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小学国学经典诵读比赛语文

主题:读书征文1000字 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-07

简介:关于读书征文方面的论文题目、论文提纲、读书征文论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

读书征文论文范文

读书征文1000字论文

目录

  1. 读书征文1000字:世界读书日征文大赛

   烟莱教体〔2017〕56号

   莱山区教育体育局

   关于开展2017—2017学年度中小学读书活动的通知

   各学校:

   为落实省教育厅《关于开展山东省第六届中小学生读书系列活动的通知》(鲁教基字〔2017〕12号),《烟台市教育局关于开展2017—2017学年度中小学读书活动的通知》(烟教发〔2017〕37号)文件精神,促进全区中小学读书活动持续深入开展,现将2017—2017学年度中小学读书活动有关工作通知如下,请各学校认真贯彻执行.

   一,活动目的

   通过广泛深入开展读书活动,培养全区中小学生阅读兴趣和习惯,激励和引导他们多读书,会读书,读好书;不断提高教师专业素养和教育智慧,形成一批研究型教师队伍;推动学校形成翰墨飘香,格调高雅的校园文化,不断增强中小学校园的底蕴和内涵;引导家长爱读书,会读书,构建学校,家庭一体的学习和读书氛围.

   二,活动内容

   本年度学生读书活动主题为"传承优秀文化,争做美德少年","节俭养德"," 品味书香,诵读经典","我与一本好书","我与父母同读一本书"等;教师读书活动主题为"读教育名着,做智慧教师"," 阅读陶冶情操"等;家长读书活动主题为"阅读提高素养"," 阅读丰富生活"等.围绕以上主题在全区开展中小学系列读书活动.

   (一)征文比赛

   下半年和明年三月将分次开展征文评选活动,优秀作品将推荐参加市级优秀征文比赛.征文要紧密围绕各自读书活动主题,结合实际谈真情实感.原则上一人一稿,不得重复上报,严禁抄袭,凡是抄袭一经查证,取消评选资格并予以通报批评.学生征文体裁以记叙文,议论文为主,也可以是其它文体,字数不超过3000字;家长,教师征文题目自拟,体裁,字数不限.各学校根据区征文比赛安排扎实开展好师生日常和假期读书活动,按时上报材料,同时上报征文比赛统计表(见附件1).

   征文比赛安排及要求

   征文主题 范围 上报数量 上报时间 上报要求 传承优秀文化,争做美德少年 学生 每校5篇 2017年

   9月12日 一式两份加电子版lsjiaoyuke@126. 第一轮读书

   征文评选

   (暑期开学) 学生 小学每校5篇,初中每校8篇,高中30篇 2017年

   10月15日 一式一份加电子版lsjiaoyuke@126. 教师 每校2篇 家长 每校2篇 第二轮读书

   征文评选

   (寒假开学) 学生 小学每校5篇,初中每校8篇,高中30篇 2017年

   3月25日 一式一份加电子版lsjiaoyuke@126. 教师 每校2篇 家长 每校2篇 备注:征文格式要求见附件2 (二)经典诵读和演讲比赛

   十月份在全区开展以诵读,演讲为主要形式的经典阅读展示活动,义务教育阶段学生开展经典诵读比赛,高中学生开展演讲比赛.经典诵读以团队(演出人数2人以上,不超过20人)为单位进行,演讲以学生个人进行(演出人数1人)(《中小学生经典诵读与演讲比赛评分细则与规则》见附件3).各学校均要以光盘视频形式上报,区评审小组将评出一二三等奖,至少推荐3个优秀作品参加市级比赛(报名信息表见附件4).

   (三)读书成果展评

   十二月份开展中小学读书成果展评活动,展示交流全区中小学读书成果.教学成果要与教育(教学)实践相结合,体现素质教育理念,有指导意义.提高教师专业素养,注重通过读书发现和解决实际问题.读书成果可以以读书笔记,优秀教育(教学)案例,精品课例,阅读与写作教案,教育教学论文(读书心得,教育随笔)以及读书交流研讨材料等形式报送,个论文范文学校的成果均可申报.各学校根据上述要求,自行确定有特色的展评成果统一报送,每校至少报1项成果,直属学校报2个(推荐表见附件5),区教体局将择优选取5个有特色的读书成果参加市里展示.

   (四)学生读书明星,"十大优秀读书人物"和"十大推动读书人物"评选

   结合市读书活动精神,明年三月将在全区开展"莱山区学生读书明星""莱山区十大优秀读书人物""莱山区十大推动读书人物"评选活动.

