职业教育管理论文大纲 职业教育管理论文提纲如何写有关写作资料

目录

1. 五、地方政府在高等职业教育管理中的角色定位研究论文提纲
2. 四、我国高等职业教育管理体制与运行机制研究论文提纲范文
3. 三、职业教育管理*的若干思考论文提纲格式范文模板
4. 二、我国职业教育管理中政府职能的研究论文提纲范文
5. 一、职业教育管理体制创新研究论文提纲范文

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五、地方政府在高等职业教育管理中的角色定位研究论文提纲

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1-1 选题背景和意义

1-1-1 选题背景

1-1-2 选题意义

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国内外研究动态

1-2-2 研究简评

1-3 基本概念界定

1-3-1 地方政府角色

1-3-2 高等职业教育

1-3-3 高等职业教育管理

1-4 研究思路和方法

1-4-1 研究思路

1-4-2 研究方法

1-5 研究的主要内容与本论文的创新之处

1-5-1 研究的主要内容

1-5-2 本论文的创新之处

第2章 高等职业教育管理中地方政府角色定位现状分析

2-1 高等职业教育的行政管理主体及其行政职能

2-1-1 中国高等职业教育的发展进程

2-1-2 高等职业教育的行政管理主体及其角色分析

2-2 地方政府在高等职业教育管理中的角色定位异化表现

2-2-1 角色越位

2-2-2 角色缺位

2-2-3 角色错位

2-3 地方政府角色定位不合理的原因解析

2-3-1 体制上的不顺

2-3-2 法规上的不完善

2-3-3 理念上的偏差

2-3-4 功利上的短视

第3章 发达国家高等职业教育管理中的地方政府角色定位分析

3-1 发达国家地方政府在高等职业教育管理中的角色定位与实践

3-1-1 德国高等职业教育管理中的地方政府角色定位与实践

3-1-2 澳大利亚地方政府在高等职业教育管理中的角色定位与实践

3-1-3 英国地方政府在高等职业教育管理中的角色定位与实践

3-2 发达国家地方政府的角色定位的经验对中国启示

第4章 高等职业教育管理中地方政府角色的合理界定

4-1 高等职业教育管理中的地方政府角色定位的原则

4-1-1 公平原则

4-1-2 补充原则

4-1-3 绩效原则

4-2 地方政府角色转换

4-2-1 单边治理向多边治理转变

4-2-2 管制型政府向服务型政府转变

4-3 高等职业教育管理中的地方政府角色合理定位及功能

4-3-1 政策法规的制定者

4-3-2 发展规划的统筹者

4-3-3 教育质量的监督者

4-3-4 公共服务的供给者

结束语

参考文献

致谢

个人简历

攻读研究生期间公开发表的学术论文

四、我国高等职业教育管理体制与运行机制研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 研究背景及意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-2 国内外对高等职业教育管理体制与运行机制研究的概况

