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第一篇论文摘要：中专会计电算化教师结合实际教学诌议
中专会计电算化教学工作必须结合会计岗位工作实际,采用案例教学法开展会计电算化教学工作.在实际教学过程中必须注意案例教学的效果、外在影响因素、实现的途径进行全面分析和总结,教师必须经历会计电算化工作实践,掌握足够的教学案例,熟悉整个教学过程,为学生创造完备的会计电算化实验室及多媒体教学环境才能有效地培养出社会适用的会计电算化人才.
第二篇摘要范文：浅析职业中专会计电算化教学实践
会计电算化是现在会计行业的主流操作式样,职业中专在会计电算化教学中有着自己独特的特点.从职业中专会计电算化现存的问题入手,从不同方面详细分析了现有问题以及原因,提出了相应的解决办法,最后根据经验总结了对职业中专会计电算化教学实践的几点建议.
第三篇中专会计电算化论文摘要：谈职业技术中专会计(电算化)专业的培养目标
职业技术中专会计(电算化)专业培养目标的科学界定,对于培养适应市场经济建设需要的财会人才有非常重要的意义.下面就以如何建立适应市场经济需要的职业中专会计(电算化)专业的培养目标进行研讨:
第四篇中专会计电算化论文摘要模板：中专会计电算化模拟实验教学现存问题及对策研究
中专会计电算化模拟实验教学是实践性教学环节,其目的是培养学生的实际动手能力,使学生熟练掌握会计软件的构成和会计软件的操作技术,努力提高学生的动手能力和实践能力.这对将学生培养成既具有扎实的理论知识,又能用理论来指导提高实践的应用型管理人才具有重要意义.
第五篇中专会计电算化论文摘要怎么写：中专本科衔接背景下的教学改革思考——以会计电算化软件与会计电算化课程一体化为例
适应互联网、会计电算化的快速发展和构建现代职业教育体系的时代要求,会计电算化软件与会计电算化课程一体化的改革与创新迫在眉睫,会计电算化软件与会计电算化课程一体化的改革与创新的核心是教学内容的改革与创新,关键是加强会计电算化专业的",双师型",教师建设.
第六篇摘要范文：试论中专会计电算化教学
试论中专会计电算化教学程立萍一、中专学校电算化会计教学概况在国际会计史上,电算化会计产生于本世纪５０年代.我国的电算化会计（以下简称“电算会计”）起步较晚,产生于本世纪７０年代末.当时,随着电子计算机技术的发展,我国一些大中型企业的会计工作相继使用了..
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第七篇中专会计电算化论文摘要范文：对职业中专会计电算化专业课程设置的思考
简要介绍了对职业中专会计电算化专业课程设置的认识.
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第八篇中专会计电算化论文摘要格式：中专会计电算化教材现状及其建设的思考
分析了当前中专电算化教材的现状 ,并就其建设提出建议
第九篇中专会计电算化论文摘要：谈谈中专学校的会计电算化教学
随着会计电算化的发展,会计软件种类增多,软件体系越来越大,功能越来越强,会计电算化教学也越显得重要.现根据笔者的教学经验,从教学管理和教学方法两个方面谈谈中专学校的会计电算化教学问题. 一、教学管理 (一)进行合理的教学定位 对财经中专学校的学生来说,合理地规定会计电算化的教学内容,有利于各课程之间的衔接,便
第十篇摘要范文：中专、技工学校会计工作电算化应注意的几个问题
随着会计改革的深入和计算机技术的不断发展,实现会计电算化已是会计发展的一种必然趋势.中专、技工学校会计电算化工作虽然起步较晚,且学校之间参差不齐,发展不一,但实现会计电算化已成了中专、技工学校财会工作的当务之急.根据我省较早实现会计电算化学校的经验
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中专会计电算化引用文献:
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