简介:适合不知如何写学生阅读方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于学生阅读论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
［摘 要］阅读教学历来都是语文教师关注的焦点,也是学生语文学习的重点和难点.在阅读教学中,要以学生为本,让他们成为阅读学习的主体,尊重他们的真实想法,唤醒他们的智慧经验,评价他们的课堂表现,使他们学会独立思考,完成阅读学习任务,提升他们的阅读能力.
［关键词］阅读教学 三部曲 尊重 唤醒 评价
［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2016）22-038
培养学生的阅读理解能力是语文教学的重头戏.因此,阅读教学历来都是语文教师关注的焦点,也是学生语文学习的重点和难点.在阅读教学中,只有让学生成为阅读活动的主体,充分尊重学生,平等对待学生,这样才能使阅读课堂充满活力.
一、尊重学生的真实想法
阅读就是学生对文本进行再加工创作的过程.每个学生对课文内容都会有自己的理解.因此,教师需要尊重学生,营造自由的阅读氛围,破除各种限制,让学生畅所欲言.
例如,在组织学生学习《“你必须把这条鱼放掉！”》一文时,教师提出问题：同学们,“父亲”为什么要“我”一定要把鱼放掉呢?你们觉得“父亲”这样要求对不对?为什么?其实,三年级的学生已经具备了一定的判断思考能力.教师让学生带着这个问题反复阅读课文,允许学生有不同的看法.在教师的鼓励下,有的学生认为：“父亲”的要求没有错,因为还没到开放捕鱼的时间,不能违反规定；“父亲”这样严格要求铸就了“我”的优秀品德.有的学生觉得,“父亲”的要求过于严格,根本没有必要这样,因为这并不是大是大非的问题.显然,学生的观点是对立的.为了让学生弄明白问题的实质,教师让学生进行课堂辩论.他们的发言非常精彩,说明他们对这篇课文的内容和主题理解得更加深刻了.
阅读:方素珍讲座《教会学生阅读》1
由此看出,学生是阅读的主体.要让学生获得真实的想法和感受,就要让他们真正地参与阅读活动,并独立思考.只有让学生自由阅读,在轻松的心理状态下,他们才会真正地走进课文,用心去阅读和理解课文.
二、唤醒学生的智慧经验
训练学生的思辨能力是语文教学的重要任务.每一个学生都有自己的潜能,大脑也是越用越灵.在阅读教学中,教师要精心创设学习情境,设计具有启发性、教育性的问题,以唤醒学生的大脑,活跃学生的思维,为学生创造更多思考的机会,使他们积极阅读、大胆质疑,从而提升阅读教学的效率.
例如,在学习苏教版三年级下册的《微笑着承受一切》一课时,教师利用小学生喜欢听故事的特点,把课文转变成自己的语言,为学生讲述了优秀运动员桑兰的遭遇——颈椎骨折的不幸之后,仍然微笑着面对生活的故事.教师说：“同学们,你们听了这个故事有什么感受呢?你觉得以后要怎样面对生活中的困难和挫折呢?”由于故事的内容并不难理解,学生在听着教师娓娓道来时,沉浸到故事当中,受到桑兰这种坚强不屈的精神感染,形成了自己独特的感受.当教师提出这两个问题时,他们自然就会有感而发.有的学生说：听了故事,很受感动,应该向桑兰学习,乐观地面对生活.有的学生说：应该做一个生活的强者,在遭遇不幸时能够微笑着面对.教师通过一个故事加上启发性的问题,成功地唤醒了学生的智慧经验,帮助学生理解了课文的主题.
由此发现,为了改变学生被动阅读、不动脑子的现状,教师强化学生的思维训练,点燃学生智慧的火花.同时,教师要灵活运用各种教学手段的,选择好问题点,诱导学生思维,使他们理解文本的内容,丰富自己的认知.
三、评价学生的课堂表现
由于每个学生对文字的理解和感知能力不同,他们形成的体验也存在不同.教师应关注学生的阅读过程,科学而全面地评价学生的阅读行为和效果,以增强学生信心,培养学生阅读的兴趣和习惯.
例如,在完成了《美丽的南沙群岛》一课阅读后,教师对课堂上学生的表现进行了评价——大部分同学在小组讨论时能够积极参与,对同伴指出的错误也能虚心接受；但少数同学参与讨论不积极,只当听众不发言,这样不仅不利于小组学习效果的提高,也不利于自己的发展……教师在总结时,表扬了课堂讨论最好的小组,也批评了一些小组；同时,总结这堂课所教的阅读方法.这样,使学生获得更加真实的感受,树立了信心,并明确了复习巩固的内容,产生了阅读兴趣.
可见,教师对学生阅读过程的评价,让学生产生积极的阅读体验,强化学生在阅读学习中的行为,不但可以增强学生的阅读兴趣,而且有利于良好阅读习惯的养成,实现阅读教学的目标.
总而言之,在阅读教学实践中,教师要积极转变教学观念,以学生为中心,给予他们阅读理解的自由,激发他们的思维活力,促使他们积极参与,全身心投入阅读,获得深刻而真实的阅读体验,提升阅读教学的效果.
（责编 韦 雄）
总结：关于免费学生阅读论文范文在这里免费下载与阅读。
阅读引用文献:
[1] 学生阅读论文范文 关于学生阅读类论文写作技巧范文2万字
[2] 学生阅读论文范文 学生阅读有关论文范文检索2万字
[3] 学生阅读论文范文 学生阅读在职开题报告范文2万字
