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课程方法论文范文

　　课程名称:课程类别:必修课□选修课学时/学分:其中实验(实训,讨论等)学时: 授课时间:授课地点:任课教师姓名:职称:所属院(系):工程学院论文范文:Email:zhaosy@ dgut. edu. 答疑时间,地点与方式:1.每次课的课前,课间和课后,采用一对一的问答方式;2.每次发放作业时,采用集中讲解方式. 全面系统地介绍了供应链管理的相关理论和实践的基本内涵及发展演进过程阐述了1.知识与技能目标:通过本课程的学习,使学生掌握理解其基本概念;了解2.过程与方法目标:3.情感,态度与价值观发展目标:1.选用教材:?. 供应链管理. 北京: 高等教育出版社2.参考书:黄云碧《物流与供应链管理》

　　六,课程进度表

　　表1 理论教学进程表

　　周

　　次教学主题要点与重点要求学时 2 供应链管理的基本问题 1.供应链的类型;

　　 2.成长理论与运行机制;

　　 3.供应链管理与企业扩展;

　　 4.供应链管理与业务外包;

　　 5.供应链管理的战略性问题. 理解基本概念并掌握重点理论 2 7 供应链的构建与优化 1.几种常见的供应链体系结构模型;

　　 2.供应链运作系统的框架模型;

　　 3 供应链体系的设计原则与策略;

　　 4.基于产品的供应链设计

计算方法课程总结:新课程学习方法指导一年级数学1-1

340;步骤;

　　 5. 供应链设计中的供应合同理解并掌握设计原则与策略 2 7 ?供应链合作伙伴选择与评价 1.供应链战略合作伙伴关系

　　 2.供应链合作关系的形成及其制约因素 3.供应链合作伙伴的选择 4.客户关系管理与供应商关系管理掌握基本的管理方法 2 8 供应链运作的协调管理

　　 1供应链协调问题的表现形式

　　 2提高供应链协调性的方法

　　理解关键概念和掌握程序方法 2 8 课堂案例解决实际问题结合理论,分析案例 2 9 供应链管理环境下的采购管理 1.采购的定义及过程;

　　 2.传统的采购模式 ;

　　 3.供应链管理环境下的采购;

　　 4.供应链管理环境下的准时采购策略; 5.供应商管理;

　　 6.全球采购理解并掌握方法原理 2 10 供应链管理环境下的生产计划与控制 1.现行生产计划及控制与供应链管理思想的差距; 2.供应链管理环境下企业生产计划与控制的特点; 3.供应链管理环境下的生产计划与控制系统总体模型;

　　 4.供应链管理环境下生产系统的协调机制. 理解并掌握基本原理与方法 2 11 JIT,QR与供应链管理 1 JIT的基本思想与哲理;

　　 2 JIT哲理于供应链管理体系;

　　 3快速相应的供应链管理体系;

　　 4供应链系统的同步运作., 理解并掌握供应链系统的同步运作 2 12 供应链管理环境下的物流管理 1.物流管理的基本概念;

　　 2.物流网络与供应链管理;

　　 3.物流管理在企业中的作用;

　　 4.物流外包与自营的决策分析. 掌握物流管理基本理论与方法 2 13 供应链管理环境下的库存控制 1.库存管理的基本原理和方法;

　　 2.供应链管理环境下的库存问题;

　　 3.供应商管理库存(VMI);

　　 4.联合库存管理与多级库存控制理解供应商管理库存 2 14 供应链的组织与运行管理 1.传统企业组织结构特征分析;

　　 2.供应链管理的组织结构;

　　 3.供应链管理过程的监控与协调;

　　 4.供应链执行管理系统掌握基本原理与方法 2 15

　　 MRP—ERP原理与应用 1.ERP的发展历程;

　　 2.MRP的基本原理; 了解MRP—ERP原理与应用 2 16 MRP—ERP原理与应用 1.ERP系统的组成. 了解MRP—ERP原理与应用 2 17 课堂案例解决实际问题结合理论,分析案例 2 18 课程总结 2 教学方式主要是课堂教学,主要采用启发式教学方法进行;辅以工厂参观学习,以培养学生的实践能力,团队精神.

　　八,对学生的学习要求

　　 1.学习本课程的方法,策略及教育资源的利用.

　　本课程的内容,要进行归纳总结,使所学知识条理化和系统化,达到将书"从厚读到薄"和"从薄读到厚"的境界做好笔记,老师所讲的内容和与教材往往不一致,是老师自己经验的总结.

　　学生完成本课程每周须耗费的时间掌握本课程内容1:1的比例配比课外学时(预习,复习和完成老师布置的作业),学生课外每周必须耗费的最少时间为2小时,学生完成本课程每周须耗费的时间

　　 3.学生的上课,实验,讨论,答疑,提交作业(论文)单元测试,期末考试的等方面的要求学生参与教学评价要求课程结束前1-2周内,按照学校统一安排,通过网上评教系统,回答调查问卷,实事求是地对本课程及任课教师的教学效果作出客观公正的评价,是学生的应尽的责

　　九,成绩评定方法及标准

　　考核内容评价标准及要求权重阶段综合性作业(共4次,课外完成) 1. 评价标准:习题参考解答.

　　 2. 要求:能灵活运用所学进行解答,独立,按时完成作业. 30% 期末考核(闭卷) 1. 评价标准:试卷参论文范文.

　　 2. 要求:能灵活运用所学,独立,按时完成考试. 70% 期末考试方式开卷√闭卷□课程论文□ 实操□

　　十,院(系)教学委员会审查意见

　　我院(系)教学委员会已对本课程教学大纲进行了审查,同意执行.

　　院(系)教学委员会主任签名:田君日期: 2017年 9月 1日