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文重复率标准郑州,郑州航院本科生文查重办法

主题:三好学生答辩ppt 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-03

简介:关于对不知道怎么写答辩学生论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文答辩学生论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

答辩学生论文范文

三好学生答辩ppt论文

目录

  1. 三好学生答辩ppt:VB学生信息管理系统毕业设计及实现论文_答辩稿

信息工程学院电子工程系

   2017届毕业生毕业设计答辩实施方案

   ?2017届信息工程学院电子工程系共有2017级本科毕业生126名.答辩时间为2017年5月16日.

   为了树立良好的学风,保证毕业设计的质量和警示下届毕业生,毕业设计答辩严格把关,对于那些不重视又想蒙混过关的学生采取不及格处理或推迟答辩的办法,严抓几届,从各个环节把关,切实提高信息工程学院电子工程系的教学质量.

   本届毕业答辩采用交叉答辩的方式(指导教师所在答辩组中不出现所指导的学生),答辩小组只对学生的开题报告的内容进行评价,提出意见和整改办法,给出通过或不通过的结论.学生的毕业论文封面,致谢和在叙述的过程中不提及指导教师姓名,否则按毕业答辩不通过处理.

   一,准备工作

   1,各答辩场所要悬挂会标或在黑板上书写:"2017届本科毕业设计答辩".由各毕业答辩小组长负责制作和悬挂.

   2,先由各指导教师审核学生答辩资格(各指导教师负责),不具备答辩资格的学生不能参加答辩,答辩时由答辩组秘书进一步确认后方可进行答辩.

   3,答辩组秘书提前到信息学院办公室领取答辩所用表格.

   4,有答辩资格的学生其答辩顺序由各答辩小组决定,答辩学生需提前到答辩场所安装软件和演示文稿(最好是自带笔记本电脑),具体工作由各答辩小组组长和秘书负责安排.

   5,每位学生在答辩前,各指导教师要进行预答辩,由各指导教师负责.

   6,本次毕业论文(设计)答辩采用交叉答辩的方式,指导教师不在有自己学生的答辩小组内.

   二,答辩资格

   学生在答辩之前需完成如下材料:

   1,经过指导教师评阅审定的毕业论文,三份打印稿(每份拉杆装订).

   装订顺序为:封面——郑重声明——摘 要,关键词——外文页——目录——论文正文——注释——参考文献——致谢——附录.

   2,毕业论文其它相关资料各一份打印稿(拉杆装订).

   装订顺序为:毕业论文(设计)任务书——开题报告书——文献综述——评语(包括指导记录表六份,指导教师评阅意见书,专家评阅意见书)——有指导教师批阅痕迹的论文初审稿.

   3,毕业论文(设计)系统中上传材料齐全.

   准备好上述资料的同学就取得了答辩资格,但各种需上交的材料必须符合格式要求,否则取消答辩资格.

   4,毕业论文要求通过中国论文范文查重后的证明(重复率低于30%).

   三,答辩

   1,答辩全部采用幻灯片形式来汇报(主要汇报的内容为:该

三好学生答辩ppt:VB学生信息管理系统毕业设计及实现论文_答辩稿

毕业设计的要求,方案论证,解决问题的思路,系统框架,各模块分述,结论,毕业设计中出现的问题是如何解决的等),学生汇报8分钟,系统展示2分钟,答辩小组老师自由提问5分钟(至少3个问题),共15分钟.

   2,每个学生答辩结束,答辩小组成员根据评分标准各自逐项打分,并合计出总分,写清学生名,交由秘书统一保存后再进行下一个答辩.答辩成绩由秘书妥善保管,整个小组答辩结束后,立即对每个学生进行逐项求平均成绩并算出最终成绩,采取四舍五入记作整数,所有成员签字.

   3,答辩学生要求着装整洁,大方,有礼,表达简练,准确.

