简介:适合不知如何写技术专科方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于技术专科论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
目 录
【学院概况】 3
【招生章程】 4
【招生计划】 5
南京工业职业技术学院2017年江苏高考招生计划一览表 5
南京工业职业技术学院2017年跨省招生计划一览表 8
【历年录取情况】 10
南京工业职业技术学院2017年录取情况统计表 10
南京工业职业技术学院2017年录取情况统计表 10
南京工业职业技术学院2017年录取情况统计表 11
【答考生问】 12
【各院系及专业介绍】 13
【机械工程学院】 13
◆机电一体化技术(自动机与自动线) 14
◆机电一体化技术(物流机械自动化) 14
◆机械制造与自动化 15
◆机械设计与制造(CAD/CAM) 16
◆机械设计与制造(焊接工艺及设备) 16
◆模具设计与制造(塑料模具设计与制造) 17
◆模具设计与制造(冷冲模具设计与制造) 18
◆数控技术(数控加工与工艺编程) 18
◆数控设备应用与维护 19
◆汽车制造与装配技术 20
◆汽车检测与维修技术 20
◆汽车技术服务与营销 21
◆高分子材料应用技术 22
◆高分子材料加工技术 22
【电气与电子工程学院】 24
◆电气自动化技术(电气自动化) 25
◆电气自动化技术(楼宇自动化) 26
◆电气自动化技术(照明自动化) 26
◆电气自动化技术(过程控制自动化) 27
◆楼宇智能化工程技术 28
◆电子信息工程技术 28
◆应用电子技术 29
◆通信技术 30
◆供热通风与空调工程技术 30
◆物联网应用技术 31
◆新能源应用技术(风电) 32
◆新能源应用技术(光伏太阳能) 32
【经济管理学院】 34
◆国际贸易实务(外贸业务经理) 34
◆国际商务(国际货运*) 35
◆物流管理(中小物流企业经理) 36
◆物流管理(连锁企业物流经理) 36
◆连锁经营管理(店长) 37
◆财务管理(财务主管) 38
◆会计(注册会计师) 38
◆旅游管理(导游管理) 39
◆建筑工程管理(施工项目经理) 39
◆房地产经营与估价(开发项目经理) 40
◆工程造价(注册造价师) 41
【计算机与软件学院】 42
◆软件技术(J论文范文a技术) 44
◆软件技术(.NET技术) 45
◆软件技术(软件测试) 46
◆软件技术(软件服务外包) 46
◆计算机网络技术(网络工程) 47
◆计算机网络技术(网络管理与安全) 48
◆计算机应用技术(计算机与信息系统技术与维护) 49
◆电子商务(电子商务网站设计) 49
◆电子商务(商务网络营销) 50
◆计算机多媒体技术(多媒体设计技术) 51
◆计算机多媒体技术(游戏软件设计) 51
【艺术设计学院】 53
◆环境艺术设计(室内设计) 53
◆环境艺术设计(施工管理) 54
◆环境艺术设计(园林景观设计) 54
◆视觉传达艺术设计(广告设计制作) 55
◆视觉传达艺术设计(品牌设计) 55
◆影视动画(动漫设计与制作(二维)) 55
◆影视动画(三维动画设计与制作) 56
◆影视动画(影视多媒体制作) 56
◆影视动画(摄影与摄像技术) 57
◆装饰艺术设计(轻工产品造型设计) 57
◆装饰艺术设计(展示设计与制作) 58
◆装饰艺术设计(首饰造型设计) 58
◆装饰艺术设计(陶瓷美术设计) 59
【人文与数理系】 60
◆统计实务(市场调查) 60
◆文秘(商贸秘书与策划) 61
【外语系】 62
商务英语(国际贸易) 62
应用日语(国际贸易) 63
应用韩语(国际贸易) 64
【国际教育学院】 65
【国际合作办学介绍】 65
【国际合作办学项目介绍】 66
南工院中英联合办学(Wigan & Leigh College 英国威根和莱学院) 66
南工院中加联合办学(加拿大Selkirk College 希尔克学院) 67
国际合作办学专业介绍 68
◆机械制造与自动化(与英国威根和莱学院合作办学) 68
◆应用电子技术(与英国威根和莱学院合作办学) 68
◆旅游管理(旅游与酒店管理)(与加拿大希尔克学院合作办学) 69
◆计算机应用技术(商务信息技术)(与英国威根和莱学院合作办学) 70
◆影视动画(与多伦多影视传媒学院合作办学) 71
【"海外本科直通车"项目介绍】 72
◆机械制造与自动化 72
◆电气自动化技术 73
◆商务英语 74
◆影视动画 74
【咨询方式】 75
【学院概况】
◎首批国家示范性高等职业院校()◎首批示范性高等职业院校◎教育部首批批准设置的公办全日制高职院校◎教育部紧缺人才培养专业试点单位◎江苏省首家国家高职高专人才培养工作水平评估"优秀"学校◎江苏机电职教集团理事长单位◎江苏省对口单招机电专业技能考试牵头院校
◎江苏省高校思想政治教育工作先进集体◎全国高职院校就业工作示范单位
◎江苏省毕业生就业工作先进集体◎江苏省品牌专业,特色专业建设点◎江苏省精神文明建设工作先进单位
南京工业职业技术学院(简称"南工院")是一所具有九十三年论文范文程的全日制公办普通高校.学院隶属于江苏省教育厅,现为首批国家示范性高等职业院校1918年在上海所创办的中华职业学校.1960年学校由上海迁至南京,更名为南京机电学校.1999年经国家教育部批准,在原南京机电学校的基础上独立升格为南京工业职业技术学院.学院先后为国家培养了九万余名各类建设和管理人才,伟大的无产阶级革命家张闻天,着名数学家华罗庚,革命烈士江竹筠就是他们中的杰出代表.
教学设施先进:学院位于风景秀丽的南京仙林大学城,占地面积1360亩,建筑面积近40万平方米.建有国家级实训基地2个,江苏省精密制造技术研究开发中心1个,江苏智能传感器网络工程技术研究开发中心1个,电工电子江苏省高校实验示范中心1个;设综合实验实训中心8个,教学科研仪器设备总值达1.1亿元;80万册馆藏图书,1,500余种期刊目前有教职员工800余人,其中专任教师635人,教授30人,副教授178人;设7院2系2部,20个专业群,60多个专业方向,全日制在校生13000余人;有教育部教改试点专业1个,教育部和劳动与保障部"直通车"专业2个和紧缺人才培养专业2个,国家示范校重点建设专业5个,江苏省品牌(特色)专业14个,国家级精品课程3门,江苏省精品课程9门;近年来获得省部级,市级科技进步奖各2项,省级优秀教学成果奖5项;申报专利82项,获授权47项,近三年共发表论文1500多篇,其中核心期刊论文近300篇.98%以上.2017届毕业生就业率达到了98.83%,截止2017年5月底2017届毕业生98%以上均已落实了就业单位.由于学院就业工作成果显着,多次被评为"江苏省毕业生就业工作先进集体"和"全国就业工作星级示范校".
