简介:关于电子商务软件方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关电子商务软件论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
丁 蕾
(华南农业大学珠江学院,广东广州 510900)
摘 要：文章论述了电子商务在国内外的发展情况,以及当前软件技术在电子商务教学领域的应用概况和现有软件的某些缺陷,提出了软件技术在电子商务教学应用中的UML建模改进方案,对我国电子商务教学软件的发展前景进行了预估.
关键词：电子商务教学；UML建模方法；软件开发工具
中图分类号：TP317.1
文献标识码：A
文章编号：1007-6921(2010)07-0063-02
1. 电子商务在国内外的发展状况
1.1 国外的应用
以欧美国家为例,可以说电子商务业务的发展如火如荼,全世界电子商务最发达和最成熟的是美国.在法、德等欧洲国家,电子商务所产生的营业额已占商务总额的1/4,在美国则已高达1/3以上,而欧美国家电子商务的开展也不过才十几年的时间.
1.2 国内的应用
我国因为电子商务的开展还不普遍、网上支付的安全性一直没有解决,购买者对网上支付心存芥蒂,所以发展至今,和美国相比虽有天壤之别,但发展速度迅猛、政府重视.①Cnnic(中国互联网信息中心)2009年1月发布的《第23次中国互联网络发展状况统计报告》显示,中国网民有2. 98亿,中国网民网络购物人数规模达到5500万,约占网民总数的1／4；②国家发展改革委员会和国务院信息办2007年6月发布的国家《电子商务发展“十一五”规划》指出：电子商务是网络化的新型经济活动,正以前所未有的速度迅猛发展,国民经济重点行业和骨干企业的电子商务应用不断深化,网络化生产经营与消费方式逐渐形成,企业成为电子商务的积极实践者.
2. 当前软件技术在电子商务教学领域中的应用
2.1应用现状
鉴于我国的电子商务发展速度迅速,从事电子商务的人才需求量很大,国内早已有很多学校开设有电子商务专业或相关课程,与课程配套的软件开发和使用就显得很迫切,因此有不少软件公司专门致力于开发电子商务类教学软件,高校、高等职业学校、中专学校都普遍购买各类电子商务类教学软件用于教学和实训.国内致力于电子商务类教学软件开发的软件公司主要有：南京奥派信息技术有限公司(主要开发工具：ASP．NET+SQL SERVER)、北京德意通数码技术公司(主要开发工具：J2EE+SQL SERVER)、上海翰和教学软件有限公司(主要开发工具：J2EE+SQL SERVER)、浙江大学电子商务教学软件(主要开发工具：J2EE+SQLSERVER)以及南京商友软件公司、厦门一方软件公司等.
2.2软件开发工具的比较
2.2.1
NET平台.支持多种开发语言,如C#（1种在语法和功能上与J论文范文a相当的语言）、ASP. NET、VB. NET,处理速度较快,但可移植性差,程序运行过程中有时会出现跟windows IIS (Internet信息服务器)有关的错误,不能在非windows(如UNIX、LINUX)平台上运行.
2.2.2 J2EE平台.只支持J论文范文A,程序运行稳定,不依赖于windows IIS,可移植性好,可在非windows(如UNIX、LINUX)平台上运行,但处理速度较慢,若用户过多,会出现服务器反应迟缓甚至死机现象.
以上2种平台各有利弊,是目前开发电子商务软件的2大流行技术.
3. 现有软件技术的缺失和不足之处
据笔者在教学过程中的体会,具有下列情况的软件应该加以改进：
①有些软件操作步骤在使用时要求反复确认,步骤过于繁琐,流程过于复杂,把人搞得晕头转向,以至于忘了操作这个软件的目的是什么,如奥派第三方物流就有这个缺点.建议：无论使用什么软件都应该明确学习的目的,软件的操作步骤应简洁扼要；②有些软件有BUG,但操作说明书不明细,关键步骤不列出,学生操作只要错了一步,下面的步骤就象走入了死胡同,怎么都跳不过这个BUG,导致实验无法进行下去,如奥派第三方物流及logis第三方物流软件都有这个缺点.