   4,一名学生答辩,准备学生在答辩室内等候,其他学生按顺序在室外等候.

   5,每答辩二个小时,答辩小组可休息10分钟.

   四,答辩流程

   答辩学生进入答辩场所后把证明答辩资格的材料交给答辩小组秘书——秘书检查无误后把三份论文递交给答辩小组组长,由组长分发给其他成员传阅,并发送可以开始答辩指令——答辩学生接到可以开始答辩的指令后先向各位评委老师问好——介绍自己(姓名,班级)——打开演示文稿——介绍毕业论文题目——进行汇报(8分钟,由秘书掌握时间)——演示系统(2分钟,由秘书掌握时间)——答辩组成员提问(三个问题,5分钟,秘书记录提问的问题和学生回答的内容.),学生当场回答——秘书发送时间到指令——组长发送答辩结束指令——学生致谢,退出答辩场所.

   五,学生分组名单

   第一答辩小组(电子信息工程)

   组长:王旭辉

   秘书:贾素梅

   成员:贾素梅,王洁丽,李宏

   地点:R141

   参加答辩的学生名单(32人):

   谷河桥 赵策胜 刘丹丹 郝旭正 袁志超 孟健 刘梦娜 张英威 崔国利 赵雪娇 赵玉龙 李海东 黎文瀚 胡尚良 李鹏飞 李敬贤 阮俊 高俊龙 路世锦 马广智 胡志芳 韩圆圆 焦振 王小然 宋国伟 魏瑞 张文凯 郭书梅 孙颖颖 姚赛男 李聪 杨金茹

   第二答辩小组(电子信息工程)

   组长:李国玉

   秘书:杨康

   成员:李燕,王薇,杨康

   地点:R142

   参加答辩的学生名单(32人):

   申延岗 邢龙 杨松 吴硕 苏亚硕 王姣云 常春廷 陈杰 程瑞迎 白士玉 夏秀丽 田瑛师 王飞飞 孙志尧 甄丹丹 姚远 段路辉 喻宏凯 贾新红 王亚维 苗培超 刘肖 马鹏飞 马丽 张增辉 张贝贝 郭洪浩 李亚丽 李葱 杨寿鹏 秘泽华 杨凯莉

   第三答辩小组(电子信息工程)

   组长:王志安

   秘书:王苗苗

   成员:姜韶军,王苗苗

   地点:R143

   参加答辩的学生名单(31人):

   李丽 卢晓晴 安泽强 刘艳如 陈姗 刘曼 石岩 王学军 王浩坤 方颖 谢晓苗 张佳欢 杨楠 赵双财 李强 王蕊 肖福亮 孙立苹 魏繁乐 耿晓婷 潘飞 蔡亚楠 霍秀秀 任晓哲 王海翔 李方方 王珺闪 杨洋 岳婷婷 刘翔 杨贵林

   第四答辩小组(电子信息工程)

   组长:郭红俊

   秘书:田俊芳

   成员:张志来,田俊芳

   地点:R144

   参加答辩的学生名单(31人):

   丁浩 周进 张英杰 苗亚杰 李泽恩 张宇 王爚 雷朋 白鹤赵路瑶 乔鹏飞 朱雷 张强 李丹 谢少剑 魏华阳 曹杏玉 高明阳 黄崇智 史占冲 王东宇 李国岩 刘肖成 冯苗苗 于为为 康婷婷 张香 杨珍贵 张瑶 蒋紫烨 贾世萌

   六:答辩专家名单

   专家:王旭辉

   学生名单(31人):

   丁浩 周进 张英杰 苗亚杰 李泽恩 张宇 王爚 雷朋 白鹤赵路瑶 乔鹏飞 朱雷 张强 李丹 谢少剑 魏华阳 曹杏玉 高明阳 黄崇智 史占冲 王东宇 李国岩 刘肖成 冯苗苗 于为为 康婷婷 张香 杨珍贵 张瑶 蒋紫烨 贾世萌