目前,学院正按照坚持科学发展,强化内涵建设,深化管理改革,建设和谐校园的总体思路,遵循学生为本,质量立校,教师为根,人才强校,创新为魂,特色兴校的治校方略,为把学院建设成为国内一流,国际知名的高职院而奋斗.
【招生章程招生咨询论文范文210046
咨询电话:400-080-1151,025-51587884,51587885 传 真:025-85864210
学院*:niit.edu. 招生*:zs.niit.edu.
10,本章程如有与国家或省招生政策不一致的,以国家或省制定的招生政策为准.
11,本章程由南京工业职业技术学院招生办公室负责解释.
【招生
序号 招生批次 科类 专业名称 专业方向 计划 学制 学费
(元/年) 备注 1 专科批次 理科 机电一体化技术 自动机与自动线,物流机械自动化 85 3 4140 2 专科批次 理科 机械制造与自动化 75 3 4140 3 专科批次 理科 机械设计与制造 CAD/CAM,焊接工艺及设备 122 3 4140 4 专科批次 理科 模具设计与制造 塑料模具设计与制造,冷冲模具设计与制造 70 3 4140 5 专科批次 理科 数控技术 数控加工与工艺编程 65 3 4140 6 专科批次 理科 数控设备应用与维护 75 3 4140 7 专科批次 理科 汽车制造与装配技术 35 3 4140 8 专科批次 理科 汽车检测与维修技术 55 3 4140 9 专科批次 理科 汽车技术服务与营销 30 3 4140 10 专科批次 理科 高分子材料应用技术 20 3 4140 11 专科批次 理科 高分子材料加工技术 30 3 4140 12 专科批次 理科 电气自动化技术 电气自动化,楼宇自动化,照明自动化,过程控制自动化 20 3 4140 13 专科批次 理科 楼宇智能化工程技术 15 3 4140 14 专科批次 理科 电子信息工程技术 65 3 4140 15 专科批次 理科 应用电子技术 10 3 4140 16 专科批次 理科 通信技术 80 3 4140 17 专科批次 理科 供热通风与空调工程技术 15 3 4140 18 专科批次 理科 物联网应用技术 65 3 4140 19 专科批次 理科 新能源应用技术 风电,光伏太阳能 65 3 4140 20 专科批次 理科 国际商务 国际货运* 5 3 4140 21 专科批次 理科 物流管理 中小物流企业经理,连锁企业物流经理 5 3 4140 22 专科批次 理科 财务管理 财务主管 5 3 4140 23 专科批次 理科 会计 注册会计师 8 3 4140 24 专科批次 理科 建筑工程管理 施工项目经理 5 3 4140 25 专科批次 理科 房地产经营与估价 开发项目经理 5 3 4140 26 专科批次 理科 工程造价 注册造价师 5 3 4140 27 专科批次 理科 软件技术 J论文范文a技术,.NET技术,软件测试,软件服务外包 50 3 4140 28 专科批次 理科 计算机网络技术 网络工程,网络管理与安全 30 3 4140 29 专科批次 理科 计算机应用技术 计算机与信息系统技术与维护 15 3 4140 30 专科批次 理科 电子商务 电子商务网站设计,商务网络营销 20 3 4140 31 专科批次 理科 计算机多媒体技术 多媒体设计技术,游戏软件设计 15 3 4140 32 专科批次 理科 商务英语 国际贸易 5 3 4140 只招英语考生 33 专科批次 理科 机械制造与自动化 37 3 12000 中外合作办学
(招生代码1770) 34 专科批次 理科 应用电子技术 37 3 12000 中外合作办学
(招生代码1770) 35 专科批次 理科 计算机应用技术 商务信息技术 37 3 12000 中外合作办学
(招生代码1770) 36 专科批次 理科 机械制造与自动化 27 3 8340 海外本科直通车
(招生代码1451) 37 专科批次 理科 电气自动化技术 27 3 8340 海外本科直通车
(招生代码1451) 38 专科批次 理科 商务英语 10 3 8340 海外本科直通车
(招生代码1451) 39 专科批次 理科 影视动画 17 3 8340 海外本科直通车
(招生代码1451) 40 专科批次 文科 机电一体化技术 自动机与自动线,物流机械自动化 10 3 4140 41 专科批次 文科 汽车检测与维修技术 20 3 4140 42 专科批次 文科 汽车技术服务与营销 20 3 4140 43 专科批次 文科 高分子材料应用技术 20 3 4140 44 专科批次 文科 高分子材料加工技术 20 3 4140 45 专科批次 文科 电气自动化技术 电气自动化,楼宇自动化,照明自动化,过程控制自动化 5 3 4140 46 专科批次 文科 楼宇智能化工程技术 5 3 4140 47 专科批次 文科 应用电子技术 5 3 4140 48 专科批次 文科 通信技术 10 3 4140 49 专科批次 文科 供热通风与空调工程技术 11 3 4140 50 专科批次 文科 物联网应用技术 10 3 4140 51 专科批次 文科 新能源应用技术 风电,光伏太阳能 10 3 4140 52 专科批次 文科 国际贸易实务 外贸业务经理 20 3 4140 53 专科批次 文科 国际商务 国际货运* 45 3 4140 54 专科批次 文科 物流管理 中小物流企业经理,连锁企业物流经理 50 3 4140 55 专科批次 文科 连锁经营管理 店长 10 3 4140 56 专科批次 文科 财务管理 财务主管 40 3 4140 57 专科批次 文科 会计 注册会计师 90 3 4140 58 专科批次 文科 旅游管理 导游管理 10 3 4140 59 专科批次 文科 建筑工程管理 施工项目经理 40 3 4140 60 专科批次 文科 房地产经营与估价 开发项目经理 45 3 4140 61 专科批次 文科 工程造价 注册造价师 40 3 4140 62 专科批次 文科 软件技术 J论文范文a技术,.NET技术,软件测试,软件服务外包 30 3 4140 63 专科批次 文科 计算机网络技术 网络工程,网络管理与安全 20 3 4140 64 专科批次 文科 计算机应用技术 计算机与信息系统技术与维护 10 3 4140 65 专科批次 文科 电子商务 电子商务网站设计,商务网络营销 10 3 4140 66 专科批次 文科 计算机多媒体技术 多媒体设计技术,游戏软件设计 10 3 4140 67 专科批次 文科 统计实务 市场调查 20 3 4140 68 专科批次 文科 文秘 商贸秘书与策划 10 3 4140 69 专科批次 文科 商务英语 国际贸易 30 3 4140 只招英语考生 70 专科批次 文科 应用日语 国际贸易 27 3 4140 只招英语考生 71 专科批次 文科 应用韩语 国际贸易 27 3 4140 只招英语考生 72 专科批次 文科 旅游管理 旅游与酒店管理 37 3 12000 中外合作办学
(招生代码1770) 73 专科批次 文科 机械制造与自动化 10 3 8340 海外本科直通车
(招生代码1451) 74 专科批次 文科 电气自动化技术 10 3 8340 海外本科直通车
(招生代码1451) 75 专科批次 文科 商务英语 27 3 8340 海外本科直通车
(招生代码1451) 76 专科批次 文科 影视动画 10 3 8340 海外本科直通车
(招生代码1451) 77 艺术专科 艺术 环境艺术设计 室内设计 50 3 6800 78 艺术专科 艺术 环境艺术设计 施工管理 27 3 6800 79 艺术专科 艺术 环境艺术设计 园林景观设计 27 3 6800 80 艺术专科 艺术 视觉传达艺术设计 广告设计制作 32 3 6800 81 艺术专科 艺术 视觉传达艺术设计 品牌设计 27 3 6800 82 艺术专科 艺术 影视动画 动漫设计制作(二维) 27 3 6800 83 艺术专科 艺术 影视动画 三维动画设计与制作 27 3 6800 84 艺术专科 艺术 影视动画 影视多媒体制作 28 3 6800 85 艺术专科 艺术 影视动画 摄影与摄像技术 28 3 6800 86 艺术专科 艺术 产品造型设计 轻工产品造型设计 28 3 6800 87 艺术专科 艺术 产品造型设计 展示设计与制作 28 3 6800 88 艺术专科 艺术 装饰艺术设计 首饰造型设计 28 3 6800 89 艺术专科 艺术 装饰艺术设计 陶瓷美术设计 28 3 6800 90 艺术专科 艺术 影视动画 20 3 19700 中外合作办学
(招生代码1770) 总计划数: 2591 注:以省教育厅,省教育考试院公布的计划为准.