1-2-1 国内对高等职业教育管理体制与运行机制研究的概况

1-2-2 国外对高等职业教育管理体制与运行机制研究的概况

1-3 研究思路和方法

1-3-1 研究思路

1-3-2 研究方法

1-4 论文的创新之处

1-5 本研究中存在的问题

第二章 新公共管理理论的概况

2-1 新公共管理理论的兴起

2-2 新公共管理理论的基本思想

2-3 新公共管理理论的综合评价

第三章 高等职业教育管理体制与运行机制

3-1 国际上对高等职业教育的定义

3-2 教育管理体制

3-3 教育运行机制

3-4 高职院校管理体制和运行机制两者的相互关系

3-4-1 高职院校管理是一个复杂的社会系统

3-4-2 高职院校管理体制与运行机制相互作用

3-5 国外高等职业教育管理体制与运行机制

3-5-1 美国高等职业教育管理体制和运行机制

3-5-2 德国高等职业教育管理体制和运行机制

3-5-3 英国高等职业教育管理体制和运行机制

3-5-4 日本高等职业教育管理体制和运行机制

3-5-5 澳大利亚高等职业教育管理体制和运行机制

3-5-6 国外高等职业教育管理体制和运行机制对我国高职院校的启示

第四章 我国高等职业教育管理体制与运行机制现状分析

4-1 我国高等职业教育管理体制现状及其问题

4-1-1 宏观管理体制

4-1-2 微观管理体制

4-2 我国高等职业教育管理运行机制现状及问题

4-2-1 我国高等职业教育运行机制的基本框架

4-2-2 我国高等职业教育管理运行机制存在的问题

第五章 完善我国高等职业教育管理体制和运行机制的公共管理对策

5-1 明确政府服务性职能，完善高等职业教育管理体制

5-1-1 政府职能的重新定位

5-1-2 地方政府要发挥在管理区域性高等职业教育中的作用

5-1-3 深化体制改革，加快发展民办高等职业教育，形成多元化办学格局

5-1-4 完善政府统筹，教育部门协调，各职能部门各司其职的高职教育宏观管理体系

5-1-5 为民办高等职业院校和公办高等职业院校建立公平的竞争环境

5-2 创新高等职业教育管理理念

5-2-1 “以人为本”的管理理念

5-2-2 创建高职院校的特色品牌理念

5-2-3 办学理念和管理机制有机融合

5-3 以市场为导向，发展高等职业技术教育

5-3-1 通过市场引导高等职业教育的需求和供给

5-3-2 降低运行成本，加强产出控制

5-3-3 完善高职院校的职业化管理

5-4 “以顾客为导向”，提高高等职业教育水平

5-5 创新高等职业教育管理运行机制

5-5-1 建立起学术权力与行政权力分工明确、相互协调和制衡的治理机制

5-5-2 建立与完善高职院校市场竞争机制

5-5-3 建立与完善科学的激励机制

5-5-4 建立与完善高职教育质量监控与评价机制

结语

参考文献

致谢

作者简介

三、职业教育管理*的若干思考论文提纲格式范文模板

中文摘要

ABSTRACT

第一章 职业教育管理*的内涵辨析

1-1 管理*的内涵

1-2 教育管理*的内涵

1-3 职业教育管理*的内涵

第二章 职业教育管理*的基本内容

2-1 职业教育的过程*

2-1-1 何谓过程*

2-1-2 教学过程*

2-1-3 管理过程*

2-2 职业教育的制度*

2-2-1 制度*的选择

2-2-2 制度*要义

2-3 职业教育的组织*

2-3-1 组织*内涵

2-3-2 组织内部*

2-3-3 组织外部*

2-3-4 组织之间*

2-4 职业教育的德性*

2-4-1 定义德性*

2-4-2 德性*内容

第三章 研究职业教育管理*的意义

3-1 有助于深化职业教育管理价值观

3-1-1 “以人为本”的价值宗旨

3-1-2 *德性的建立和发扬

3-1-3 秉承*开放的*精神

3-2 有助于推进职业教育规范化发展

3-2-1 职业教育管理体制创新

3-2-2 职业教育管理模式创新

3-2-3 单位个体力量的凝结

3-3 有助于完善职业教育的管理体系

3-3-1 管理主体的社会化

3-3-2 管理形式的科学化

3-3-3 管理规范的制度化

3-3-4 管理形式的多样化

结语

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

个人简况及*