   1.学生"读书明星"评选标准:热爱读书,阅读兴趣广泛,主动进行大量,广泛的阅读;积极参加各种读书活动;主动带动身边的人读书,向身边的人推荐好书;阅读质量高,取得显着成绩.各学校推荐2名读书明星(申报表见附件6),主要包括个人简介,相关读书事迹,读书经验分享等,以光盘视频形式报送.区教体局每学段择优推荐至少2名读书明星进行市里展示.

   2.教师"十大优秀读书人物"评选标准:(1)任教五年以上的一线教师,爱岗敬业,具有高尚的师德修养和人格魅力;(2)热爱读书,养成良好的读书习惯,学以致用,能及时学习和了解先进的教育教学成果,不断改进工作;(3)近五年来个人读书成果显着:一是有

读书征文1000字:世界读书日征文大赛

论文在地市级及其以上报刊发表,出版教育专着;二是在地市级及其以上读书随笔评选中获奖;三是在区级及其以上会议就教师读书(专业阅读)做过典型发言,专题讲座.各学校推荐1名教师,需提交以下材料:(1)申报表(见附件7),读书感言,读书事迹材料;(2)参评者的读书成果原件和复印件.读书感言800字左右,事迹材料3000字左右,材料用A4纸正反打印.区教体局将择优推荐2—4名候选人参加市级十大优秀读书人物评选.

   3.教育系统"十大推动读书人物"评选标准:(1)认真贯彻党和国家教育方针,政策,法规,忠于职守,爱岗敬业,具有高尚的师德修养和人格魅力.(2)重视读书工作,坚持把读书作为素质教育工作的重要内容,倡导全员读书.(3)经常组织读书活动,大力推动中小学读书活动.(4)创新推动读书工作的思路和措施,读书工作取得显着成效.各学校自行申报1人,需提交以下材料:(1)申报表(见附件8),推动读书事迹材料;(2)参评者的读书工作相关成果原件和复印件,事迹材料3000字左右,材料用A4纸正反打印.区教体局将择优推荐1—3名候选人参加市级十大推动读书人物评选.

   (五)书香校园和"书香家庭"评选

   1.书香校园评选.十二月份,继续开展莱山区书香校园评比活动(推荐表见附件9).根据市教育局《关于进一步推进中小学生"好书伴我成长"绿色读书工程的实施意见》中的"烟台市'书香校园'基本标准(试行)",主要包括读书方案制定,采取的措施,开展的活动,取得的成效,活动成果以及相关资料的展示等,各学校以光盘视频形式报送.区里将从前两届表彰过的和本届拟表彰的书香校园中至少选取2所学校推荐到市里展示.

   2.书香家庭评选.十二月份,继续在全区所有在校中小学生家庭中开展"书香家庭"评选活动.评选的基本标准为:(1)家庭成员遵纪守法,文明知礼,拥护党的方针政策,崇尚健康,科学,文明的生活方式.(2)家庭成员热爱阅读,具有良好的读书习惯,重视家庭读书活动.(3)家庭成员读书能够学以致用,有突出的阅读成效.(4)家庭成员积极参加各种形式的读书活动,具有一定的知名度,影响力,能够辐射带动周围家庭成员的读书.各学校择优推荐1个学生家庭(申报表见附件10),主要包括家庭情况简介,相关读书事迹,读书经验分享等,以光盘视频形式报送.区里将择优推荐至少2个有代表性的家庭进行市级展示.

   三,组织实施

   全区中小学读书活动由区教体局组织,各学校负责具体实施.本学年度读书活动从2017年7月份启动,至2017年5月份结束.

   莱山区2017-2017学年度中小学读书活动安排

   时间 工作安排 报送方式 7月12日 学校上报读书工作方案 材料 9月12日 "传承优秀文化,争做美德少年"征文评选 材料 2017-2017学年度学校读书工作总结 材料 10月15日 第一轮读书征文评选 材料 经典诵读和演讲比赛 材料光盘 12月12日 读书成果展评 材料 莱山区书香校园评比 材料光盘 莱山区书香家庭评选 材料光盘 2017年

   3月25日 第二轮读书征文评选 材料 莱山区学生读书明星评选 材料光盘 莱山区十大优秀读书人物评选 材料 莱山区十大推动读书人物评选 材料 2017年

   4月-5月 上报市年度读书活动材料 材料光盘 参加市级读书活动评选表彰 四,评选表彰

   区教体局将组成专业评审小组,负责各类评审工作.优秀读书征文将结集出版,"十大优秀读书人物","十大推动读书人物",部分有代表性的学生读书明星,书香校园和"书香家庭"等通过一定方式,途径进行集中展示,宣传和推广.