南京工业职业技术学院2017年跨省招生计划一览表
序号 专业名称 科类 学制 招生人数 分省招生计划 重庆 山西 黑龙江 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖南 湖北 广东 云南 陕西 甘肃 青海 广西 内蒙古 宁夏 新疆 1 机电一体化技术(自动机与自动线,物流机械自动化) 理科 3 20 5 5 5 5 2 机械制造与自动化 理科 3 20 5 5 5 5 3 机械设计与制造(CAD/CAM,焊接工艺及设备) 理科 3 20 5 5 5 5 4 数控技术(数控加工与工艺编程) 理科 3 30 30 5 数控设备应用与维护 理科 3 20 5 5 5 5 6 汽车制造与装配技术 理科 3 10 5 5 7 汽车检测与维修技术 理科 3 20 5 5 5 5 8 高分子材料应用技术 理科 3 10 5 5 9 电气自动化技术(电气自动化,楼宇自动化,照明自动化,过程控制自动化) 理科 3 20 5 5 5 5 10 电气自动化技术(新疆) 理科 3 40 40 11 楼宇智能化工程技术 理科 3 30 5 5 5 5 5 5 12 电子信息工程技术 理科 3 30 5 5 5 5 5 5 13 应用电子技术 理科 3 30 5 5 5 5 5 5 14 通信技术 理科 3 50 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 15 供热通风与空调工程技术 理科 3 20 5 5 5 5 16 物联网应用技术 理科 3 20 5 5 5 5 17 新能源应用技术(风电,光伏太阳能) 理科 3 20 5 5 5 5 18 国际贸易实务(外贸业务经理) 文科 3 30 5 5 5 5 5 5 19 物流管理(中小物流企业经理,连锁企业物流经理) 文科 3 30 5 5 5 5 5 5 20 会计(注册会计师) 文科 3 37 5 7 5 5 5 5 5 21 酒店管理(酒店经理) 文科 3 7 7 22 软件技术(J论文范文a技术,.NET技术,软件测试,软件服务外包) 理科 3 60 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 23 计算机网络技术(网络工程,网络管理与安全) 理科 3 50 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 24 计算机应用技术(计算机与信息系统技术与维护) 理科 3 20 5 5 5 5 25 电子商务(电子商务网站设计,商务网络营销) 理科 3 20 5 5 5 5 26 计算机多媒体技术(多媒体设计技术,游戏软件设计) 理科 3 20 5 5 5 5 27 统计实务(市场调查) 文科 3 30 5 5 5 5 5 5 28 商务英语(国际贸易) 文科 3 20 5 5 5 5 29 应用日语(国际贸易) 文科 3 20 5 5 5 5 30 应用韩语(国际贸易) 文科 3 20 5 5 5 5 31 视觉传达艺术设计(广告设计制作) 艺术 3 20 5 10 5 总计 794 30 30 20 124 90 35 30 25 35 25 30 30 30 50 30 10 40 10 50 70 说明:
1,我院在各省市录取批次:重庆:高职(专科)高职专科批省艺术高职专科 【历年录取情况】
南京工业职业技术学院2017年录取情况统计表
序号 省市 理科 文科 录取数 最低分 省控线 录取数 最低分 省控线 1 江苏 专一 2055 323 180
(特征分) - 323 180
(特征分) 专二(中外合作) 237 203 - 203 艺术专科 342 423 140/138 - 423 140/138 艺术(中外合作) 48 295 - 295 2 浙江 65 385 319 30 438 370 浙江艺术 - - - 5 396 270/65 3 安徽 23 496 437 16 503 459 安徽艺术 - - - 8 488.1 264/118.67 4 福建 32 441 320 5 434 332 5 江西 15 399 239 5 444 329 6 山东 19 464 220 7 526 220 7 河南 11 409 290 11 453 290 8 湖北 10 339 258 10 338 258 9 湖南 15 415.107 270 5 497.104 330 10 广东 20 447 447 10 465 455 11 广西 15 422 260 15 446 260 12 重庆 20 395 316 10 415 334 13 云南 20 429 425 10 475 460 14 陕西 25 410 280 15 434 300 15 宁夏 35 392 260 15 429 260 16 新疆 201 297 290 - - - 南京工业职业技术学院2017年录取情况统计表
序号 省市 理科 文科 录取数 最低分 省控线 录取数 最低分 省控线 1 江苏 专一 1915 311 248 - 311 248 专二(中外合作) 274 231 175 - 231 175 艺术专科 419 445 155/150 - 445 155/150 艺术(中外合作) 28 346 - 346 海外本科直通车 100 248 248 - 248 248 2 浙江 74 330 273 45 377 321 浙江艺术 - - - 5 280.981 196/65 3 安徽 30 505 326 15 491 365 安徽艺术 - - - 7 652 256/150 4 福建 30 434 309 5 448 355 5 江西 20 423 200 10 449 297 6 山东 15 477 210 10 393 210 7 河南 15 416 260 10 430 260 8 湖北 15 364 262 15 348 262 9 湖南 20 408 230 5 392 290 10 广东 15 468 450 15 479 448 11 广西 15 424 262 15 438 262 12 重庆 15 375 329 15 383 323 13 云南 15 412 395 15 452 435 14 陕西 30 310 300 20 367 310 15 甘肃 15 414 380 15 442 405 16 宁夏 35 363 260 25 413 260 17 新疆 110 292 290 6 419 295 南京工业职业技术学院2017年录取情况统计表
序号 省市 理科 文科 录取数 最低分 省控线 录取数 最低分 省控线 1 江苏 专一 1340 310 200 812 296 210 艺术专科 373 381 145/155 - 381 145/155 海外本科直通车 70 262 200 36 256 210 专二(中外合作) 124 160 160 62 160 160 2 重庆 20 323 317 10 360 337 3 山西 20 180 310 10 430 373 4 黑龙江 25 218 170 5 413 170 5 浙江 74 314 283 45 350 283 浙江艺术 - - - 5 286.967 205/65 6 安徽 30 488 260 15 527 320 安徽艺术 - - - 5 683.62 224/165 7 福建 30 383 270 5 393 333 8 江西 20 308 200 10 403 263 9 山东 20 249 190 5 403 190 10 河南 20 395 230 5 390 230 11 湖北 20 252 242 10 358 242 12 湖南 20 369 205 5 437 215 13 广东 25 466 460 5 469 469 14 云南 28 378 360 5 436 395 15 陕西 35 319 319 15 332 330 16 甘肃 20 190 370 10 400 400 17 广西 28 394 210 5 412 210 18 宁夏 45 343 240 15 307 240 19 新疆 50 286 270 - - - 20 新疆民考汉 50 242 270 - - - 【答考生问】
问:你校今年招生计划多少?江苏地区今年在哪一批次录取,招生计划各多少?