电子商务管理软件:B2B电子商务软件
建议：①软件投入市场之前应进行反复测试,确保不出现BUG,若BUG难免,则说明书中应明确关键步骤；②电子商务类软件应该要配有完善的教学安排和指导,软件的使用只是实践教学工作中的一部分,关键是在软件使用时,如何与所学知识点和实际情况结合起来,才能达到最好的教学效果,这些都需要有完善的教学安排和指导,让实践有目的地进行；③电子商务类软件还要有配套的教材和课件等辅助教学内容,毕竟软件不是由学校自己开发,而是由专业的公司开发完成,有了配套的教材和课件,教师可以更轻松的了解整个软件及教学方法,从而更好的应用于教学工作.④有些模拟系统过分简单,把现实生活中的电子商务关键流程省略,使得学生获得的知识偏少,如德意物流；又如南京商友的电子商务软件流程相对简单,B2B和B2C没有太大的区别,没有虚拟社区的概念,学生能学到的知识较少.有些软件没有一个整体社区的概念,模拟相对不真实,如浙大科技的电子商务软件.目前还有一些电子商务类软件的缺点是与课堂教学脱节,不够配合课堂教学.
建议：①现实生活中的电子商务关键流程须加入软件设计中；②虚拟社区形式的模拟,学生在系统中模拟具体生活中的角色.每个角色的数据相对独立,又相互关联,和实际生活中的电子商务模式一致；③软件各个模块的设计要相互独立并根据理论教学内容来设计实验内容,才适合于章节、课堂教学；④有些软件在程序运行过程中有时会出现与windows IIS(Internet信息服务器)不协调的错误.建议：软件投入市场之前应充分测试软件与服务器的协调性,使软件的功能达到与服务器协调一致；⑤有些软件若用户过多（超过50个）或天气比较热时,会出现服务器上的该软件反应缓慢甚至死机现象.建议：软件设计时应考虑用什么开发工具能提高服务器在满负荷时的运行速度及对环境温度的适应性.
4.软件技术在电子商务教学应用中的升级构想
针对我国目前电子商务教学软件中的问题,笔者认为须由软件开发商将他们投入市场的软件系统中改造升级.为此,笔者对现有软件技术的不足之处和使用软件工程UML的建模方法提出软件设计的改进方案,该方案用UML顺序图和UML状态图来实现.之所以选用UML顺序图和UML状态图的原因是因为UML顺序图表示了软件对象之间传送消息的时间顺序,每一个类元角色用一条生命线来表示,即用垂直线代表整个交互过程中对象的生命期,生命线之间的箭头连线代表消息,顺序图可用来说明一个事务的历史过程,例如,供应商与采购商交易的过程；而UML状态图则用来描述对象的内部工作,例如,供应公司类的内部工作.具体情况如下：
①对于有些软件操作步骤在使用时要求反复确认的问题,其解决方案是：不需要供应商与采购商之间反复多次确认消息,只需供应商发复一次合作请求消息,采购商回送一次确认消息（如图1所示）.开发商只需按照上述建模修改程序即可.②对于某些软件有BUG（操作只要错了一步,下面的步骤就无法进行下去）的问题,其解决方案是：供应公司类的状态操作中只需选定一或多个产品后即可提交资质文件向采购公司申请供应资格,而不是供应公司必须选定所有产品后才能向采购公司申请供应资格,如图2所示.图3为整体功能模型图,用来帮助使用者理解供应公司与采购公司的交易流程,开发商只需按照图2中第1个矩形框中建模内容修改程序即可.
至于第3节论述的第3、4、5点的问题,程序开发商只需对程序作适当修改即可.
5 我国电子商务教学软件应用的发展前景预估
发展前景总体的趋势是越来越完善和整合化（即将多个相关功能的软件整合到一个平台中集中访问）.据悉,奥派公司2009年3月发布了电子商务概论立体化实训平台,该平台涵盖了B2B、B2C、C2C应用实践、电子商务环境实践、网络营销实践、电子支付实践、电子商务安全实践、电子商务服务业实践、物流实践、电子商务创业实践6大模块,全面地整合了电子商务概论教学中的所有实验,较之前的只有B2B、B2C、C2C应用实践的软件有了很大提高.预计立体化实训平台这种整合方法在电子商务类软件中将得到更广泛的采用,如供应链软件的整合、ERP平台的整合；同时,电子商务教学软件市场的需求量将越来越大,相关的软件开发商还大有可为,会有他们的新举措；软件的性能及与课堂教学的配合程度将会进一步提高,软件的操作局限性将进一步缩小.
6.结束语
随着经济的发展,商务活动及教学电子化的要求日趋迫切,为满足市场需求,关键在于相关计算机软件的开发及完善.相应的电子商务专业课程的软件开发具有广阔的平台,其发展前景可观,但有关从业人员及教学人员尚须作出巨大努力.
[参考文献]
[1] 李洪心,电子商务导论[M].北京：机械工业出版社,2006.
[2] [美]John W. Satzinger.系统分析与设计[M].北京：机械工业出版社,2004.
总结：本论文为您写电子商务软件毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
电子商务管理软件引用文献:
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