《基于高职汉语言文学教学方式的创新》
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摘 要：汉语言文学教学模式在近些年的发展逐渐走向一个新的模式,现有存在的教学方式已经不再广泛适用,或者说不再合适现阶段的一个汉语言文学教学的模式.故我们提出新的汉语言文学的教学方式.
关键词：自主学习合作模式;高校;发展模式;创新
现阶段的发展逐渐走入一个不再适合当下的汉语言文学的教学方式,存在着很多新的问题,亟待解决,这些问题或者早先存在的,或是发展中逐渐形成的,或是在产教融合等模式的发展下产生的,综合来看,这些原因多方多面,但是它现在成为一个制约发展的因素,导致现阶段的发展停滞不前,或者说麻烦多多,这不利于学生的发展,影响现阶段的综合提升.
一、寻找兴趣点,树立学生自主学习的意识
从近些年学生的学习情况,各种教学方式,特别是汉语言文学教学方式来看,我们做的还不够好,我们的模式存在着问题,无可厚非,但我们应该进一步的改进教学模式.第一个,我们应该在兴趣上引导学生进行一个初步的点燃的指引.兴趣是学生在学习中最有用的老师,它不应该成为我们阻碍他们发展的一个因素,它应该是我们设置在学生身边的兴趣导师,不仅能指点学生学习,更能进一步激发学生继续探索的热情,特别是在汉语言文学上能进一步研究.汉语言文学在生活中比较常见,但它的辅助性能,或者说实用性能可能没有其他经济学,医学,管理学高,故我们应该怎么引导,用什么引导,进一步怎么帮助学生深入学习,我想寻找一些兴趣点,帮助学生树立自主学习的意识,这样才能辅助学生在汉语言文学的发展道路上越走越远.综上所述,我们需要在兴趣方向着手,首先抓住学生的注意点,在这里引导他们,与他们一起前行,其次才能进一步的树立学生的自主学习意识,只要在他们的意识形态中栽下小苗,之后加以引导,长成参天大树,指日可待.
二、给学生空间,从合作中建立新的教学模式
生活学习中,学生的爱好只是第一步,第二步应该是新的教学方式.好的兴趣指引,后面应该是我们在怎么进一步引导下功夫,正如近些年一些医学院校在产教融合方面做出了很多大胆的尝试,以医院发展需要引导医学院校学生学生,用医学院校为一些医院提供具有巨大潜能的医学生.这无疑是一种良好的教学模式,在汉语言文学的发展中,我们怎么能帮助学生进行一个新的有效的学习过程?在此我们想提出一种在学中玩耍,在玩中成长,老师除了自己上课,也可包罗万象,让学生上台讲解自己在汉语言文学中发现的问题,给老师们上上课,其次可以在人才生活中寻找问题,向老师提问,老师来答疑解惑,形成一个善于思考,乐于思考的模式.老师在对学生考评中也可以放大尺度,在平常成绩中给予丰厚的考评,在不影响期末考试的前提下,尽可能的培养学生的提问思维,解决问题的思维,互相合作的思维,共同成长的思维,批判性的思维,重视时间的思维,重视实践的思维,在日后的学习中能更快速的成长.做到尽书不如无书,在汉语言的学习中更快更稳健的成长.怎样帮助学生走的更远呢?这就得我们主动放开尺度,给学生更广阔的空间,给他们更多的资源,更好的引导,让他们互相合作,互相学习,互相深入思考,在学习中主动开拓视界,打开思维,寻找更广阔的世界.我们在这里的作用除了引导他们的作用,还要身先士卒,学着在合作中建立新的教学模式,合作模式,之后才能帮助他们获得更好的学习体验,收获更多的学习价值.新的教学模式在新的发展中具有指导意义,它是一个核心,帮助我们打开新的大门的钥匙,如何用好这把钥匙,那还要靠我们共同的努力.
三、提升教学能力,加强对学生的正确引导
第三点当然是提高我们的教学能力,砍柴不误磨刀功.要想学生在汉语言文学上取得更大的进步,我们当然要努力提高我们的文化修养,道德修养,素质修养,人文修养,最重要的是我们的教學能力.前面的一系列修养将是我们润物细无声的必备才能,但后面教学能力才是我们帮助学生提高汉语言文学的杀手锏.教学能力也不应该是纸上谈兵,我们要让老师在实际教学过程中去学习,去摸索,去尝试,去改变,去不断的成长,直至能独当一面,撑起大旗,在教学中尝试一些不损害社会契约,不违背道德,不违反法律的尝试.在这些方面,我们要大胆鼓励老师们的尝试,其次我们也要把目光投向全球,有好的教学模式,我们也可以主动学习,化为己用,活学活用,不要拘泥于细节.好的教育模式当然还得大家共同努力,共同践行,这样才不至于遗失,浅薄为形式化教育.如何打破当下困局,我们应该是每一个都开始在打破僵局的方向努力,去争取,去改变,去主动前进,前进之后我们才能知道哪里有问题,哪里出现错误,哪里需要改进,哪里才能更快发展,哪里才能成为我们不断开拓进取的跳板.正确的引导也将是我们一起成长的开始,我们在引导他们的路上会收获快乐,而他们也会因为我们的正确引导获得更广阔的世界,这样我们的血脉中留下的不止是一串DNA编码,它留下的还有我们洒向全世界的星星之火.
四、结束语
总而言之,在当前的自主合作模式下,教学模式也是其中一个重要的模块,它需要我们一起去努力.怎么去引导学生,怎么去帮助学生最大化的成长,我想,除了学生的努力,最重要的还有我们对他们的帮助.帮助不仅仅是一个过程,它应该还是一个开始,帮助学生走上自主合作模式,开启幸福人生的开始.
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