答:我校今年计划招生4550名,其中招收江苏地区全国统一高考的学生2591名.今年普通类(代码1151)专业在理科类高职(专科)录取1170人,文科类高职(专科)录取730人;艺术类专业在艺术类高职(专科)第二批(美术)录取385人;中外合作办学(代码1770)专业在理科类高职(专科)录取111人,文科类高职(专科)录取37人,艺术类高职(专科)第二批(美术)录取20人;海外本科直通车(代码1451)专业在理科类高职(专科)录取81人,文科类高职(专科)录取57人.
问:你校主要在哪些省份招生,去年江苏地区的录取分数线是多少?
答:我校招生区域遍及全国21个省份,分别为江苏,重庆,山西,黑龙江,浙江,安徽,福建,江西,山东,河南,湖北,湖南,广东,云南,陕西,甘肃,青海,广西,内蒙古,宁夏,新疆.2017年江苏录取最低分数为:普通类专业理科310分/文科296分,艺术类专业381分(文化成绩+专业成绩),中外合作办学类专业理科160分/文科160分,海外本科直通车类专业理科262分/文科256分.各地区详细的招生计划及2017年各专业录取分数线可查看我院招生网:zs.niit.edu.
问:你校对考生学业水平测试科目有何要求?
答:理科类选测物理,文科类选测历史,另一选测科目不限.学业水平测试等级要求:普通类文理科高职(专科)(代码1151)专业选测科目需达到C级及以上等级,必测科目需达到C级及以上等级(技术科目合格),即2论文范文C1合格;海外本科直通车(代码1451)专业及中外合作办学(代码1770)专业对两门选测科目不作要求,必测科目需达到C级及以上等级(技术科目合格),即4C1合格;艺术类专业的考生必测科目等级中D级(技术科目不合格视为D级)不超过三门.
问:你校对江苏地区进档考生的专业如何确定,考生在填报志愿时应注意什么?
答:我校对江苏地区进档考生的专业采取先分数后等级的办法确定(普通类同分考生按语文数学总成绩确定先后顺序,艺术类同分考生按专业成绩确定先后顺序),采取这种方式,是为了尽可能地使考生录取到自己满意的专业,减少因填报专业志愿问题而被退档的情况.在这种方式下,考生在填报专业志愿时,可以将所选专业按自己喜欢的顺序依次填报,无需担心因专业顺序而影响录取.
问:你校今年艺术类专业对专业成绩有何要求,采取什么方式录取?
答:文化成绩和专业加试成绩达到省控线即可报考我院,艺术专业的录取,按总分(文化成绩+专业成绩)从高到低执行.
问:你校收费情况如何?
答:严格按照省政府规定的公办学校收费标准执行,普通类专业学费4140元/年,艺术类专业6800元/年,海外本科直通车专业8340元/年,中外合作办学普通类专业12000元/年,艺术类专业19700元/年.
问:你校毕业生就业情况如何?
答:多年来,我院毕业生就业情况一直较好,就业率始终保持在98%以上,10届毕业生就业率达到了98.83%,截止2017年5月底11届毕业生已有98%以上落实了就业单位.学院连续多年被评为"江苏省毕业生就业工作先进集体"和"全国就业工作星级示范校".
问:学生在你校上学后有无继续升学的机会?
答:有,分"专转本","专升本"和"专接本"等形式.分别按省教育厅有关规定选拔到相关本科院校继续本科阶段的学习.
问:你校对高分考生有何奖励政策?
答:我院设立黄炎培新生奖学金对我院录取的前100名高分考生进行奖励,其中一等奖学金10000元/人,共10名;二等奖学金5000元/人,共20名;三等奖学金2000元/人,共70名.
问:你校有哪些奖学金形式及如何帮助经济困难的学生顺利完成学业?
答:学院设有完善的奖助学金和勤工俭学制度,主要有国家奖学金,国家励志奖学金,国家助学金,学院黄炎培新生奖学金,黄炎培奖学金,三好学生,特别奖学金等二十余种各级各类奖助学金.其中国家奖学金8000元/生.年;国家励志奖学金5000元/生.年;国家助学金3000元/生.年;为奖励奋发进取电话:
"手脑并用,双手万能",遵从黄炎培先生倡导的办学思想,南京工业职业技术学院机械工程学院立足市场,服务企业,与时俱进,开拓创新,在改革中奋进,在探索中发展,经过十多年的拼搏努力已成为一个高职特色明显,产学研成效斐然,规模效应显着,品牌专业和重点专业优势凸显的职业技术教育领域一支耀眼的奇葩！培养高职技术人才6400多人,毕业生就业率始终保持在98%以上.
机械工程学院拥有2个国家创示范建设核心专业,机电一体化技术(自动机与自动线,物流机械自动化),机械制造与自动化技术专业,其他专业还有:机械设计与制造(CAD/CAM方向,焊接工艺及设备),数控技术(数控加工工艺与编程),数控设备应用与维护,模具设计与制造(塑料模具设计与制造方向,冷冲模具设计与制造方向)以及汽车检测与维修技术,汽车制造与装配技术,汽车技术服务与营销,高分子材料应用技术,高分子材料加工技术共计14个专业.其中,机电一体化技术专业为江苏省品牌专业,教育部高职教改试点专业,教育部与劳动社会保障部职业资格证书直通车试点专业;模具设计与制造为江苏省品牌建设专业;数控技术,机械制造与自动化专业为江苏省特色建设专业;模具设计与制造技术为国家优秀教学团队;拥有数控国家级实训基地;数控技术与汽车检测与维修技术为国家紧缺人才培养基地;江苏省精密制造研发中心;校内建有校企合作的顶岗实习基地,校内实训实习场所面积12000㎡,教学仪器设备总值2817万元;拥有钳工,机加工,热加工,模具制造与装配,机械制造技术,检测与测量,汽车多媒体,汽车电子,自动机与自动线,数控系统维修,先进制造技术,CAD/CAM等40多个实验实训室组成的综合实验实训中心及大学生机械创新实践中心.并与企业合作建有200个校外实习基地,校内实训基地1个,实训中心6个,实验室4个,实训室25个.
