《儿童电影的剧本创作方法论》
本文是剧本创作方面学年毕业论文范文和剧本创作和方法论和儿童相关论文写作参考范文.
摘 要：儿童是祖国的未来,创作和拍摄高质量的、被儿童喜闻乐见的、具有国际竞争力和影响力的儿童电影是电影工作者的责任,同时其巨大的市场潜力也为业界内同行所看好.脚踏实地、行之有效的创作和推广儿童电影是本文讨论的主要内容.
关键词：儿童电影 剧本创作 方法论
创作儿童电影,第一要抓住孩子自身具有的天然特点.儿童的天性是好动、好奇、充满行动性、简单而直接,追求好玩.因此我们所创作的形象必须是始终行动着的、思考着的、改变着的.
第二,要抓孩子的缺点.儿童的缺点可能有胆小、爱逃避责任、自我、孤独、懒惰.因此我们所创作的形象中必须具有其中之一的特点,才能在最后的教育意义中得以彰显和突破.
第三,要抓孩子没有的点.现实中的儿童不可能有一个会说话的玩具,不可能坐着飞屋环游世界,不可能跑到地下世界去,不可能和牛头马面的怪兽打交道,但这不表示他们不想.越是不可能,就越想.因此我们就从这个角度来满足他们.赋予我们的人物形象以冒险的机会和奇幻的经历,以这样的模仿和再现来实现他们的想象和幻想,最终给予他们满足感和成就感.
第四,要抓教育性.儿童电影的教育性是其最根本的一个性质,我们需要摒弃的不是说教,而是说教的形式和内容.一旦说教沦为陈腔滥调的耳提面命和假大空的宣传,儿童看不懂了,也就失去了兴趣.在欧美的儿童影片中,总是以看似荒唐滑稽的故事来演绎一个深刻的、老少皆宜的、有社会广泛认可的道理.比如对隽永爱情的认知,对友谊的认知,对勇气和梦想的认知,对爱的认知,在嬉笑和惊叹中情不自禁地热泪盈眶.可以说,教育性即主题,如果我们弘扬的是那些细腻的、柔软的、感性的、人性的主题,这必会是一部優秀的儿童电影.
抓住这四个点,人物性格和故事情节便可跃然纸上了.首先,任何的剧本创作都需要模式,那么现在的工作就是将分散的人物和情节模式化.宏观故事线把握就是作者之前提到的“模仿”“直接”“想象”“冒险”“实现”“满足”“以小见大”.所有的故事均应按照这样的过程来进行.有了这样的统筹,剩下的矛盾冲突、悬念和动作也就非常好添加了.
其次,人物形象的确定.一个可爱的、讨人喜欢的形象.这里的人物形象不仅在于编剧所设定的形象,还在于演员的形象.对于动画电影来讲,很容易创造出令人满意的人物,比如《穿靴子的猫》里的小猫咪；《喜羊羊与灰太狼》里的狼和羊；《红领巾》还原真正的儿童,而不是去重新打造一个我们认为的儿童形象.
再次,对于事件的确立.孩子们本身不会去关注他们自己对别人的作用力,他们考虑的是自身和别人对自己的作用力.因此故事需要讲述的是孩子自己所受到的影响和获得的满足感.举例来说,扶老奶奶过马路,给妈妈做顿饭,送老师一个苹果,背着爸爸上学,所有的事件中,动作的发出者都是孩子,他们便不会对这个感兴趣.这一点很容易解释,比如当你去亲吻你的爱人的时候,你不会去研究你亲吻他/她的这个过程,你更关注的是会不会得到回应和得到回应后你自身的感受.孩子也是如此.儿童都喜欢引起别人注意,希望别人主动和他发生反应,作出回应.因此“一个孩子翻山越岭送一只*回南极,因为这只*总是缠着他,但*对他依依不舍,于是他又把*接了回去”会比“火星上的孩子落入地球帮爸爸对抗坏人”更好看,原因就在于前一个故事是孩子自身的感受和*对他的一个影响,而后一个孩子是没有感受的,只是一个动作的发出者.这就说明在故事的创作过程中,我们必须将所有的事件都直指孩子,而不是让孩子去对应各种事件.
最后,解决一个“我们想说什么”的问题.要拍好儿童电影,必须做到“三心一统”,即爱心、童心、平等心,并要有鲜明的儿童立场.那么从这“三心”出发,我们可以表达什么呢.爱心,也就是说儿童电影的第一个主题是真善美,我们要传达真实的、积极的、光明的、充满爱和理想的概念.童心,简单而直接的、不浮夸的、没有成人世界里黑暗成分干扰的,并能够还原成人对于童年向往的主题.平等心,小孩可以教育大人,拯救大人,几乎所有的成功儿童电影都是讲孩子教给了大人什么,因此这个主题同时可以应用到成人世界中去.有了这三个概念的限制,就很容易解决主题的问题.同时需要注意的是,我们的主题不需要具化,而需要宏观.宏观亦可震慑,可留余味,可引起思考.而具化主题,比如具体到助人为乐,敬老爱幼等这样的主题,就乏味,单薄.这些不可以作为主题,只可以作为事件去反映一个道理,所有的主题只有宏大到“爱”“勇气”“理想”的程度,才可以满足孩子的幻想和希望.
在这里需要补充的一点是,对于题材的选择,儿童文学也起到了至关重要的作用.很多优秀的儿童电影剧本来自于优秀的儿童文学,如《纳尼亚传奇》等,很多孩子最先接触到的其实是儿童文学、童话、神话、寓言等,当他们看到这些故事被立体化,并以电影的形式表达的时候,会感到非常兴奋,因此取材于儿童文学,也是一个非常好的方法.
（作者简介：王一可,女,南京市第十二中学在读,研究方向：戏剧影视文学）（责任编辑 刘冬杨）
上文结束语:本文是关于剧本创作和方法论和儿童方面的相关大学硕士和剧本创作本科毕业论文以及相关剧本创作论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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