二、我国职业教育管理中政府职能的研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

第一章 引论

1-1 我国发展职业教育的意义

1-2 政府主导职业教育发展的必然性

1-3 本文的研究价值

1-4 本文的研究思路和方法

第二章 我国职业教育管理中政府职能的理论审视

2-1 政府职能简论

2-1-1 政府职能的涵义

2-1-2 政府职能问题涉及的几个基本概念

2-2 教育管理中的政府职能

2-2-1 计划经济体制下的政府职能模式

2-2-2 市场经济体制下的政府职能模式

2-3 当前我国政府在职业教育管理中的职能

2-3-1 社会背景

2-3-2 职业教育管理的特点

2-3-3 政府在职业教育管理中的职能定位

第三章 我国职业教育管理中政府职能的历史考察

3-1 建国以来我国职业教育发展历程中政府职能的简要回顾

3-1-1 计划经济体制时期的政府职能（建国以来至1978 年）

3-1-2 经济体制转型期的政府职能（1978 年至2002 年）

3-2 我国政府在职业教育管理中取得的经验

3-2-1 政府职能随着社会背景的变化而不断调整

3-2-2 政府在职业教育发展中始终处于主导地位

3-2-3 坚持广泛动员社会力量办职教的路子

3-2-4 注重调动和发挥地方办学的积极性

3-3 我国政府在职业教育管理中汲取的教训

3-3-1 政府决策过分受政治形势影响，从而出现失误

3-3-2 政府职能转换迟滞，使职业教育一度滑坡

3-3-3 督导不力，导致政策失真

3-3-4 职业教育科学研究薄弱，理论发展滞后

第四章 我国职业教育管理中政府职能的现状分析

4-1 我国政府在履行职业教育管理职能中存在的问题

4-1-1 政府职能范围过于宽泛

4-1-2 宏观管理和综合协调功能欠缺

4-1-3 服务支持体系不完善

4-1-4 保障教育公平的职能发挥不够

4-2 我国政府在职业教育管理中存在问题的原因

4-2-1 职业教育管理体制存在弊端

4-2-2 职业教育法规体系不完善

4-2-3 职业教育经费投入不足

4-2-4 质量保障和监控体系不健全

4-2-5 劳动力市场不发达

4-2-6 政府部门自身存在缺陷

第五章 加强我国职业教育管理中政府职能的对策探讨

5-1 推动职业教育立法进程

5-2 改革职业教育管理体制

5-3 加大职业教育经费投入

5-4 健全职业教育督导制度

5-5 加强政府宏观管理和综合协调工作力度

5-5-1 充分调动行业企业参与职业教育的积极性

5-5-2 建立职业教育质量保障制度和监控体系

5-5-3 完善劳动力市场体系

5-5-4 改善职业教育服务体系

5-5-5 加大对落后地区和弱势群体的扶助力度

参考文献

发表论文及科研情况

致谢

一、职业教育管理体制创新研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

1 问题的提出

2 职业教育管理及管理体制的理论

2-1 职业教育管理的基本特点

2-2 职业教育管理的基本原则

2-3 职业教育管理体制及其功能

3 发达国家职业教育管理体制改革经验

3-1 重视职业教育的宏观管理

3-2 重视职业教育的立法

3-3 重视职业教育的规划战略

3-4 重视职业教育的投资导向

3-5 重视行业、企业的参与

4 我国职业教育管理体制的演进历程

4-1 我国职业教育管理体制的形成与发展

4-2 我国现行职业教育管理体制的分析

5 我国职业教育管理体制创新构想

5-1 职业教育管理体制改革的指导思想

5-2 职业教育管理系统与职能

5-3 职业教育管理体制组织体系的调整建议

5-4 职业教育管理新体制的优势分析

6 新体制下职业教育管理工作的展开重点

6-1 尽快建立完善的法规体系

6-2 努力营造良好的政策环境

6-3 大力推进市地职业教育统筹

6-4 积极建立健全行业企业的参与机制

6-5 认真开展督导与评估

结语

参考文献

后记

下面是职业教育管理论文大纲,希望能解决毕业生们的职业教育管理论文提纲如何写的相关问题.

职业教育管理引用文献:

[1] 职业教育管理方向论文选题 职业教育管理论文题目选什么比较好

[2] 职业教育管理论文集 职业教育管理核心期刊参考文献有哪些

[3] 职业教育管理论文大纲 职业教育管理论文提纲如何写