机械工程学院专任教师86人,企业*教师28人; 教授8人,博士3人,在读博士14人.高级职称比例60%以上,双师型教师占85%以上,具有研究生学历的教师占70%以上.教师中有多人分别担任中国职教学会模具研究会常务副主任,中国制造信息化学会理事,华东高校工程训练学会高职分会会长,江苏省高职教育研究会数控技术专业协作委员会副主任委员,江苏省工程图学会理事,江苏省力学学会教育科普委员,理事等职.近三年来,承担省(厅)级以上教科研项目60余项,主编和主审高职教材40余本,在省部级以上刊物发表论文243篇,获省市科技进步奖2项,获得国家发明专利3项,实用新型专利41项;国家精品课程1门,省精品课程2门,省教学名师1人,院教学名师1人,省青蓝工程创新团队1个,省青蓝工程学科带头人1人,骨干教师4人,国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖2项,院级教学成果奖5项,学生获省级以上创新与竞赛奖项50项.
机械工程学院始终坚持以市场需求为导向,以工业企业环境为背景,以培养高级技术应用型人才为目标,按应用技术人员所需的知识与能力结构来制定人才培养模式,构建课程体系,将理论与实践相结合,强化学生的动手能力,培养具有综合应用能力和创新素质的技术应用型人才.特别重视学生综合素质的培养,特别强调学生的创新能力,鼓励学生积极参加各类竞赛,展示风采,显示实力.在历次江苏省大学生力学竞赛中获得过多项团体一,二等奖,在江苏省首届机械创新大奖赛中获二等奖1项,三等奖4项,在江苏省第三届机器人大赛中获一等奖2项,全国高职院校数控设备维修技能邀请赛二等奖和自动机维修大赛三等奖基础
就业方向:
机械零件的工艺编制与管理,零件加工工装,夹具设计;数控编程与加工操作;零件的质量检测与管理;机械设备的销售与技术服务;复杂零件CAM及加工.
师资队伍结构:
专职教师11人:教授1人,副教授6人,讲师4人;博士在读1人,硕士5人,学士5人;*教师10人,双师型教师比例达100%.
实验实训条件:
产品设计与制造实验中心,产品设计与制造综合实训中心,产品制造基本技能实训中心,产品制造工艺技术中心,先进制造实训中心,大学生创新中心,国家数控技术基地.
◆机械设计与制造(CAD/CAM)
学制:3年
培养目标:
本专业领域方向面向制造业,培养德,智,体,美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质,良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握计算机绘图,以及三维设计软件的使用,具备计算机辅助设计与制造,零件数控加工及企业的产品销售,生产管理,设备运行等数字化管理等技能的高素质技术应用型人才.
主要课程:
机械制图与计算机绘图,电气技术基础,机械设计基础,机械制造基础,液压与气压传动,机床数控技术应用,机床电气控制技术,CAD/CAM应用,特种加工技术,计算机辅助工艺设计与制造管理,机械产品设计.
就业方向:
机械零部件三维设计,复杂零件的CAM及加工,计算机辅助工艺设计及生产管理.
师资队伍结构:
教授1人,副教授5人,讲师4人,*教师5人,双师型教师比例达到90%.
实验实训条件:
产品设计与制造实验中心可开设实验有齿轮范成演示,牛头刨机构演示,齿轮范成实验,机构简图测绘及分析实验,材料的拉伸,弯曲,扭转,冲击,疲劳实验;CX—10B机械创新设计陈列柜和JCP—5型机械运动创新方案拼接实验台;产品设计综合实训室现有计算机150台,正版ProE三维设计制造软件50套.
◆机械设计与制造(焊接工艺及设备)
学制:3年
培养目标:
本专业领域方向面向制造业,培养德,智,体,美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质,良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握三维设计软件的使用,具备机械设计与制造及生产管理,适应热加工领域生产,建设,管理第一线需要,能够从事高级热加工操作,热加工工艺编制,理化质量检验与分析,热加工设备的选用,运行与维护等职业岗位的高素质技能型人才.
主要课程:
机械制图与计算机绘图,电气技术基础,机械设计基础,机械制造基础,液压与气压传动,金工实训,机械制造技术,机床数控技术应用,金属材料与热处理,理化检验,锻造工艺与设备,焊接方法及设备,热加工企业实习,热加工综合项目等.
就业方向:
机械加工及工艺设计;机械设计与制造及其生产管理;热加工工艺设计,理化检验;热加工设备的维护,产品的销售及售后服务.
师资队伍结构:
专职教师10人:教授1人,副教授5人,讲师4人;博士在读3人,硕士7人,学士3人;*教师10人,双师型教师比例达100%.
实验实训条件:
产品设计与制造实验中心,产品设计与制造综合实训中心,产品制造基本技能实训中心,产品制造工艺技术中心,先进制造实训中心,热加工实训中心,大学生创新中心,国家数控技术基地.
◆模具设计与制造(塑料模具设计与制造)
学制:3年
培养目标:
本专业面向制造业,培养德,智,体,美全面发展,具有与本专业方向相适应的文化水平与素质,良好的职业道德和创新精神,掌握本专业的基本技术知识,具备相应实践技能及较强的实际工作能力.本专业学生掌握较复杂塑料件注射成型工艺分析及塑料件质量分析,塑料注射模具的数字化设计与制造,装配,调试等技能;掌握塑料制品结构设计;掌握先进数控设备操作,维修,较复杂零件的数控工艺编制,加工和检验;掌握模具主要零件特种加工;掌握一般机械工艺装备的设计,装配,调试等技能,为成为掌握熟练技能的高素质技能应用型人才奠定坚实的专业基础和技能.
主要课程:
机械制图,机械设计基础,机械制造基础,数控加工技术,塑料成型工艺及模具设计,模具工作零件加工(特种加工)与装配,MOLDFLOW技术,模具CAM技术,模具CAD/CAM技术实训,模具制造与装配综合等.
就业方向:
*模具设计员——从事塑料模具设计
*模具制造工艺员——从事塑料模具制造工艺编制
*模具装配调试工——从事塑料模具装配调试操作
*生产计划调度员——从事塑料模具生产管理与计划调度
*数控机床操作工——从事塑料模具加工中数控设备的操作与编程
*塑料模具特种加工操作工——从事塑料模具主要工件零件的特种加工工艺编制与操作
*项目经理——从事塑料模具项目管理
*产品成型工艺员——从事塑料产品成型工艺编制和品质分析
*塑料产品结构设计员——从事塑料制品结构设计
师资队伍结构:
教授1人,副教授4人,讲师5人.具有工程师(技师)以职称的9人,双师比例达90%,*教师10名.
