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第一篇论文摘要：深圳市经济系列职称改革的初步经验
深圳市经济系列专业技术职称的改革、评聘工作从1987年初开始至1989年初结束.这是深圳创办经济特区以来,首次对经济系列专业技术人员进行的职称评聘.在国务院及省有关文件精神的指导下,在省、市有关部门的指导下,经过艰苦的努力和探索,我们基本完成了首批经济专业技术人员的评聘工作,并初步积累了一些经验. (一) 从特区实际出发,贯彻改革精神,通过职称评聘促进经济管理专业技术队伍的建设深圳特区创办9年来,从各地招聘了大量专业人才.目前,特区人口一半以上是全国各地来的“新移民”,其中专业技术人才98％以上来自各地.同内地大中城市相比较,深圳特区的专业人才队伍有许多特点.一、专业技术人才队伍较为雄厚,总体素质较高,“杂交优势”尤其突出.据统计,参加这次经济系列职称评聘所涉及的企事业单位的专业技术干部队伍,具有大、中专以上
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第二篇摘要范文：对经济系列职称应试人员心态分析
随着改革的逐步深入,职称晋升工作的改革也在诸方面展开.经济系列职称全国统考先是从初级开始的,随后扩展到中级.笔者因工作之便参与了牡丹江市经济职称考试历年来的考前辅导的教学工作.几年来的实践,从中体会到这种辅导培训不仅仅有别于系统的文化与专业知识学习,也有别于一般院校的成人职业教育,许多考生为此而产生的几多心理误区,较为明显的影响了学习和考试效果.本文仅就考生在参加考前辅导过程中具有代表性的几种心理误区及其对策,谈一些粗浅的认识.
第三篇经济系列职称论文摘要：就经济系列职称评定问题答读者
编辑同志: 我是供销社的一名营业员,对经济系列职称评定问题,咨询以下一些问题,请解答. 1、我1988年毕业于电大汉语言文学专业,
第四篇经济系列职称论文摘要模板：三大系列职称评审拉开序幕
关键词：工程系列职称评审厦门市工程系列职称评审不断创新目前,我市具有高级工程师任职资格的约有3000多人以上,近五年来,每年参加高级工程师职称评审的都有200人以上,去年更是突破了300人.陈津告诉记者,近几年工程系列职称评审相继出台..
第五篇经济系列职称论文摘要怎么写：工业和信息化部行政许可实施办法
中华人民共和国工业和信息化部令第2《工业和信息化部行政许可实施办法》已经2009年2月4日中华人民共和国工业和信息化部第6次部务会议审议通过,现予公布,自2009年4月10日起施行.原中华人民共和国信息产业部2004年12月2日公布的《信息产业部负责实施的行政许可项目及其条件、程序、期限规定(第一批)》(中华人民共和国信息产业部令第31号)同时废止.部长李毅中二○○九年三月一日
第六篇摘要范文：工业和信息化部行政许可实施办法
中华人民共和国工业和信息化部令第2号《工业和信息化部行政许可实施办法》已经2009年2月4日中华人民共和国工业和信息化部第6次部
第七篇经济系列职称论文摘要范文：专业技术资格评定有效性研究
专业技术资格评*度是我国特有的一项政府人才测评制度.随着科技进步和经济发展,各个行业对人的技能、水平等要求在不断变化,而基于传统计划经济所形成的专业技术资格制度在制度公平性、效率性等方面已经不适应市场经济环境和社会发展需要.由此,专业技术资格制度改革成为学界和政界热议和思考的问题,改革的核心问题是如何优化或重新设计专业技术资格评价体系.然而,无论是对既有评价体系的改良,抑或是采用全新的评价体系予以替代,都需要回答一个问题：当前的专业技术资格评定是否有效影响该评价体系有效性的因素是什么
本研究从目前专业技术资格评价体系是否有效这一基本问题出发,以政府部门人力资源开发理论、人才测评理论和人职匹配理论为理论基础,利用文献统计、专家访谈、问卷调查以及频数分析、回归分析、因子分析等方法展开研究.在归纳相关理论成果、寻找专家访谈及进行预调查的基础上,本文抽象出专业技术资格评定有效性的公平、公开、科学、准确、监督、规范等六个维度和影响专业技术资格评定有效性的动机、机制、政策、专家、社会关系、申报者等六个因素,以此为基础设计问卷.
本文以南宁市为调查的区域范围,在南宁市参与专业技术资格评定的被评人、评价人、使用人和参与人等四个群体中发放问卷750份,回收问卷578份,其中有效问卷536份.以这些问卷调查所获得的数据为资料基础,运用SPSS软件对数据展开统计分析、回归分析等,以测量或判定不同影响因素对专业技术资格有效性的影响情况.