   五,工作要求

   各学校要高度重视,成立读书委员会,专门负责读书工作.要将读书活动与学习贯彻党的十八大和十八届二中,三中全会精神结合起来,加强社会主义核心价值观教育实践,指导师生在读书的过程中进行品味和领会;要注重融入爱学习,爱劳动,爱祖国的活动内容,增强学生的社会责任感,创新精神和实践能力;要注意加强长效工作机制的建立和完善,通过机制来推动学校读书活动的深入开展;要将读书活动作为推进素质教育的重要抓手,作为提升教育质量的重要途径,本着"读书育人","读书励志","读书成才"的理念,面向全体中小学师生,让每一所学校成为阅读的乐园,让每一名师生享受读书的乐趣.

   上学年学校读书工作总结包括工作部署,条件保障,师生参与等基本情况,学生读书时间,阅读偏好以及所读书目等信息的分析,学校推进中小学读书活动的成功经验和做法,改进全区中小学读书活动的意见和建议等内容,请认真梳理全年工作,于2017年9月12日将学校读书工作总结纸质和电子材料上报教育科,邮箱:lsjiaoyuke@126.

   附件:1.2017—2017学年度征文比赛登记表

   2.征文格式要求

   3.中小学生经典诵读与演讲比赛评分细则与规则

   4.经典诵读和演讲比赛决赛报名信息表

   5.读书成果展评推荐表

   6.中小学生读书明星推荐表

   7."十大优秀读书人物"申报表

   8."十大推动读书人物"申报表

   9.中小学书香校园推荐表

   10."书香家庭"申报表

   11.中小学读书活动阅读书目(修订)

   (此页无正文)

   莱山区教育体育局

   2017年6月30日

   附件1

   2017—2017学年度征文比赛登记表

   ( 组)

   序号 姓名 学校(单位) 征文题目 论文范文 备注 注:( 组)系指填写小学学生组,初中学生组,高中学生组,教师组,家长组.学生组需在备注栏注明指导教师姓名,家长组需在备注栏注明学生姓名,教师组不用填备注栏.

   附件2

   征文格式要求

   1.征文稿件要求文面整洁,版面规范,用A4纸正反面打印.题目用二号宋体,居中;题目下用三号楷体注明学校,班级,学生和指导教师姓名,其中家长征文要分别注明学生姓名和家长姓名,正文字体为三号仿宋.

   2.征文最后附文章点评,指导教师对学生征文进行点评,教师征文,家长征文可自行找专业人士进行点评.点评内容主要包括:本文的亮点,积极意义和今后努力方向等,字数300字以内.

   3.文档,文件夹独立命名,如"莱山区+学校(学校要写全称)+教师(学生,家长)+姓名+题目".左装订,两钉.

   教师征文样板:

   阅读伴我成长(题目:二号宋体)

   莱山区实验小学 王××(三号楷体)

   正文(三号仿宋)

   【点评】(三号华文新魏)

   点评正文(三号仿宋)

   (点评人:单位 姓名)

   学生征文样板:

   阅读伴我成长(题目:二号宋体)

   烟台大学附属中学四年级三班 王××

   指导教师 李××(三号楷体)

   正文(三号仿宋)

   【点评】(三号华文新魏)

   点评正文(三号仿宋)

   (点评人:单位 姓名)

   家长征文样板:

   阅读伴我成长(题目:二号宋体)

   莱山区初家中学七年级三班 王××

   学生家长 李××(三号楷体)

   正文(三号仿宋)

   【点评】(三号华文新魏)

   点评正文(三号仿宋)

   (点评人:单位 姓名)

   附件3 中小学生经典诵读与演讲比赛评分细则与规则

   一,比赛规则

   (一)视频中,可以出现,自报题目,不得出现姓名和单位.

   (二)可加音乐伴奏,使用视频设备辅助.

   (三)经典诵读和演讲比赛均限时10分钟,超时酌情扣分.

   (四)参赛学生人数须符合规定要求,超出人数酌情扣分,成人(含教师)不得与学生一起参加比赛.

   二,评分细则

   (一)内容紧扣诵读与演讲主题.所选作品有意境或感染力,有哲理性或教育意义.(3分)

   (二)普通话语音标准,声音优美清晰,自然流畅.熟练运用诵读或演讲技巧,语言富有表现力和感染力,能准确传达出作品的韵味或意境(注:在诵读古诗文时,以普通话为标准,有些字音可按押韵的要求读).(4分)

   (三)着装整洁,与作品内容相符合,仪表大方,举止得体,恰当使用肢体语言表情达意,符合比赛时间和参赛人数规定.(3分)

   附件4 经典诵读和演讲比赛决赛报名信息表

   序号 学校

   名称 参赛

   组别 朗读方式 参赛

   人数 参赛人员名单

   (主要领读者) 朗读内容

   (或篇目) 指导

   教师 联系

   电话 1 2 3

   备注:

   (例)1,****学校集体朗读,参与学生名单如下:等

   2,其它要说明的问题:等 注:

   1.指导老师填写1—2人.集体朗读只需提供领读者名单,不超过2人;其他参加人员请在备注栏予以说明.