   专家:李国玉

   学生名单(31人):

   李丽 卢晓晴 安泽强 刘艳如 陈姗 刘曼 石岩 王学军 王浩坤 方颖 谢晓苗 张佳欢 杨楠 赵双财 李强 王蕊 肖福亮 孙立苹 魏繁乐 耿晓婷潘飞 蔡亚楠 霍秀秀 任晓哲 王海翔 李方方 王珺闪 杨洋 岳婷婷刘翔 杨贵林

   专家:王志安

   学生名单(32人):

   申延岗 邢龙 杨松 吴硕 苏亚硕 王姣云 常春廷 陈杰 程瑞迎 白士玉 夏秀丽 田瑛师 王飞飞 孙志尧 甄丹丹 姚远 段路辉 喻宏凯 贾新红 王亚维 苗培超 刘肖 马鹏飞 马丽 张增辉 张贝贝 郭洪浩 李亚丽 李葱 杨寿鹏 秘泽华 杨凯莉

   专家:郭红俊

   学生名单(32人):

   李丽 卢晓晴 安泽强 刘艳如 陈姗 刘曼 石岩 王学军 王浩坤 方颖 谢晓苗 张佳欢 杨楠 赵双财 李强 王蕊 肖福亮孙立苹 魏繁乐 耿晓婷潘飞 蔡亚楠 霍秀秀 任晓哲 王海翔李方方 王珺闪 杨洋 岳婷婷 刘翔 杨贵林

   七,答辩纪律

   1,答辩时间为2017年5月16日.各答辩组老师必须在答辩日的上午7:30到场.

   2,各答辩小组老师工作时关闭手机.

   3,学生关闭手机,不喧哗,有秩序在规定的地点等候.

   4,指导教师没有到岗者(无论何种原因),按1课时/每生扣除工作量.

   七,成绩评定

   毕业设计总分为100分,共分三项.

   一是指导教师根据课题完成情况打分,满分为100分(每次答辩日前完成);

   二是专家论文评审根据论文完成的质量打的分,满分100分(每次答辩日前完成);

   三是答辩小组依照答辩的情况打的平均分,满分100分(答辩日当天完成).

   最终成绩分为优,良,中,极格和不及格五个等级,其中90分以上为优,80~89分为良,70~79分为中,60~69分为及格,60分以下为不及格.第二次毕业答辩仍未通过的学生,成绩为不及格,不准毕业.

   每位学生必须参加第一次答辩(包括在达内和华清远见实训的学生),第一次答辩通过的学生,不再参加第二次答辩.任何学生不得以任何理由不参加第一次答辩,否则不予以毕业.

   八,成绩评定标准

   毕业论文成绩分为优秀,良好,中等,及格,不及格五档,具体标准如下:

   1,优秀:充分掌握和理解课题意义,目的及发展现状,论文条理清晰,撰写规范;设计成品完全达到设计要求,可操作性强,具有较高的应用价值;在论文答辩过程中能够很好地回答答辩委员提出的问题,语言简洁,讲述清晰.

   2,良好:较好的掌握和理解课题的意义,目的,论文条理清晰,撰写较规范;设计成品较好的满足设计要求,具有较好的应用性;在论文答辩过程中能够较好的回答答辩委员提出的问题,语言简洁,讲述较清晰.

   3,中等:较好的掌握和理解课题的意义,目的,论文条理较清晰,撰写规范;设计成品能够达到设计要求,具有一定的应用性;在论文答辩过程中能够较好的回答答辩委员提出的问题,讲述较清晰.

   4,及格:对课题意义,目的及发展现状有一定的认识,论文基本达到本科论文的水平;设计成品基本完成设计任务;在论文答辩过程中能够回答答辩委员提出的问题,讲述较清晰.

   5,不及格:其他情况为不及格.

