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微观经济学论文摘要怎么写 微观经济学论文摘要范文参考有关写作资料

主题:微观经济学 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-13

微观经济学论文范文

论文

目录

  1. 第一篇论文摘要:微观经济学中的数量分析思想及其新挑战
  2. 第二篇摘要范文:探究式教学方法在《微观经济学》教学中的应用
  3. 第三篇微观经济学论文摘要:寻求发展理论的微观基础——兼论发展经济学理论范式的形成
  4. 第四篇微观经济学论文摘要模板:浅论微观经济学课程案例教学改革
  5. 第五篇微观经济学论文摘要怎么写:从诺贝尔经济学奖看现代微观经济学的发展
  6. 第六篇摘要范文:20世纪西方微观和宏观经济学的发展
  7. 第七篇微观经济学论文摘要范文:戴维·,卡德与艾伦·,克鲁格对经验微观经济学的贡献
  8. 第八篇微观经济学论文摘要格式:微观经济学课程教学改革与实践
  9. 第九篇微观经济学论文摘要:西方主流宏观经济分析的微观化——一种马克思主义经济学的解析
  10. 第十篇摘要范文:“民工荒”的成因及其治理:一个微观经济学的分析框架

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第一篇论文摘要:微观经济学中的数量分析思想及其新挑战

微观经济学是现代西方经济学理论的重要组成部分,在源起和发展过程中,数量分析思想和方法一直与其相生相伴、共同发展.在经济高度发达、社会结构日趋复杂的背景下,微观经济学的发展面临着诸多挑战.未来,微观经济学理论体系中,可能产生新的学科分支,研究的问题将更趋复杂,呈非经济化的趋势,更多地与经济计量学形成学科融合与交叉,也将与现代管理学交融发展.

第二篇摘要范文:探究式教学方法在《微观经济学》教学中的应用

《微观经济学》课程基本原理的科学性源于经济学家们在寻找、发现经济学基本规律时运用了科学的方法.而还原这个过程就是教育理论中的探究式教学方法.为了使学生们真正掌握这些经济学原理,教师应该使用探究式教学方法,引导学生将自己",模拟",成经济学家,按照经济学家们获得基本原理的科学路径,自己亲自去",探求",基本原理,重现理论的形成过程,这样学生才能够掌握理论、学以致用.

第三篇微观经济学论文摘要:寻求发展理论的微观基础——兼论发展经济学理论范式的形成


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寻求发展理论的微观基础,就是寻求发展经济学相对独立存在的合理性根基,它是发展经济学由众说纷纭的“前科学”逐渐向一个统一的学科范式收敛的过程.本文首先简要分析现代经济学的一般理论构造及其微观基础,接着以此为视角去反思发展经济学的微观基础及其理论演进,并以一种建设性的心态重新审视对发展经济学理论地位的种种诘难.然后,较为具体地分析和评价了近年来发展经济学理论研究微观化的趋同态势.最后,从科学哲学的角度,就构建一个有别于一般经济学的发展经济学微观基础、形成相对独立的学科范式问题,做出自己的分析和思考.

第四篇微观经济学论文摘要模板:浅论微观经济学课程案例教学改革

案例教学能提升微观经济学课程的实用性和调动学生的学习积极性,但案例教学实践中存在着教师经验不足、教学方法不当、学生积极性不高、案例选材缺乏创新等问题.在教学中,应从案例的形式、案例的组织方式、案例的教学方式、案例的选材及微观经济学课程的考试题型这四个方面进行创新和改革,以期实现案例教学辅助理论教学的作用.

第五篇微观经济学论文摘要怎么写:从诺贝尔经济学奖看现代微观经济学的发展

回顾1969年以来的历届诺贝尔经济学奖,可以大致领略微观经济学在研究内容、研究领域以及研究方法方面所取得的进展.系统梳理和了解诺贝尔经济学奖在微观领域的获奖理论,不仅是学习现代微观经济学的重要途径,而且也对进一步理解理论与现实之间的关系提供一些启示和帮助,对推动我国经济学研究和改善经济管理具有一定的理论和实践意义.

第六篇摘要范文:20世纪西方微观和宏观经济学的发展

微观和宏观经济学是西方经济学的核心. 2 0世纪西方微观经济学是以马歇尔、瓦尔拉斯等为代表的经济学家对亚当·,斯密的“看不见的手”的原理的论证和充实.宏观经济学是以凯恩斯、萨缪尔森、弗里德曼等为代表的经济学家针对西方世界不断出现的现实问题 ,不断提出对策而逐渐发展起来的.西方经济学的发展对我国经济学的建立和改进具有借鉴意义

第七篇微观经济学论文摘要范文:戴维·,卡德与艾伦·,克鲁格对经验微观经济学的贡献

当代著名经济学家戴维·,卡德与艾伦·,克鲁格为经验微观经济学做出了开拓性的贡献,极大地推动了劳动经济学的发展,他们将双重差分分析法以及自然实验方法广泛应用到经验微观经济学领域,通过合理地筛选已有数据库及收集市场数据,构建严谨计量模型,准确地描述了微观市场的运行状况及政策效果,进而揭示了影响市场运行的关键要素.本文从最低工资政策的影响、教育投入的回报、政策效果评估、移民问题、劳动收入的界定、元分析以及自然实验微观数据处理七个方面对两位学者的研究成果进行梳理和评介.

第八篇微观经济学论文摘要格式:微观经济学课程教学改革与实践

探讨了高等院校经济类与非经济类专业在开设微观经济学课程时,在教学内容、教学方法及考试等方面的新尝试,阐述了该课程运用新的教学理念,使课堂实验教学有了一定的发展空间,为该课程的教学改革提出了新思路.

第九篇微观经济学论文摘要:西方主流宏观经济分析的微观化——一种马克思主义经济学的解析

新自由主义经济学家把宏观经济分析微观化,用个体行为直接去解释宏观经济与宏观经济政策问题,创立了所谓的“新古典宏观经济学”.凯恩斯理论最值得肯定的方面,在于它突破了西方主流经济学长期将市场经济视为实物交换经济的货币面纱观,探讨了微观经济得以正常运行的宏观环境.而当今西方主流宏观经济分析的微观化,则从凯恩斯的宏观经济学倒退到斯密的私人利益与社会利益“一致论”和个量总和与宏观总量“相等论”,从而用微观经济学取代了宏观经济学.马克思主义经济学认为,在资本主义生产方式基本矛盾导致宏微观经济分裂的情况下,企业作为单个资本的个体行为决定于社会总资本再生产的均衡条件,因此用个体行为直接解释宏观经济现象既无科学价值,又远离客观现实.马克思的唯物史观指出了在社会化大生产的条件下,人类摆脱宏微观经济分裂困境的根本方向.

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第十篇摘要范文:“民工荒”的成因及其治理:一个微观经济学的分析框架

农村剩余劳动力如何向城市转移是发展经济学研究的重要内容.以往的相关研究主要是基于“哈里斯—托达罗”模型,是对劳动力转移机制的宏观经济学研究,缺乏对劳动力流动的微观经济学分析.而本文利用成本、收益、效用函数等基本微观经济学工具对劳动力流动机制进行分析,并在此基础上提出了劳动力流动受风险、能力、成本三重约束的阻力模型,从空间阻力、信息阻力、能力阻力、风险阻力、价格阻力、政策阻力、心理阻力等七方面阐释当前“民工荒”的微观成因,并提出相应的政策建议.

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微观经济学引用文献:

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