   2.各学校参赛队需随视频附送朗读篇目原文(文字稿),一式五份.资料及视频均分小学,初中,高中报送.

   附件5 读书成果展评推荐表

   序号 名称 学校 类别 论文范文 备注

   附件6

   中小学生读书明星推荐表

   姓名 性别 年龄 学校 班级 主

   要

   事

   迹 学校,

   教体局

   意 见

  

   盖章 年 月 日 烟台市

   教育局

   意 见 盖章 年 月 日 附件7 "十大优秀读书人物"申报表

   姓名 性别 出生年月 单位 任教学科 职称 职务 论文范文 主

   要

   事

   迹 学校,

   教体局意 见

  

   盖章 年 月 日 烟台市教育局意 见 盖章 年 月 日 附件8 "十大推动读书人物"申报表

   姓名 性别 出生年月 单位 任教学科 职称 职务 论文范文 主

   要

   事

   迹 学校,

   教体局意 见

  

   盖章 年 月 日 烟台市教育局意 见

   盖章 年 月 日 附件9 中小学书香校园推荐表

   学校 校长 主

   要

   事

   迹 县市区

   教体局

   意 见

   盖章 年 月 日 烟台市

   教育局

   意 见

  

   盖章 年 月 日

   附件10

   "书香家庭"申报表

   学生

   姓名 家长

   姓名 父 工作

   单位 母 家庭

   住址 联系

   电话 现有

   藏书量 家庭成员

   阅读书目 家长: 孩子: 家庭读书活动简介(不少于800字)

   学校评审意见 盖章 年 月 日 县市区教体局,市教育局评审意见 盖章 年 月 日 附件11 中小学读书活动阅读书目(修订)

   教师教研员

   必读书目(10部) 序号 书名 作者 1 《礼记·学记》 2 《美丽中国》 (光盘版) 3 《爱弥尔》 (法)卢梭着,李平沤 译 4 《给教师的建议》 (前苏联)苏霍姆林斯基着,杜殿坤 译 5 《义务教育学科课程标准》(2017年版) 论文范文 印发 6 《论文范文主义与教育》 (美)约翰?杜威着,王承绪 译 7 《陶行知教育名篇》 方明 编 8 《多元智能理论》 (美)加德纳 着 9 《创造适合学生的教育》 冯恩洪 着 10 《国内外当代教学理论简明读本》 徐建敏 管锡基 主编 推荐阅读书目(30部) 分类 序号 书 名 作者

   理

   论

   通

   识

   类 1 《庄子》 庄子 着 2 《学会生存》 联合国教科文组织国际教育发展委员会,华师大比较教育研究所 译 3 《了解你的学生——选择理论下的师生双赢》 (美)威廉·格拉瑟着,杨程 译 4 《用心做教研——一线教师最需要的教研策略》 王福强 主编 5 《追寻近代教育大师》 马建强 着 6 《中国教育史》(修订本) 孙培青 主编 7 《学习理论:教育的视角》 (美)戴尔?H.申克着,韦小满 译 8 《叶圣陶教育名篇》 叶圣陶 着 9 《过去的教师》 商友敬 主编 10 《蔡元培教育名篇》 蔡元培 着 11 《乡土的逃离与回归——乡村教育的人文重建》 刘铁芳 着 名

   家

   着

   作

   类 12 《什么是教育》 (德)雅斯贝尔斯 着 13 《学校与社会》 (美) 约翰·杜威 着 《大教学论》 (捷克)夸美纽斯着,傅任敢 译 15 《帕夫雷什中学》 (前苏联)苏霍姆林斯基 着 16 《第56号教室的奇迹》 (美)雷夫.艾斯奎斯着,卞娜娜 译 17 《走在教育的路上》 朱永新 着 专

   家

   方

   法

   类 18 《课堂观察:走向专业的听评课》 沈毅,崔允漷 编 19 《优秀教师的九堂必修课》 高万祥 着 20 《魏书生班主任工作漫谈》 魏书生 着 21 《高效学习——我们所知道的理解性教学》 (美)琳达?达林-哈蒙德 着 专

