一、中学时代杂志社

【小组课堂】摘要为了进一步贯彻落实新课程理念,深化课堂教学改革,优化教学过程,各高……中学立足自身条件,整合教学资源,着力构建高效课堂 文章以高效课堂模式在汨罗市第二中学实施过程中出现的问题为出发点,从四个方面入。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22273 作者：qrxbm

【学生教师】 互动生成课堂教学的提出源于建构主义理论 建构主义理论的核心可以概括为以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构 因为知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55156 作者：ochrx

【作文写作】——中学课堂作文教学推进模式与策略研究陈小兰一、剖析现状突破瓶颈曾经夏丏尊和叶圣陶两位先生简洁地说中学里国文科的目的,说起来很多,可是最重要的目的只有两个,就是阅读的学习和写作的学习 很长一段时间我们。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87767 作者：krifo

【亲情学生】魏书生在家教漫谈中说孝敬父母是子女一切良好品德形成的基础,孩子只有孝敬父母,才会爱祖国、爱社会、爱人民、爱老师、爱同学 新课程指出语文课程应注重提高学生的审美情趣和品德修养,使学生逐渐形成较好的个性和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9500 作者：hfxsi

【大众文化】什么是大众文化?吴辉先生说所谓大众文化,最早是伴随着工业化和城市化的出现兴起的文化,后来又随着大众传播的发展而形成的一种强势文化 它应该是众人喜好、通俗易懂,集认识、教育及娱乐于一身的文化,它也应该是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24018 作者：nctpj

【教学教学法】在高……师范院校中文教育专业中,中学语文教学法是一门必修课 这一门课程对语文教学现象、方法以及规律进行了研究 开设这门必修课的目的是要求语文教师具备语文教育理论并将其运用到语文教学实践中 但从全国各师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51189 作者：atbtn

【学生语文】中学语文作为重要课程,其被边缘化的现象严重 教学方式方法也有待进一步提升 本文结合作者自己的实践经验对语文课堂的有效性研究做简要概述 一、中学语文课堂教学中存在的问题1 重视程度不够中学生还处于一个懵。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30617 作者：qircl

【写字学生】一、更新一个观点即将写字教学与书法艺术相……同的观点 传统的写字教学观点,往往将写好字与作为艺术的书法相……同,这就使得我们的教师教学的起点高,学生的兴致也很浓,家长更希望子女成龙,可一但所写的字不能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94569 作者：fvxbn

【文章复述】马克·吐温曾这样说我们亲眼看到的世界是有限的,但通过阅读让我们看到无限的风景,可见,阅读对我们的成长十分重要 阅读是我们获得和聚集知识的重要途径,培养良好的阅读习惯,有助于提高阅读的自觉性 英国诗人柯。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23968 作者：vkjmt

【媒介素养】一、媒介语言素养教育实施的必然性青少年媒介语言素养教育,就是培养青少年对各种媒介资讯的解读、辨识、批判能力,以及利用媒介资讯帮助个人成长、发展的能力 在信息化高度发达的今天,我们的生活与大众传媒水乳交。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85444 作者：jhcqw

【作业语文】新课改背景下,不仅要求学生注重课堂的学习质量更应该注重语文作业的效率,高效合理的利用语文作业对学生语文学习的作用,积极激发学生们的学习兴趣,开发学生的创造力,让学生们在轻松愉悦的前提下学好语文 一、现。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9606 作者：dvtqw

【细读文本】文本细读原属于语义学的范畴,在文学批评语境下,通俗来讲是对文本本身进行的一种语义学解读方法 课程教学语境下的文本细读是对语义学中文本细读概念的借用,随着语境的转移,其服务对象也转移到阅读教学上 近年来。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99889 作者：gwdro

【学生古文】语文新课程标准指出语文教学尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲,发展学生的思维,培养想象力,开发创造潜能,提高学生发现、分析和解决问题的能力,提高语文综合应用能力,结合中学古文和学生的语言习惯、生活实际。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34609 作者：vqwxb

【小组学生】合作学习是新课程改革中初中语文教学的重要教学模式,实现了有效地教学,为课堂带来了活力 在具体操作中,需要探究的是如何提高合作学习的效率 一、初中语文教学中合作学习模式需要解决的问题一些语文教师对合作学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13583 作者：pvipy

【学生教师】长久以来,诸多语文教师都被传统的教育模式所束缚着,使得初中语文阅读教学质量严重下降 问题教学法的应用为提高初中语文阅读教学质量提供借鉴,同时问题教学法的运用也充分提高了学生的学习兴趣 一、初中语文阅读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50224 作者：ateez

【写作作文】一、提出问题1 盲校写作指导现状我校现有盲生108人,从三年级开始开设作文指导课,理论上讲到了中学,学生已经过了至少四年的作文训练,写一篇简单的写人叙事的作文应该是不难的,但从本人多年担任中学语文老师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90190 作者：lwywr

【学生老师】新的课程改革要求语文老师从实际的教学状况出发,采取有效的教学方法和教学手段来提高语文教学效率 可是现实的教学现状是语文教学效率上不去,仍然处于较低的水平,本文在新的课程标准改革视野下对语文教学效率难以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66568 作者：tggej

【阅读文本】新课程标准对于语文阅读教学提出了明确的要求不同的学生对于同一文本的解读具有多元性,教师应重视教学内容中的价值取向和学生在阅读过程中的个性体验,充分地发挥语文材料对学生的熏染作用 在中学语文阅读教学中,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37575 作者：ehlpw