《抓住实、热、专，提高高中政治复习质量》
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摘 要：高中政治包含政治生活、经济生活以及文化生活等知识,综合性较强,而且与实事热点又有紧密联系,因此在高二到高三之间的复习阶段,掌握高效的复习方法对提高复习效率有重要作用.本文就以高中政治学科为例,谈谈如何从“实、热、专”三个方面提高政治学科的复习质量.
关键词：高中政治;复习质量;高中生
高考前总复习阶段,各学科复习内容较多,就高中政治教学来讲,不但要引导学生掌握基础知识内容,又要结合当前的社会热点,还要兼顾各项知识的专项训练,因此,高中政治复习方法就是要在“实、热、专”上下功夫,从夯实基础、紧跟热点、加强专项训练几个方面去提升学生的复习效率.
一、“实”——夯实基础知识
众所周知,高考虽然考察的内容较多,但是最主要的还是对学生基础知识的考察,无论是参加高考的哪一学科,复习阶段都要将夯实基础知识放在首位,只有夯实了基础知识,在应试时无论是面对单选题、简答题或者是论述题,学生在此基础上才能对教材中的理论知识活学活用.因此,高中政治教师在指导学生复习基础知识时,要遵循序渐进的原则来指导学生有序地开展复习.
首先,明确复习步骤和内容.高中各学科对于基础知识的复习,一般要经历三个复习阶段,政治学科也不例外,但要明确三个阶段复习时的具体内容：第一轮复习,要以政治教材为基础,对所有知识点全面而细致地复习;第二轮复习,要系统复习,也就是要将教材中的政治知识,进行系统地划分成几个板块,例如分为政治学、经济学、哲学几个板块,然后在各个板块中,又将知识进行具体的划分,提取重要的知识点进行总结归纳;第三轮复习,要结合具体事例和习题练习,逐步培养学生的解题思维,提高学生的应对考试时的答题技巧.
其次,以教材内容为依据,以多种教学方式提升复习效率.前面的三轮复习步骤和内容是复习前要确立的复习目标,在目标确立的情况下,要具体到实践中去,就要依据政治教材内容,细化政治知识点,循序渐进地开展复习,不能急于求成,也不能遗漏和忽视章节的知识点,在课堂组织复习过程中,政治教师可以以多种教学方式帮助学生系统而高效地开展复习.例如在复习《发展社会主义市场经济》这一模块时,可以利用思维导图的方式,将有关市场经济的专项内容进行归纳与总结,这样学生能够一目了然地明确该知识点中应掌握的基础内容,便于学生对市场经济的知识点进行归纳.
二、“热”——紧跟社会热点
政治学科与其他学科相比,与社会热点新闻、国家重大决策等内容结合较多,而且社会热点也是近年来高考政治考察内容较灵活的知识点,政治教师可以结合高考前的新闻热点事件和新出台的政策,再联系政治教材的知识点进行有针对性的复习,将会大大提高高考前政治复习的质量,使学生更为明确整治复习的方向和重点所在.
首先,社会热点可以作为教学案例活跃复习时的课堂气氛.复习阶段,主要的内容是对原有知识的回顾,高中生对于已经学过的知识再重新学一遍的课堂内容提不起兴趣,而且高中政治学科内容往往理论性强,不像历史、语文等文科类知识的趣味性,加上复习阶段学习任务重而且重复性的知识较多,因此学生常常会在复习过程中感觉枯燥,这时,就需要适当地在复习过程中插入一定的社会热点事件,由此提高学生在课堂的听课兴趣.例如在复习“依法纳税是公民的基本义务”的专项训练时,就可以結合明星范某某“阴阳合同”的逃税事件案例,对“法律常识”中有关“法治国家”及“公民权利与义务”知识点进行归纳总结,将学生感兴趣的新闻事件与政治知识相结合,加深学生对这部分专项内容的理解.
其次,通过社会设点可以考察学生对知识学以致用的能力.在高考的政治试题里,有很多结合社会热点和国家政策、领导人讲话内容的考题形式,就需要学生能够通过日常习题积累,来学以致用.例如,前几年由于生猪的疫情的出现导致生猪下跌,而今年猪价却迅速上涨,结合这样的社会热点现象,引导学生能够联系到经济生活“多变的”这一专项内容中供求对商品影响的知识点,来启发学生在复习阶段的解题思维.
三、“专”——做好专项训练
专项训练,就是根据高考政治试题的答题类型,将政治教材的知识内容划分为单选、简答、论述等几种常见的高考题型,哪一种题型都是高考的必考项目,因此教师要在指导学生复习时,对每一专项训练的题型进行答题技巧的深入讲解,经过前面基础知识的夯实和对实事热点案例的关注,再结合专项训练的答题技巧训练,学生的应试能力会得到有效提升.
例如,在指导学生进行单项选择题的复习时,政治教师要教会学生如果选择题的答案不明显,或者学生感觉模棱两可时,学会用“排除法”的思维来应对选择题.这里的排除法,既可以是对选项中正确说法的排除,也可以是对错误说法的排除,还可以是与其他选项说法不同的排除等等,例如在一道单项选择题中,四个选项的说法都是正确的,但本题考查的以下哪种说法与其他三个选项有所不同,而答案中有三个选项是政治生活知识,一个选项却是哲学的知识,虽然它的说法本身没有错误,但是显然与其他三个选项有一定的区别,因此可以用排除法来对选项进行快速选择.
结束语
复习,是学生通往高考时的“必经之路”,而考前的复习效果,对学生在高考时的发挥和最终的高考成绩有直接联系,因此作为高中政治教师而言,要在考前针对夯实基础知识、紧跟社会热点、做好专项训练三个方面开展复习,来提高政治学科的复习效率,确保学生在考前的复习质量获得提升.
参考文献
[1]张守标.抓住“实、热、专”,提高高中政治复习效率.[J]中国校外教育.2017（01）.143.
（作者单位：福建宏翔高级中学）
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