过缓解职业压力、改善教学行为,达到调节心理健康水平,以积极健康的心态面对工作、面对学生,从而以有效的教学行为交付给社会、家庭、学生本人满意的答卷.

第二篇摘要范文：如何做一名合格的初三班主任

要想做一名合格的初三班主任,不仅需要有承担压力和责任的能力,还要具备良好的教学管理能力.对初三班主任教学管理中存在的问题详细解析,同时对如何做一名合格的初三班主任提出一些建议,希望对于初三班主任的教学管理工作有所帮助.

第三篇初三班主任论文摘要：做好初三班主任工作的几点体会

班主任在学校工作中起着十分重要的作用.初三班主任工作繁杂,任务重,阐述了初三班主任工作中的体会和感悟.

第四篇初三班主任论文摘要模板：引导初三学生踢好“临门一脚”——初三班主任工作之我见

有人认为,初三班主任是最好当的,学生都能意识到学习的重要性,都比较自觉,相对来说,班主任工作就轻松许多,也有人认为,初三班主任是最不好当的,又要抓学生的学习成绩,又要抓班级管理防止",后院起火",,两头都要抓,而且两头都要硬,往往搞得班主任心力交瘁,疲于应付.其实,这两者都存在一定的误区.那么,班主任在毕业班管理中究竟要扮演一个怎样的角色呢这是一个值得我们班主任深思与研究的课题.

第五篇初三班主任论文摘要怎么写：艺术引领 挑战六月——我的初三班主任工作

初三是一个非常关键而又特殊的时期,学生处于人生的十字路口,既是一个多梦的季节,又有着升学的压力,作为班主任老师,既要当好",爹",——树立班主任的威信,让学生信服你,能拿捏得住学生,震得住场,同时,又要当好",妈",——管好学生的学习、生活、衣食住行等一系列琐碎事情,为学生创造出一个温馨、和谐的环境.班主任工作是一门科学,也是一门艺术.作为一名初三班主任,我在品尝着辛苦的同时也在享受着属于自己的成功与快乐.下面就谈谈我带初三这一年的做法和体会.

第六篇摘要范文：浅谈如何做一名合格的初三班主任

初三是*个初中学习时期一个最为关键和特殊的阶段,是学生人生道路上所面临的第一个十字路口,它的走向将影响着一个学生未来几十年的发展.进入二十一世纪,随着社会的发展,",望子成龙、望女成凤",已经是每一个家庭最迫切的愿望,家长对于学校的教育质量、教师的教学水平、班主任的管理能力的要求也越来越高.作为一名初三的班主任,所面对的不仅是纷繁复杂的教育教学工作,还承载着来自于社会、学校、家长、学生的殷殷期望、任重而道远.

第七篇初三班主任论文摘要范文：初三班主任工作的几点尝试

一、教育教学方面,班主任应具有精湛、广博的文化知识体系和全面发展的教学能力首先,班主任应具有全面、丰富的文化知识我们初中阶段的班主任都是站在教育的第一线,在本班兼有一科或一科以上的学科教学.在现代科技高度发展的进程中,不仅社会形势对我们的要求越来越高,就是我们所直接面临的初三毕业生也在他们不断提高的知识层面上敦促我们,需要我们具有丰富的文

第八篇初三班主任论文摘要格式：慈母、严师、良友——初三班主任工作之我见

初三阶段是人生的关键期,初三是初中阶段最关键的一年,班主任要高度重视班级管理,针对班级内各类型学生的具体特点做出相应的工作安排.初三班主任做到了慈母、严师、良友三位一体,才可能是一名比较好的班级工作的教育者、组织者和管理者,才可能是学生健康成长的指导者和引路人.

第九篇初三班主任论文摘要：在班级管理中关注学生情绪——浅谈初三班主任工作中的管理方法

在现代教育中,我国正处于改革、实践、调整阶段.而教育实践中,我们教育工作者应在不断提高教育、教学水平的基础上,从学生的实际出发,了解学生的需要,关注学生情绪的变化,寻找行之有效的、科学的班级管理方法,实现人心管理.本文从实践中探讨在初三班主任管理工作中关注学生情绪的重要性及调控学生情绪的策略.

第十篇摘要范文：在新时期,如何做好初三毕业班班主任工作

众所周知,",初三",这个字眼在学生中、老师中、家长中、学校中、乃至社会上所占的份量.初三毕业班的班主任工作任重而道远,学校往往挑选骨干教师来担任,它的重要性不必言说.在新形势下,如何做好初三毕业班班主任工作呢结合自己的工作实践,我简单地谈几点粗浅看法.一、要让学生正视初三学生刚升入初三,往往有一种莫名的压力,有的同学购买了许多辅导书,有的同学高度紧张,不知如何是

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