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幼儿教师教研论文范文

一、幼儿教师教研论文参考文献范文

[1]加强农村资源建设,提升幼师教研质量.江秀，2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛

[2]弹唱课程模式初探——关于幼儿师范专业技能课程改革的思考.李倩.周慕俊.刘帆，2005全国城市职教教研协作会第十四届年会

[3]合作学习生态取向的幼儿教师专业发展模式探究.洪娟，2014广东教育督导学会2014年年会

[4]五年制高职学前教育专业舞蹈教材研究开发报告.陶娅.李倩.王宝成，2005全国城市职教教研协作会第十四届年会

[5]运用教科研促进教师群体成长的研究.包红英，2006中国首届园长大会

[6]幼儿教师的灰色心情调查与反思.江燊.王志谯，2006中国首届园长大会

[7]幼儿教师心理健康调查及员工心理援助项目(EAP)干预研究.赵朋.孟菲.毛富强，2012鲁、津两地2012年精神科学术会议

[1].拨课例研究之弦谱教师成长之曲——聚焦《指南》背景下幼儿教师教研模式的探究.《文理导航·教育研究与实践》.2015年5期.武梦芸.

[2].广西少数民族地区农村幼儿教师教育科研能力的发展对策研究.《基础教育研究》.2014年20期.唐秀琼.

[3].广西少数民族地区农村幼师教研管理现状与培训需求.《现代教育科学（普教研究）》.2014年6期.唐秀琼.

[4].贫困地区农村幼儿教师专业成长的现状、问题及对策——以甘肃农村幼儿教师为例.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2009年1期.王杰.

[5].基于专业学习的园本教研的内涵及其实施策略.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年4期.曾艳.

[6].用“我最棒”的文化理念引领园本教研制度建设.《天津教育》.2013年3期.高歌今.

[7].尊重教师专业发展需要,构建多元化的园本教研体系.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2010年4期.庞青.

[8].加强制度建设,保障教研主体作用的发挥.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2010年3期.王红芳.

[9].农村幼儿教师专业发展问题及对策研究.《教育学术月刊》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年8期.程昆.

[10].新疆园本教研现状的调查分析及对策建议.《教师教育论坛》.2016年4期.冯江英.王昌维.

[1].目录.安阳市幼儿教师教研管理研究.被引次数：2作者：岳素萍.教育管理内蒙古师范大学2009（学位年度）

[2].目录.幼儿园园本教研的特点及存在问题研究.被引次数：18作者：赖映红.学前教育学东北师范大学2007（学位年度）

[3].目录.重庆市农村幼儿教师专业素养现状研究.被引次数：18作者：杨兵.学前教育学西南大学2010（学位年度）

[4].以园本教研为依托，促进幼儿教师的专业成长——以河北省直机关第五幼儿园为例.作者：段丁哲.教育管理河北师范大学2015（学位年度）

[5].目录.幼儿教师缄默知识及其专业化发展.被引次数：1作者：王丽芳.学前教育学山东师范大学2010（学位年度）

[6].目录.珠海市幼儿教师专业发展现状调查与分析.被引次数：12作者：陈守红.教育管理华中师范大学2007（学位年度）

[7].甘肃省农村幼儿教师专业成长研究.被引次数：25作者：王杰.学前教育学西北师范大学2004（学位年度）

[8]目录.说课与幼儿教师的专业成长.作者：王莉.教育管理华南师范大学2009（学位年度）

[9].海口市幼儿教师心理韧性实证研究.作者：罗正为.教育学原理海南师范大学2014（学位年度）

[10].目录.园本教研促进幼儿教师专业成长的研究——以湖南大学南校区幼儿园为例.被引次数：4作者：银小贵.学前教育学湖南师范大学2009（学位年度）

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