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关于境外( 美国)"社区学院发展与物流专业开发" 培训班通知
2017年10月19日-11月15日
(国培代码:38143011 )
各高职院校: 为了进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2017-2020年)》,《教育部,财政部关于实施院校教师素质提高计划的要求》(教职成司[2017]14号),《教育部论文范文财政部论文范文关于做好职业院校教师素质提高计划2017年度?项目申报工作的通知教师厅函[2017]6号经教育部批准,由(培训代码:38143011)现将培训事宜通知如下:
????? 一,机构背景
职业技术教育工作者的群众性,学术性社会团体,开展职业技术教育科学研究,教育教学改革实验和学术交流活动国内外职业技术教育. 深入了解美国社区学院的办学思路和物流专业开发理念;
3. 详细研修美国社区学院物流课程建设与改革的方法;
4. 实地考察美国社区学院物流专业双实师型教师的培训模式与成效;
5. 有效提升专业骨干教师的教学法创新能力,提升整体素质和业务水平.
?四,项目优势:
现代物流产业被称为 "21世纪最大的行业" ,被誉为 "第三利润源".整个物流行业已进入快速发展时期,物流人才已列为十二类紧缺人才之一.为了满足高增值产业对人力资源配备需要,物流管理课程培养适应21世纪知识经济,信息社会需要,具有良好的科学素质和创新精神,系统掌握物流管理的基本理论,基本知识和基本技能,从事现代货物流通领域的实践与管理,国际货物买卖,营销等工作能力,熟悉国际市场行情的国际化,实用型专业技术人才.供应链网络.孟菲斯由于位处中心地理位置以及丰富的运输基础设施,吸引了不计其数的主要公司驻扎,培训内容 时间 培训内容 授课方式 培训老师 中国出发 星期日 从北京出发前往洛杉矶? 星期日 抵达美国洛杉矶. 第一周
星期一 美国职业教育体制的特点,形成与未来发展趋势;
美国高等教育的发展-史丹福大学,加州大学John Talyor 星期二 中美文化差异与教育特点(基础,职业,高等)
美国开放大学的概念与发展状况; 专题讲座院校考察 John Talyor 星期三 美国社区学院在实现高等教育大众化与普及化作用; 圣地亚哥(SD)社区学院 课堂授课
院校考察 John Talyor 星期四 美国西部地区经济结构与现代物流业的发展;
美国物流园的人才标准与职业教学标准的结合度; 课堂授课
企业交流 John Talyor 星期五 与区域产业相匹配的物流专业建设标准;
案例分析:物流与供应链专业的建设标准; 小组项目 John Talyor 周末 休息调整,前往孟菲斯大学 第二周 星期一 商业环战业环 星期二 供应链现发评应链实际 星期三 供应链资讯电务习选择问题 星期四 未来的物流管理与供应链 星期五 企业考察:
FedEx选择孟菲斯作为物流枢纽的主要原因FedEx对职业技术人才的需求与积极的合作方式; 交流考察 George Watson ; 第三周 星期一 社区学院国际物流管理专业的发展比较:
专业的开发流程及审批要求;
骨干教师的培育途径和转岗机制; 课堂授课
学院交流 Samuel Roberson
星期二 社区学院国际物流管理专业的发展比较:
课程设置与教学计划的制定;
教学大纲的编写与教学实施的细则; 课堂授课
学院交流 Samuel Roberson
星期三 社区学院国际物流管理专业教学改革的经验分享:
教学资源库建设制度与运行管理;
专业课堂教学的改革,管理与评估; 课堂授课
学院交流 Tim Nash 星期四 社区学院国际物流管理专业教学改革的经验分享:
教学法改革在物流专业上的应用与成效;
创意通识对物流及供应链专业学生的作用. 课堂授课
学院交流 Tim Nash 星期五 企业考察:
校企合作的模式,领域,合作案例; 交流考察 Tim Nash 周末 休息调整,前往华盛顿乔治梅森大学.
第四周 星期一 美国职业技术教育协会的职能和作用;
ACTE在技术教育中的作用; 如何为会员提供的服务,与产业的合作和关系; 课堂授课
机构交流 Varedo. Katie 星期二 美国社区学院协会的架构和职能;
纽约州社区学院:职业技术教育的教学改革方向; 课堂授课
院校考察 Varedo. Katie 星期三 两国影响职业教育课程建设与教学管理因素比较;
*差异拓展课程建设与专业能力发展新视野; 小组项目
比较分析 Varedo. Katie 星期四 个人形成5000字论文,以小组为单位进行分享会. 总结分享 Varedo. Katie 星期五 培训结束,回返中国 抵达 抵达中国
??????六,考核办法:
?????? 考核将由负责人为每位学员颁发结业证书.
???? ?七,:
?????? 签证:集训:行前说明会,对培训等????? 3. 培训:专人管理,领队负责??????
八,报名方式?????? 通过高等职业学校教师专业能力发展平台国培项目管理平台guopei.hvett.国培报名栏中找到对应培训班名称 -点击"我要报名" .
??????,报名即日起至201年月 接受报名.,?????? 培训费:,000.00人民币/人论文范文包含:含境外培训费,教材费,翻译费,境外交通费,境外食宿费,保险费,参观考察费等.论文范文不含:RMB);其中0,000.00元由论文范文财政按标准承担.论文范文财政资金将逐级拨付到参训教师所在院校.论文范文财政资金拨付到位之前,参训教师所在院校应全额垫付教师培训论文范文.
请于201年月20日之前并将您的入账回单经拍照或扫描处理后后及时发eastoninternational@hotmail.邮箱,完成确认.将全部论文范文人民币,500.00元(培训费9,000RMB+美国签证费RMB+税费3,300.00RMB等于63,500.00RMB )汇至?????? 十一,???????? 1.经请示国家教育主管部门同意,本次参加境外培训教师按既往惯例须持因私护照. 2.报到时提交《高职高专教育骨干教师培训推荐表》原件(通知尾页),并加盖学校公章.(注:培训项目负责单位凭此表原件申领国培证书)
?????? 报到时提交2张2寸彩色白底照片,背面写上单位及姓名.
??????十二,联系人及论文范文
?????? 电话:-84623369
电子邮箱:pxjl2003@163.0065-64519928
?????? 电子邮箱:eastoninternational@hotmail.
高职高专骨干教师培训推荐表
教师姓名 性别 民族 出生年月 技术及
行政职务 职业资
黑色星期五:太原专业爵士舞街舞培训 星期舞《24小时都不够》教学视频
格证书 E-MAIL 论文范文 工作单位及部门 地址邮编 主要授课
情况 课程名称①
学时数 讲授次数 课程性质 □学校重点建设课程 □专业主干课程 □其他 课程名称②
学时数 讲授次数 课程性质 □学校重点建设课程 □专业主干课程 □其他 教学研究成果
学习经历
(毕业时间,学校,专业,学位等)
职业技能水平,技术服务(培训)简况
院(系)
推荐意见
签章 ??????年 ??月? ?日 主管部门
推荐意见
(盖章)
签章 ??????年 ??月? ?日
总结：本论文可用于星期专业论文范文参考下载，星期专业相关论文写作参考研究。
黑色星期五引用文献:
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