实验实训条件:
本专业拥有与南京熊猫装备有限公司共建模具产学研生产性基地,产品制造基本技能实训中心,产品设计与制造实验中心,产品设计与制造综合实训中心,大学生创新中心等实验实训.模具设计与制造专业除具备常规的模具制造设备外,还拥立式数控铣床 ,数控电火花成型机,快速,慢速,中速走丝线切割机,专业实训室有五轴联动立铣加工中心,数控坐标镗床,三坐标测量机等高精密加工,测量设备.
◆模具设计与制造(冷冲模具设计与制造)
学制:3年
培养目标:
本专业面向制造业,培养德,智,体,美全面发展,具有与本专业方向相适应的文化水平与素质,良好的职业道德和创新精神,掌握本专业的基本技术知识,具备相应实践技能及较强的实际工作能力.本专业学生掌握较复杂金属板材件成形工艺分析,冷冲压模具数字化设计与制造,装配,调试等技能;掌握先进数控设备操作,维修,较复杂零件的数控工艺编制,加工和检验;掌握模具主要零件特种加工;掌握一般机械工艺装备的设计,装配,调试等技能,为成为掌握熟练技能的高素质技能应用型人才奠定坚实的专业基础和技能.
主要课程:
机械制图,机械设计基础,机械制造基础,数控加工技术,冲压工艺及模具设计,模具工作零件加工(特种加工)与装配,模具CAM技术,模具CAD/CAM技术实训,模具制造与装配综合等.
就业方向:
*模具设计员——从事冷冲压模具设计
*模具制造工艺员——从事冷冲压模具制造工艺编制
*模具装配调试工——从事冷冲压模具装配调试操作
*生产计划调度员——从事冷冲压模具生产管理与计划调度
*数控机床操作工——从事冷冲压模具加工中数控设备的操作与编程
*项目经理——从事冷冲压模具项目管理
*产品成形工艺员——从事冷冲压成形产品工艺编制和品质管理
师资队伍结构:
教授1人,副教授4人,讲师5人.具有工程师(技师)以职称的9人,双师比例达90%,*教师10名.
实验实训条件:
本专业拥有与南京熊猫装备有限公司共建模具产学研生产性基地(图1),产品制造基本技能实训中心,产品设计与制造实验中心,产品设计与制造综合实训中心,大学生创新中心等实验实训.模具设计与制造专业除具备常规的模具制造设备外,还拥立式数控铣床 (图2),数控电火花成型机,快速,慢速(图3),中速走丝线切割机(图4),专业实训室有五轴联动立铣加工中心(图5),数控坐标镗床(图6),三坐标测量机(图7)等高精密加工,测量设备.
◆数控技术(数控加工与工艺编程)
学制:3年
培养目标:
本专业领域方向面向制造业,培养德,智,体,美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质,良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,掌握较先进数控设备操作,维修,较复杂零件的数控工艺编制,加工和检验,数控设备的装配,调试等具有熟练技能的高素质技术应用型人才.
主要课程:
机械制图与计算机绘图,电气技术基础,机械设计基础,机械制造基础,液压与气压传动,数控加工工艺与编程,CAD/CAM编程与仿真,钳工车工实训,产品设计综合实训,数控车综合实训,数控铣(及加工中心)综合实训,产品设计与制造综合实训,机床控制系统的安装与调试,CAD/CAM-DNC数控加工综合实训
就业方向:
数控设备操作(数控车,数控铣,加工中心);数控加工工艺与编程;利用CAD/CAM软件进行数控自动编程等与数控技术应用相关的岗位.如数控机床操作工,数控工艺员,计算机辅助制造编程员,机械制造车间施工员.
师资队伍结构:
专职教师10人:教授1人,副教授5人,讲师4人;博士在读3人,硕士7人,学士3人;*教师10人,双师型教师比例达100%.
实验实训条件:
产品设计与制造实验中心,产品设计与制造综合实训中心,产品制造基本技能实训中心,产品制造工艺技术中心,先进制造实训中心,大学生创新中心,国家数控技术基地.
◆数控设备应用与维护
学制:3年
培养目标:
本专业领域方向面向制造业,培养德,智,体,美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质,良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握数控设备及相关先进设备的安装,使用和维修,掌握数控加工工艺和数控加工程序编制的生产第一线技术应用性专门人才.
主要课程:
本专业主要开设机械制图与计算机绘图,机械设计基础,电气技术基础,机械制造基础,液压与气压传动,信号检测技术,机电控制技术,PLC控制技术,数控加工工艺与编程,数控机床电气安装与调试,数控机床故障诊断与维修以及电气技术综合实训,金工实训,机电综合实训,产品设计与制造综合实训,数控设备应用与维修综合实训等课程.
就业方向:
本专业毕业生可从事数控设备的安装调试及维修,数控设备的操作及维护,数控系统或设备的销售与技术服务,数控加工工艺与数控加工程序编制,车间生产组织与管理工作.
师资队伍结构:
数控设备维护与维修团队10人,其中教授1名,副教授4人,讲师5人;高工,工程师7人,技师3人,"双师型"比例100%;3人博士在读,硕士以上学历8人,比例达到80%.
实验实训条件:
具有电控实训实,PLC实训室,液压与气动实训室,机电综合实训室,产品设计与制造实验中心,基本技能实训中心,产品设计与制造实训中心,数控设备维护与维修中心,国家数控技术实训基地.
◆汽车制造与装配技术
学制:3年
培养目标:
培养德,智,体等方面全面发展,具有良好的职业素质,实践能力和创新创业意识,面向汽车生产制造及配套企业,从事汽车及部件数字化工艺生产设计与制造及产品数字化管理以及制造装配生产线上检测,调试,试验等的高技能技术应用型专门人才.
主要课程:
机械制图与计算机绘图,汽车机械基础,液压与气压传动,电气技术基础,汽车专业英语,汽车发动机构造与原理,汽车底盘构造与性能,汽车电气与电子控制技术,现代汽车制造技术,汽车生产质量管理,汽车装配与调整,汽车新技术.
就业方向:
汽车及相关行业的装配,检验,调试,试验,维修等.
师资队伍结构:
共有专*教师15人:专任教师10人,其中教授1人,副教授3人,讲师4人;*教师5人,全部为副高以上职称.
实验实训条件:
汽车发动机拆装台架,汽车底盘总成,汽车轿车,载货汽车整车总成,汽车零部件总成(前桥,驱动桥,变速器,自动变速器,传动轴,离合器,制动器,电器部件,电控系统传感器等)拆装台架,汽车发动机和自动变速器检测台架,汽车自动变速器之液力变矩器教学模型,汽车发动机电控系统检测台架,德国进口电控发动机,自动变速器,ABS,车身电器及电控系统教学模型,汽车检测通用*,汽车拆装通用,专用工具,量具等.
◆汽车检测与维修技术
学制:3年
培养目标:
培养德,智,体等方面全面发展,具有良好的职业素质,实践能力和创新创业意识,面向汽车特约维修服务公司,汽车检测中心(站),汽车运输公司,从事汽车检测,维修,调试,品质控制及现场管理工作的高技能技术应用型专门人才.