分析结果表明,申报者个人荣辱感、个人理想、单位实力、评定目标、评定程序、评定标准、评定渠道、评定信息采集方式、专家好恶等对专业技术资格评定有效性有明显的影响.而申报者待遇提高、专家学术观点、专家素质、行政长官影响力、申报材料真实性和申报材料的撰写水平等对专业技术资格评定有效性没有明显影响.
根据研究发现,本文提出要坚持专业技术资格评定有效性的价值取向；健全专业技术资格评定机制；完善专业技术资格评定形式,从而提高专业技术资格评定的有效性.
第八篇经济系列职称论文摘要格式：非公经济企业员工职称评审改革研究
改革开放以来,我国非公有制经济取得了长足的进步.经过几十年的发展历程,非公经济的地位已经从社会主义市场经济的“补充”上升为“重要组成部分”.在此背景下,非公经济企业员工的职称评审工作也备受关注.职称评审是对专业技术人才的肯定和鼓励,在职称评审社会化改革的进程中,关注非公经济企业员工的需求,增强企业凝聚力,积蓄国家人才资本尤为重要.
在论文结构方面,第一章为绪论,介绍论文研究的背景、意义和目的,论文的基本框架.第二章为研究综述,介绍关于企业员工职称评审的支持理论,我国职称评审制度的发展历程及现状,奠定全文研究的基础.第三章探讨非公经济在我国国民经济中的地位,当前发展进程中对人才的需求,揭示专业人才管理和激励存在的问题.第四章分析非公经济企业员工职称评审现状,第五章描述国外评审办法,明确改革方向.在此基础之上,第六章论述非公经济企业员工职称评审改革的具体举措,涵盖评审的系列、参评机构、标准、流程、继续教育和监督机制.最后为全文总结.
论文研究中综合使用文献调研,实践调研,对比和案例分析等方法.研究的创新之处表现在两个方面:第一,本文选取非公有制经济作为研究对象,对企业员工的职称评审改革研究更加微观具体.第二,本文设计了三位一体的非公经济企业员工职称评审组织机构,并设计了与此相关的评审系列、评审标准、评审流程、继续教育和监督机制,形成一套系统的改革举措,为今后的理论研究和实践应用提供了参考.
第九篇经济系列职称论文摘要：无锡SY职业技术学院教师职业生涯的开发与管理
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高等教育的大众化促进了高职教育的迅速发展,至2006年,江苏省高职高专院校已达70所.高等职业技术教育是高等教育的一个重要组成部分,担负着培养心智健康、道德高尚,工作在生产、管理、技术、服务第一线的高等技术应用性专门人才的责任.我国高等职业教育在快速发展的过程中,面临着许多严峻的问题,如管理体制问题、招生问题、教学改革问题、师资问题、学生就业问题等等,在众多问题之中,以人才培养的数量、质量和结构仍然与社会需求存在差距较为突出,高等职业教育在专业设置、培养模式等方面,等同于一般的学历教育,没有充分凸显其特色.这与高职院校没有培养一支具有双师素质,具有自我职业生涯规划能力的教师队伍密切相关.高职院校教师结构不合理、队伍不稳定现象突出.企业界已经发展了人力资源管理较为成熟的管理理论和管理手段,但高等职业技术院校的人力资源管理还是一个较为新鲜的话题.作为直接为经济社会发展服务的高等职业教育,是可持续人力资源开发的重要组成部分,必须高度认识人力资源管理在职业教育发展中的重要作用,提高师资管理效率.如果不能及时从根本上解决好师资队伍建设与学校发展战略的同步问题,将严重影响教学质量的提高、培养目标的实现与办学特色的形成,制约着高职院校的可持续发展.本文从组织职业生涯管理角度,研究了在高等院校中建立教师职业生涯开发与管理体系的必要性,详细探讨了高等职业学校开展教师职业生涯开发与管理的主要着力点.
本文介绍了国内外对教师职业生涯发展理论的不同阐述,分析了对我国现阶段开展教师职业生涯开发与管理的启发.论述了高等职业技术学校开展教师职业生涯开发与管理的重要意义与主要内容.以一所高职学校为例,分析了学校在教师职业生涯的开发与管理中存在的问题与不足,提出了相应的建议与对策.认为高职院校要重视职业生涯的开发与管理,不断提高双师型教师队伍数量与质量,从而提升学校的核心竞争力.希望本论文能够为高职院校人力资源管理实践提供一些有益的参考.
第十篇摘要范文：高职院校设立实训教师职称系列之我见
文章根据我国高等职业技术学院职业技术教育的特点,针对实训教师队伍建设中存在的资格和水平无相应标准、职称无法评定、岗位难以聘任等问题,在我国首次提出了设立高职院校实训教师职称系列的建议,并对实训教师的职称系列、专业系列、基本条件、初定条件、申报条件、评审条件、职称转评等一系列问题提出了自己的看法,并提出了",双师型",教师认定的新标准.
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