《张家川花儿曲调的特点》
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摘 要：张家川花儿是历史悠久、曲艺独特,是中华民族文化的绚丽瑰宝之一.花儿的流行区域是黄河流域文化圈、伊斯兰教文化圈和藏传佛教文化圈的重合区域,一般与汉族主流文化区较远,在各民族广泛的交流中,各族人民民族宗教习俗相互渗透、相互影响,从而使张家川花儿的地理因素、人文因素变得更加丰富和特殊复杂,其曲调有着独特的风格.
关键词：音调;曲式;节奏
音阶调式
音乐的基本要素就是音阶与调式,各族人民对自己地域的歌曲风格、调式、音阶的把握表现出不同的浓郁的特色.我们大家都知道,花儿是由宫、商、角、徵、羽四声组成,这样的音列排列是花儿独有的特点,作为花儿中“张家川花儿”她也有着花儿的共性的特点,也有自己独特的曲调特点,“张家川花儿”主要是以羽调式为主,如sao、la、dao、re、mi、sao.四声徵调式和四声宫调式的花儿曲调特点是张家川花儿的重要特点,如《山上的青松山下的花》sao、la、dao、re.这是花儿调式的雏形,这首花儿是典型的古老的一首代表作.也是曲调中最为活跃、最富有特色的音调,也是最常见的花儿调式,宫商角徵这四个音中徴音最稳定的音.如谱例1所示：
2、3.2旋律手法
多样的旋律进行才能完成塑造音乐的形象的工作,“张家川花儿”四度、五度是花儿的最基本组合形式,反映在旋律中,四度音程的跳进,特别是向上四度的跳进,是屬音向主音的跳进,“张家川花儿”有着多样的四度跳进音程.除了四度跳进以外还有五度跳进,这样的手法使得“张家川花儿”在表现力上更加的张弛有度,让人有一种“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”之感.让我们感觉到西北花儿曲风的魅力.如《骡子戴着马的铃》第二小节中的“2”到“5”的四度上行跳进,以商徴四度音程向上跳进.
如《上了梁梁缓着哩》中第三小节到第四小节的旋律走向就是弧线型的.这样再由歌技比较成熟的花儿歌手唱出来,更加生动和形象的表现曲中的女主人公对娘家的思念之情.如谱例6 所示：
“张家川花儿”中还有音列是级进的,如《白葡萄》这样的旋律走向让人有一种从低到高,从松弛到紧张的情感的增长,由于张家川的地形结构,在张家川花儿的曲风形成中特别大的跳进很少,张家川花儿不像宁夏花儿一样,大跳会很多,因为宁夏地广人少,又靠近内蒙,所以宁夏花儿有点爬山调的“川花儿”曲风,而张家川地形地貌比较复杂多变,所以在曲风上有她独特之处.还有一些特殊的六度大跳的花儿歌曲,如由徴角（5-3）,宫羽（1-6）如“张家川花儿”中的《送情郎》第一小节到第二小节5到3就是小六度的大跳,这样的大跳风格深受花儿歌手的喜欢,给花儿的曲调注入了多变的功能,让演唱充满欢快、高昂的情绪,使得音调跌宕起伏,动情动心.
在张家川花儿中还有多音环绕和同音进行的旋律走向,如《扬燕麦》中第一小节和第二小节主要有二度环绕,丰富了“张家川花儿”的旋律,使得曲调圆润、流畅、调皮、活跃.还有一种就是同音进行,如《送哥哥》第一小节的2音这样的同音进行一般出现在“张家川花儿”的句首,这样的音列排列虽平但不俗,尤其是曲尾调式的终止也是同音的终止,限定花儿独特的终止,使得头尾呼应.如谱例8所示：
节奏是音乐的骨架,各个高低不同的乐音,没有节奏就没有音乐,乐音通过不同或相同的节奏组合成了千变万化的旋律,音乐中的节奏概念是很宽泛的,从最宏观的角度看,它可以说是音乐的”进行”,这个概念包括了花儿音乐中各种各样的运动形态,既有轻重缓急,也有松散与紧凑;具体些说,节奏包括节拍和速度这两个概念,前者是指音乐规律性的强弱交替的运动,即拍点的组合,后者是指这种律动的速率.花儿令调这样丰富的表现力,与拍子、节奏以及速度是分不开的.
张家川花儿主要有但拍子、复拍子、散拍子、交换拍子等,如《把人想成病汉里》和《送哥哥》.主要是以2∕4,3∕4,3∕8,或者3∕4+4∕4,或者2∕4+3∕4.
张家川花儿在节奏方面主要还是和其他花儿一样有着“十唱九不同”的特点,这是由于演唱花儿的歌手对花儿曲子的不同理解和诠释,演唱者对花儿歌曲的演唱处理的不同,而形成节奏的变化不同.
笔者在现场观看花儿会是注意到,花儿歌手并未按照《张家川花儿集》的原谱来演唱,而是按照自己的理解来处理歌曲,主要是将长音缩短、短音拉长、灵活休止.而且在表演的过程中加入了表演,使用了间奏,还有乐队的伴奏.乐队主要是由二胡、扬琴、手风琴、笛子,丰富了花儿的表演的内容.是一种花儿作品的二次创作.
2、3.4曲式结构
音乐中有一个概念比较宽泛,即“结构”概念.我们把它分成两个方面来解释,一个是指音乐在空间上的结构,我们称之为“织体”,另一个是在时间上的结构,专业名词是“曲式”（music form）
在张家川花儿的演变中,劳动人民不断的扩充旋律,形成了多种的结构形式,与其他的山歌是不同的,别具一格.
张家川花儿的曲式主要分为两句式,两句半式、三句式、三句半式,四句式
还有两句式的花儿曲子,主要有上下两个乐句构成这是山歌的基本形式,除了引子“哎”的前四小节为上乐句,收尾在羽音上,后四小节是下乐句,以主音2为结尾,前两句是以商角的环绕音形式展开,结束于属音上,下乐句以主音急促的结束,从而表现主人公对心上人的哀叹的相思之情,此曲短小精悍,结构严谨,展示着完整的结构乐思.
三句半式是把三句式和两句半式的花儿的扩充,一般构成上乐句加下乐句以及扩充乐句结构,《卖饺子》就是比较典型的三句半式张家川花儿,此曲对下乐句进行扩充从而构成了整个曲子结构,使得花儿的结构多样,对乐句进一步深化.
花儿的曲调是中原,羌藏、西域等艺术文化的交织融合的结果,是优秀音乐艺术的荟萃,这样的交织不仅是历史上的至今还在演绎和变化着,至今还在继续着,中华民族多元一体化的形式下,花儿曲调的博大精深是我们今后的研究重点,从而繁荣我国的社会主义音乐艺术事业.
作者简介：
王亚琼（1983.09.10-）;性别：女,籍贯：甘肃天水,学历：硕士,毕业于兰州大学;现有职称：助教;研究方向：声乐演唱;单位：四川省绵阳市四川文化艺术学院.
作者单位：四川省绵阳市四川文化艺术学院
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