   毕业设计成绩分布——优不高于15%,良不高于30%,其它不限.每位指导教师给分不要超过这个比例,否则,所给成绩作废,退回,指导教师重新打分.

   每个学生的总成绩由所在的答辩小组进行汇总.由指导教师提供设计成绩,与该组所打的论文评审成绩及答辩成绩汇总后,合计出每个学生的总成绩并填写毕业设计成绩登记表.

   九,对各答辩小组推荐的优秀学生(不超过15%),答辩委员会要进行最后的审核答辩,选拔3%的学生推荐为学校优秀.

   十,论文评审没有通过或答辩没有通过或因其它原因没有参加答辩的学生,可申请随下一届毕业生换题目补做一次,或由信息工程学院学位委员会处理.答辩通过率将直接影响指导教师的工作量.

   十一,资料归档

   答辩全部结束后的第二周(5月17日-5月22日),各指导老师按学校要求把毕业设计相关资料收齐后移交到教学秘书处存档(如审查不合格,退回重新整理.),并履行归档手续.如指导教师没有按时上交所带学生毕业设计各项资料(符合要求),扣除相关工作量,所带学生毕业设计成绩按零分计.所有表格按照《邯郸学院毕业论文网站》上提供的表格进行填写,并上传.毕业设计论文工作完成后,相关专业系主任完成《邯郸学院20届本科毕业论文(设计)情况一览表本科毕业论文(设计)选题和质量分析报告2017-5-11

   附件:

   信息工程学院毕业设计论文答辩教师成绩记录表

   序号 毕业设计论文题目 学生姓名 仪表(15分) 汇报(50分) 回答问题(35分) 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答辩教师(签字) 答辩组长(签字)

   信息工程学院毕业设计论文答辩小组成绩记录表

   序号 毕业设计论文题目 学生姓名 指导教师成绩 专家成绩 答辩成绩 汇总成绩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答辩秘书(签字) 答辩组长(签字)

   信息工程学院

   2017届毕业生毕业设计答辩小组成员签到表

   姓 名 上午签到 下午签到

   邯郸学院本科毕业论文(设计)答辩登记表

   论文题目 学生姓名 学号 年级 系(二级学院) 专业 指导教师姓名 指导教师职称 答辩小组

   成员 姓名 职称 专业方向 人员分工 单位 备注 答辩组答辩意见:

   答辩组长(签名):

   年 月 日 指导教师评定成绩 专家评定成绩 论文答辩成绩 总成绩 系(二级学院,部)意见:

   答辩委员会主席签名(加盖系部或二级学院公章):

   年 月 日 注:人员分工:答辩组长,答辩组成员,答辩秘书

   总成绩等于指导教师评成绩×40%+专家评成绩×20%+论文成绩×40%

   论文题目 学生姓名 学号 年级 系(二级学院) 专业 指导教师姓名 指导教师职称 答 辩 会 纪 要 答辩时间 年 月 日 答辩小组

   成员 姓名 职称 专业方向 人员分工 单位 备注 答辩记录[以问答形式记录]:

   答辩小组秘书(签名):

   年 月 日 注:人员分工:答辩组长,答辩组成员,答辩秘书

   邯郸学院毕业论文(设计)指导教师评阅意见书

   系(二级学院): 专业: 年级:

   学生姓名 指导教师 职称 毕业论文

   (设计)题目 评审项目 评审要素 评审内涵 满分 指导教师实评分 选题质量25% 目的明确

   符合要求 选题符合专业培养目标,体现学科,专业特点和教学计划的基本要求,达到毕业论文(设计)综合训练的目的. 10

   理论意义或

   实际价值 符合本学科的理论发展,有一定的学术意义;对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究,具有一定的实际价值. 10 选题恰当 题目规模适当,难易度适中;有一定的科学性. 5 能力水平40% 查阅文献