   家

   方

   法

   类 22 《学校教育研究方法》 郑金洲,陶保平,孔企平 着 23 《联片教研模式创新:一题一课一报告》 李彪 主编 24 《给教师的一百条新建议》 郑杰 着 25 《爱心与教育》 李镇西 着 26 《课堂观察,参与和反思》 (美)里德,贝格曼着,伍新春,夏令,管琳 译 27 《幸福与教育》 (美)内尔?诺丁斯着,龙宝新 译 28 《没有围墙的学校》 (台)李崇建 等着 29 《学生第一》 李希贵 着 30 《我们都可以成为研究者》 李玉平 着 小学生必读书目 年级 书名 作者 一年级 《一年级的小豆豆》 狐狸姐姐 《三字经百家姓千字文弟子规》 张为才 二

   年

   级 《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 《治家格言增广贤文笠翁对韵幼学琼林》 张为才 三

   年

   级 《绿叶让我们记住》 秦文君 《草房子》 曹文轩 《唐诗三百首》 张为才 四

   年

   级 《宝葫芦的秘密》 张天翼 《鼹鼠的迷宫》 王一梅 《宋词三百首》 张为才

   五

   年

   级

   《会唱歌的猫》 杨红樱 《》

   《大学中庸论语孟子》 张为才

  

   初中生必读书目 序号 书 名 作者 1 《爱的教育》 亚米契斯 2 《繁星春水》 冰心 3 《伊索寓言》 伊索 4 《钢铁是怎么样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 5 《朝花夕拾》 鲁迅 6 《海底两万里》 凡尔纳 7 《培根随笔》 培根 8 《格列佛游记》 乔纳森 9 《昆虫记》 法布尔 10 《名人传》 罗曼·罗兰 11 《论文范文祥子》 老舍 12 《童年》 高尔基 13 《鲁滨逊漂流记》 丹尼尔 14 《简爱》 勃朗特 15 《老子孙子墨子荀子》 张为才 16 《春秋左传礼记尚书》 张为才

   高中生

   推荐阅读书目(38部) 序号 书名 作者 1 《韩非子》 韩非 着 2 《史记·书》 司马迁 着 3 《自然哲学的数学原理》 (英)牛顿 着 4 《个性塑造与心智修炼》 凡禹 着 5 《无穷之旅》 (以色列)伊莱·马奥尔着 6 《名人传》 (法)罗曼·罗兰 着 7 《混沌:开创新科学》 (美)格雷克 着 8 《论法的精神》 (法)孟德斯鸠 着 9 《几何原本》 (古希腊)欧几里得 着,燕晓东 译 10 《西方的智慧》 (英)伯兰特·罗素 着 11 《文化常识一本通》 肖辅臣 主编 12 《理想国》 (希腊)柏拉图 着 13 《亚里士多德》 (美)沙龙·卡兹库珀 着 14 《可怕的对称:现代物理学中美的探索》 (美)阿.热 着 15 《国富论》 (英)亚当·斯密 着,唐日松 等译 16 《适者生存—达尔文传》 (俄)阿·德·涅克拉索夫 17 《大国崛起》 论文范文电视台《大国崛起》节目组 编 18 《人间词话》 王国维 着 19 《所罗门王的指环》 (奥地利)劳伦兹 着 20 《蒙田随笔集》 (法)蒙田 着 21 《多维视角中的儒家文化》 陈炎 着 22 《狭义与广义相对论浅说》 (美)爱因斯坦 着 23 《人类六千年》 刘景华 着 24 《美学四讲》 李泽厚 着 25 《关于托勒密与哥白尼两大世界体系的对话》 (意)伽利略 着 26 《中国科技的基石---叶企孙和科学大师们》 虞昊 黄延复 着 27 《细胞生命的礼赞》 (美)托马斯 着 28 《傅雷家书》 傅敏 着 29 《趣味地球化学》 (俄)费尔斯曼 着 30 《只有一个地球:对一个小小行星的关怀和维护》 芭芭拉·沃德

   勒内·杜博斯 着 31 《爱学习,爱劳动,爱祖国青少年读本》《中国梦》 《中华诵·国学经典诵读》 《现代科学中的100个问题》 《人类的十大考古发现》 《生活中的经济学(第二版)》 《中国近现代科学技术史》 路遥 着

   烟台市莱山区教育体育局办公室 2017年6月30日印发

   - 30 -

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读书征文1000字引用文献:

[1] 金融学论文开题报告1000字 本科论文开题报告范文
[2] 2021毕业论文目录格式要求 1000字论文格式
[3] 英语论文格式写作 1000字论文格式
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