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主题:上海教育评估研究 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-28

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评估研究人员论文范文

上海教育评估研究论文

目录

  1. 上海教育评估研究:研究人员首次发现可在太空中存活的动物

国立阳明大学研究人员评估办法

   九十一年一月十五日九十学年度第一学期第一次校教评会同意核备

   九十四年三月十五日九十三学年度第二学期第一次校教评会临时会通过

   九十四年六月十五日第二十五次校务会议通过

   第 一 条 基於研究人员聘任及升等办法,为求所任用之研究人员能达到提升校内有关研究,技术和服务之宗旨,特订定本办法.

   第 二 条 本校研究人员因其工作性质,年度评估依据其服务的绩效,研究和其他服务(参与教学等)为评估项目.

   第 三 条 职位在助理研究员以上人员的评估项目为:专业技术服务绩效,研究成果以及其他服务.评估以1年1评为原则,该人员已通过评估两次以上者,每两年评估1次.

   第 四 条 研究人员评估准则:

   (一)专业技术服务绩效(占50%):据工作日志,单位主管意见及使用该服务者之综合意见(由研发处做问卷调查).

   (二)研究成果:(占30%)

   1.年度内有下列表现者,评估分数定为70分至79分.

   在其所服务的范围内,在各发表的论文中被致谢(Acknowledge)两次(含)以上者.

   2.年度内有下列表现者,评估分数定为80分至89分.

   任何非SCI 但有同侪审核(peer review) 的论文1篇或以上者.

   出版其研究领域之专书,在学术上有重要贡献者. <

上海教育评估研究:研究人员首次发现可在太空中存活的动物

br>   主持或协同主持大型计画,显有成效者.

   参加国际性学术会议,并发表论文者.

   获得重要学术奖者.

   3.年度内有下列表现者,评估分数定为90分至100分.

   SCI 论文1篇或以上者.

   甲乙两项获得两个以上者.

   新聘者任职2年後始做研究成果评估.

   (三)其他服务:(占20%)

   如推广专业技术课程,教学,参与学术研究的推动或单位主管认可的其他服务等.每周教学时数或其他同等服务时数达两小时者为满分.

   协助单位研究工作之推展,确有重要成绩者为80分.

   参与教学者,须依规定取得教师资格.

   第 五 条 三项成绩分数得70分以上者为及格.成绩优良者将给予奖励,奖励办法另订之.

   新聘人员(指聘任未满3年者)其专业技术服务绩效及其他服务分数合计未达50分者为不及格.

   研究人员操守不良,有损本校声誉,经研究人员评审委员会认定情节重大者,为不及格.

   第 六 条 本校研究人员评估事宜,由本校研究发展处*.评估结果送交本校研究人员评审委员会确认後依规定*续任及不续任程序.

   第 七 条 本校研究人员评审委员会需有3分之2以上委员出席始得开会.被评估人员需获出席委员2分之1以上同意始得决议.

   第 八 条 本办法经校教评会审核後,送校务会议通过後施行,修正时亦同.

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上海教育评估研究引用文献:

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