   资料能力 能独立查阅相关文献资料,归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果. 10

   综合运用

   知识能力 能运用所学专业知识阐述问题;能对查阅的资料进行整理和运用;能对其科学论点进行论证. 10

   研究方案的

   设计能力 整体思路清晰;研究方案合理可行. 5 研究方法和手段的运用能力 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段(如计算机,实验仪器设备等)进行实验,实践并加工处理,总结信息. 10

   外文应用

   能力 能阅读,翻译一定量的本专业外文资料,外文摘 要和外文参考书目(特殊专业除外)体现一定的外语水平. 5

   论文质量35% 文题相符 较好地完成论文选题的目的要求. 5

   写作水平 论点鲜明;论据充分;条理清晰;语言流畅. 15

   写作规范 符合学术论文的基本要求.用语,格式,图表,数据,量和单位,各种资料引用规范化,符合标准. 10 论文篇幅 文科10000字左右,理科8000字左右,体育,艺术类6000字左右,外语5500词左右. 5

   实评总分______________ 成绩等级______________

   指导教师评审意见:

  

   是否同意答辩: 指导教师签名: 年 月 日 说明:评定成绩分为优秀,良好,中等,及格,不及格五个等级,实评总分90—100分记为优秀,80—89分记为良好,70—79分记为中等,60—69分记为及格,60分以下记为不及格.

   邯郸学院毕业论文(设计)评阅专家评阅意见书

   系(二级学院): 专业: 年级:

   学生姓名 评阅专家 职称 毕业论文

   (设计)题目 评审项目 评审要素 评审内涵 满分 专家

   实评分 选题质量25% 目的明确

   符合要求 选题符合专业培养目标,体现学科,专业特点和教学计划的基本要求,达到毕业论文(设计)综合训练的目的. 10

   理论意义或

   实际价值 符合本学科的理论发展,有一定的学术意义;对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究,具有一定的实际价值. 10 选题恰当 题目规模适当,难易度适中;有一定的科学性. 5 能力水平40% 查阅文献

   资料能力 能广泛查阅相关文献资料,归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果. 10

   综合运用

   知识能力 能运用所学专业知识阐述问题;能对查阅的资料进行整理和运用;能对其科学论点进行论证. 10

   研究方案的

   设计能力 整体思路清晰;研究方案合理可行. 5

   研究方法和手段的运用能力 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段(如计算机,实验仪器设备等)进行实验,实践并加工处理,总结信息. 10

   外文应用

   能力 能阅读,翻译一定量的本专业外文资料,外文摘 要和外文参考书目(特殊专业除外)体现一定的外语水平. 5

   论文质量35% 文题相符 较好地完成论文选题的目的要求. 5

   写作水平 论点鲜明;论据充分;条理清晰;语言流畅. 15

   写作规范 符合学术论文的基本要求.用语,格式,图表,数据,量和单位,各种资料引用规范化,符合标准. 10 论文篇幅 文科10000字左右,理科8000字左右,体育,艺术类6000字左右,外语5500词左右. 5

   实评总分 成绩等级

   评阅专家评审意见:

   是否同意答辩: 专家签名: 年 月 日 说明:评定成绩分为优秀,良好,中等,及格,不及格五个等级,实评总分90—100分记为优秀,80—89分记为良好,70—79分记为中等,60—69分记为及格,60分以下记为不及格.

   邯郸学院优秀毕业论文 (设计)推荐表

   论文题目 学生姓名 学号 年级 系(二级学院) 专业 指导教师 职称 论文摘 要

   指导教师推荐意见

   指导教师签名: 年 月 日 系指导与答辩委员会推荐意见

   委员会主席签名: 年 月 日 院专家组意见

   专家组组长签名: 年 月 日

   7

总结:这是一篇与答辩学生论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

三好学生答辩ppt引用文献:

[1] 硕士毕业答辩ppt查重么
[2] 本科毕业论文答辩ppt查重吗
[3] 答辩ppt查重吗
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