主要课程:
机械制图与计算机绘图,汽车电工电子技术基础,汽车机械基础,液压与气压传动,汽车发动机构造与原理,汽车底盘构造与性能,汽车电气与电子控制技术,汽车专业英语,汽车运用基础,汽车空调与自动变速器维修,汽车检测与故障诊断技术,汽车营销,汽车新技术,汽车机械基础综合实训,汽车构造综合实训,汽车电气与电子技术综合实训,汽车检测与维修技术综合实训,汽车检测与维修技术实习,顶岗实习与毕业项目.
就业方向:
可从事汽车机电维修,汽车服务接待,汽车仓管,汽车定损与理赔等工作.
师资队伍结构:
共有专*教师10人,其中*教师5人.专职教师中高级职称3人,双师3人,博士1人,硕士4人.*教师中高级职称2人,企业主管4人,高级培训师1人.
实验实训条件:
校内实训场地4000m2,校外实训,实习基地3个,整车2台,汽车构造实训台架20台,Motronic汽车电子电控实训系统一套.汽车发动机拆装台架,汽车底盘总成,汽车轿车,载货汽车整车总成,汽车零部件总成(前桥,驱动桥,变速器,自动变速器,传动轴,离合器,制动器,电器部件,电控系统传感器等)拆装台架,汽车发动机和自动变速器检测台架,汽车自动变速器之液力变矩器教学模型,汽车发动机电控系统检测台架,德国进口电控发动机,自动变速器,ABS,车身电器及电控系统教学模型,汽车检测通用*,汽车拆装通用,专用工具,量具等.
◆汽车技术服务与营销
学制:3年
培养目标:
培养德,智,体等方面全面发展,具有良好的职业素质,实践能力和创新创业意识,掌握本专业必备的理论基础知识,专业知识和基本技能,具备较强的实际工作能力,面向汽车特约销售服务公司,汽车检测中心(站),汽车整车和零部件销售业,从事汽车整车和零部件销售,检测及相关管理工作的的高素质技术应用型人才.汽车营销实务汽车配件管理与理赔市场调查与预测
就业方向:
汽车及相关行业的装配,检验,调试,试验,维修等.
师资队伍结构:
共有专*教师8人:专任教师5人,其中副教授2人,讲师3人;*教师3人,全部为副高以上职称.
实验实训条件:
汽车发动机拆装台架,汽车底盘总成,汽车轿车,载货汽车整车总成,汽车零部件总成(前桥,驱动桥,变速器,自动变速器,传动轴,离合器,制动器,电器部件,电控系统传感器等)拆装台架,汽车发动机和自动变速器检测台架,汽车自动变速器之液力变矩器教学模型,汽车发动机电控系统检测台架,德国进口电控发动机,自动变速器,ABS,车身电器及电控系统教学模型,汽车检测通用*,汽车拆装通用,专用工具,量具等.
◆高分子材料应用技术
学制:3年
培养目标:
本专业培养从事高分子材料配方设计,新产品开发,生产技术与应用的实用型高等工程技术人才 .为轻化工类企业及相关单位和部门培养既掌握,又掌握现代分析检验新技术既能从事产品的分析检测工作,又能从事产品开发,副产品综合利用的相关分析检验工作的高级应用性专业人才.化学,轻化工产品检验技术,化学检验室设置与管理高分子材料与配等
培养目标:
本专业以典型工作任务为导向,使学生掌握与塑料加工技术相关的技术能力,同时得到相应的社会能力和方法能力的训练,强化创新能力及可持续发展能力,以便适应高分子材料加工领域技术飞速发展的要求.本专业培养从事技术开发,工艺设计,设备与模具操作,维护与保养,生产与经营管理等工作的具有一定创新能力的高等技术应用型人才.
主要课程:
基础化学,高分子材料与配,等
【电气与电子工程学院】
咨询电话:)
名现有电气自动化,,电子技术电子信息技术,通信,,等专业电气自动化江苏省品牌专业江苏省品牌专业江苏省专业98%.自动化技术应用性人才经受了社会的检验,赢得了众口交赞的声誉.个电工实验室,电子实验室,电机电控实验室,单片机实验室,PLC实验室,传感器实验室,电力电子实验室,调速实验室,智能楼宇实训中心,论文范文空调实训中心,电梯控制技术实训中心,电气控制实训中心总投资近万元.名专*教师.其中,*教授人,副教授人,讲师人,具有研究生学历的人,双师型教师比例超过了0%.教师队伍结构优化,梯队合理,教学水平高,科研能力强,多次主持省级科研课题.是全国高等学校教育研究会电气工程及自动化专业(学科)委员会理事单位,中国电工学会电气工程教育专业委员会副理事长单位,电子工程师理事会理事全国高等学校教学研究会电子信息,通信工程学科(专业)委员会单位.
电气与电子工程学院与施耐德中国有限公司,三菱电机自动化(中国)有限公司,罗克韦尔自动化(中国)有限公司,南京利朗科技有限公司,南京爱立信熊猫通讯有限公司,南京康尼科技实业有限公司,南京熊猫电子有限公司,南京汉德森科技股份有限公司,江苏爱涛物业有限公司,江苏天马高科技有限责任公司,南京华仕德机电有限公司,南京奶业集团,南京翔宇自动化有限公司,南京交通大厦,南京瀚尔科技有限公司建立产学研结合实训基地,每年专业毕业生到企业进行专业实习和毕业顶岗实习,企业优先录用毕业生就业.许多学生已成为国内外知名企业的技术骨干.校内外实验室实训基地为学生进行专业学习,技能培养,上岗培训,形成真实工业背景职场氛围.电气与电子工程学院重视学生能力培养,以职业功能模块构建自动化专业人才培养体系职业资格与学历并重构建课程和教学内容体系职业资格和实践能力的提高,带动教学模式,教学方法,教学手段的改革强化学生职业技能训练的同时,鼓励学生积极参与各类竞赛,展示实力和风采,在近届的全国大学生电子竞赛中连续得省一等奖和国家二等奖,三菱电机杯全国大学生自动化创新设计及技能大赛在江苏省大学生挑战杯赛中也取得了优异的成绩.
学制:3年
培养目标:
本专业培养德,智,体全面发展,牢固掌握必需的基本文化科学知识和电气自动化方面的专业知识,有较强的实践动手能力,能够从事电气自动化设备的运行,维修,调试的高技能人才.
主要课程:
电气技术基础,电控与PLC应用技术,单片机与嵌入式系统,控制技术基础,电气绘图与电子CAD,自动检测技术,电力电子技术,弱电工程技术,电工电子基础技能实训,电气控制实训,工业控制实训,企业供配电综合实训,企业典型工控系统综合实训
就业方向:
本专业毕业生可在工厂企业,外资公司和专用公司从事生产线自动化设备维修,调试,运行,管理等技术工作,也可在电气设备公司从事销售,服务等工作.
师资队伍结构:
50名专*教师.其中,专*教授2人,副教授30人,讲师20人,具有研究生学历的35人,双师型教师比例超过了70%.教师队伍结构优化,梯队合理,教学水平高,科研能力强,多次主持省级科研课题.
实验实训条件:
电工实验室,电子实验室,电控实验室,PLC实验室,单片机实验室,传感器实验室,电力电子与调速系统实验室,电工电子基本技能实训室,电控实训室,综合布线实训室,供配电实训室,工业控制实训室
◆电气自动化技术(楼宇自动化)
学制:3年
培养目标:
本专业培养德,智,体全面发展,牢固掌握必需的基本文化科学知识和楼宇智能设备与管理的专业知识,有较强的实践动手能力,能够从事楼宇智能设备与管理的运行,服务的高技能人才.
主要课程:
电气技术基础,电控与PLC应用技术,单片机与嵌入式系统,控制技术基础,电气绘图与电子CAD,自动检测技术,电力电子技术,弱电工程技术,电工电子基础技能实训,电气控制实训,工业控制实训,智能楼宇综合实训,楼宇安全防范工程综合实训.
就业方向:
本专业毕业生可从事智能小区,智能化大厦智能设备运行及管理,物业管理公司,房地产开发公司和社区的物业管理,也可在建筑施工安装单位从事建筑电气施工管理和工程监理等工作.
师资队伍结构:
30名专*教师.其中,专*教授1人,副教授15人,讲师15人,具有研究生学历的20人,双师型教师比例超过了70%.教师队伍结构优化,梯队合理,教学水平高,科研能力强,多次主持省级科研课题.
实验实训条件:
电工实验室,电子实验室,电控实验室,PLC实验室,单片机实验室,传感器实验室,电工电子基本技能实训室,电控实训室,综合布线实训室,智能楼宇实训室,智能家居实训室,门禁系统实训室.
◆电气自动化技术(照明自动化)
学制:3年
培养目标:
本专业培养德,智,体全面发展的,牢固掌握必要的文化科学基础知识和城市亮化及照明工程的专业知识,有较强实践技能,能够从事城市亮化及照明工程运行,服务,管理的高技能人才.
主要课程:
电气技术基础,电控与PLC应用技术,单片机与嵌入式系统,控制技术基础,电气绘图与电子CAD,自动检测技术,电力电子技术,弱电工程技术,电工电子基础技能实训,电气控制实训,工业控制实训,景观照明系统综合实训,智能照明控制系统综合实训.
就业方向:
本专业毕业生可从事城市亮化工程或在市,区城建局从事规划与管理;在相应公司从事亮化工程项目主管及企事业电气自动化方面的技术工作.
师资队伍结构:
20名专*教师.其中,专*教授1人,副教授10人,讲师10人,具有研究生学历的14人,双师型教师比例超过了70%.教师队伍结构优化,梯队合理,教学水平高,科研能力强,多次主持省级科研课题.
学制:3年
培养目标:
本专业培养德,智,体全面发展的,牢固掌握必要的文化科学基础知识和过程控制系统维护及自动化仪器仪表应用的专业知识,有较强实践技能,能够从事过程控制系统维护,调试,自动化仪器仪表应用的高技能人才.
主要课程:
电气技术基础,电控与PLC应用技术,单片机与嵌入式系统,控制技术基础,电气绘图与电子CAD,自动检测技术,电力电子技术,弱电工程技术,电工电子基础技能实训,电气控制实训,工业控制实训,多物理量检测控制系统综合实训,典型过程量控制系统综合实训.
就业方向:
本专业毕业生可在化工,电力,医药,轻工生产等行业从事生产过程自动化系统及设备的安装,检修,调试,工程设计等工作;从事生产过程自动化设备与控制系统的运行管理和维护保障工作;从事生产过程自动化产品的市场营销,售后服务等工作.
师资队伍结构:
26名专*教师.其中,专*教授1人,副教授15人,讲师11人,具有研究生学历的19人,双师型教师比例超过了70%.教师队伍结构优化,梯队合理,教学水平高,科研能力强,多次主持省级科研课题.
学制:3年
培养目标:
本专业培养德,智,体全面发展,牢固掌握必需的基本文化科学知识和楼宇智能设备与管理的专业知识,有较强的实践动手能力,能够从事楼宇智能设备与管理的运行,服务的高技能人才.
主要课程:
电气技术基础,电控与PLC应用技术,单片机与嵌入式系统,控制技术基础,电气绘图与电子CAD,自动检测技术,建筑设备控制系统施工,楼宇自动化控制技术与工程,安全防范技术与工程,弱电工程技术,电工电子基础技能实训,电气控制实训,工业控制实训,智能楼宇综合实训,楼宇安全防范工程综合实训.
就业方向:
本专业毕业生可从事智能小区,智能化大厦智能设备运行及管理,物业管理公司,房地产开发公司和社区的物业管理,也可在建筑施工安装单位从事建筑电气施工管理和工程监理等工作.
师资队伍结构:
30名专*教师.其中,专*教授1人,副教授15人,讲师15人,具有研究生学历的20人,双师型教师比例超过了70%.教师队伍结构优化,梯队合理,教学水平高,科研能力强,多次主持省级科研课题.
学制:3年
培养目标:
本专业培养德,智,体,美全面发展,具有良好的职业素质,实践能力和创新创业意识,面向本专业方向面对的各类企业,掌握信号的获取与转换,信息的传输与处理,智能电子产品设计,音视频处理技术方面专业知识,有较强动手能力,并具有相关职业资格证书,能从事智能电子产品,音视频设备的开发,组装,调试,运行,维护的具有熟练技能的高素质技术应用型人才.
主要课程:
电气技术基础,高频电子技术,电气绘图与电子CAD,EDA技术,电子产品制造工艺,电子产品性能测试与维修技术,单片机与嵌入式系统,电子产品质量管理,电工电子基本技能实训,单元电路的参数测试,分析与调试实训,电子产品初步设计与制作工艺实训,电子产品设计与制作,音视频技术综合实训,智能电子产品应用,设计综合实训.
就业方向:
本专业毕业生毕业后可在电子信息行业从事电子产品的研发,生产制造,调试测试,质量管理,电子材料采购,调研和技术服务工作.
师资队伍结构:
20名专*教师.其中,专*教授1人,副教授10人,讲师10人,具有研究生学历的14人,双师型教师比例超过了70%.教师队伍结构优化,梯队合理,教学水平高,科研能力强,多次主持省级科研课题.
学制:3年
培养目标:
本专业培养德,智,体,美全面发展,具有良好的职业素质,实践能力和创新创业意识,面向本专业方向面对的各类企业,掌握应用电子方面专业知识,有较强动手能力,并具有相关职业资格证书,能从事电子产品的设计,检验,调试,质量管理和工艺管理的具有熟练技能的高素质技术应用型人才.
主要课程:
模拟电子技术,数字电子技术,高频电子技术,电路分析与调试,电气绘图与电子CAD,EDA技术,电子产品制造工艺,电子产品性能测试与维修技术,单片机与嵌入式系统,电子产品质量管理,电工电子基本技能实训,单元电路的参数测试,分析与调试实训,电子产品初步设计与制作工艺实训,电子产品设计与制作,多层印制板设计综合实训,电子产品系统设计综合
总结：本文关于技术专科论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
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