建筑施工类职称论文提纲范本模板 建筑施工类职称论文大纲怎么写有关写作资料

目录

1. 三、KSGE公司薪酬体系优化设计论文提纲格式范文模板
2. 二、能力本位的高职路桥专业人才培养模式研究与实践论文提纲范文
3. 一、G装饰公司市场营销战略研究论文提纲范文

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三、KSGE公司薪酬体系优化设计论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

1 绪论

1-1 研究的背景

1-2 研究的意义

1-3 文献综述

1-3-1 国外研究综述

1-3-2 国内研究综述

1-3-3 国内外文献评述

1-4 研究方法

1-5 技术路线

1-6 可能的创新与不足

2 理论概述

2-1 薪酬的基本理论

2-1-1 薪酬的概念

2-1-2 薪酬的构成

2-1-3 薪酬的功能

2-2 相关薪酬理论的发展

2-2-1 古典经济学薪酬理论

2-2-2 现代经济学薪酬理论

2-2-3 管理学薪酬理论

2-2-4 薪酬理论的发展趋势

2-3 薪酬体系设计的基本理论

2-3-1 主要薪酬模式介绍

2-3-2 薪酬体系设计的基本流程

3 KSGE公司薪酬体系现状分析

3-1 KSGE公司概况

3-2 历史沿革

3-3 组织架构

3-4 人员构成情况

3-5 KSGE公司现行薪酬体系

3-5-1 KSGE公司现行薪酬体系介绍

3-5-2 KSGE公司员工薪酬满意度调查

3-6 KSGE公司现行薪酬体系存在的问题

4 KSGE公司薪酬体系优化设计

4-1 薪酬体系优化设计的目标

4-2 薪酬体系优化设计的原则

4-3 薪酬体系优化设计方案

4-3-1 基础工资

4-3-2 岗位工资

4-3-3 绩效工资

4-3-4 年功工资

4-3-5 津贴

5 KSGE公司薪酬优化体系的实施与保障措施

5-1 KSGE公司薪酬优化体系实施的准备工作

5-2 KSGE公司薪酬优化体系实施的保障工作

6 结论与展望

6-1 结论

6-2 局限与展望

参考文献

附录A 员工薪酬满意度调查问卷

附录B 员工岗位说明书(部分)

附录C 员工绩效考核表及说明书(部分)

致谢

二、能力本位的高职路桥专业人才培养模式研究与实践论文提纲范文

摘要

Abstract

图表清单

第一章 绪论

1-1 本课题研究的背景

1-2 本研究课题的来源

1-3 本课题研究的目的与意义

1-4 文献及相关研究综述

1-4-1 "人才培养模式"概念的表述差异综述

1-4-2 国外高等职业教育人才培养模式概况

1-4-3 国内高等职业教育人才培养模式改革综述

1-5 主要概念与支撑理论

1-5-1 人才培养模式

1-5-2 能力、职业能力、能力本位

1-5-3 关于"多元智能"

1-5-4 学科课程

1-5-5 学习领域、工作过程导向的课程体系

1-5-6 任务课程、模块化课程

1-5-7 任务驱动、项目教学

1-5-8 支撑理论—系统设计论

1-6 研究思路与研究方法

1-6-1 研究思路及技术路线

1-6-2 研究方法

1-7 本文的研究内容

第二章 国内高职路桥人才培养模式改革的现状与存在的问题

2-1 六所示范校路桥人才培养模式改革的主要特点

2-2 六所示范校路桥人才培养模式改革中存在的突出问题及原因分析

2-2-1 存在的问题

2-2-2 原因分析

第三章 高职路桥专业人才培养目标与人才规格确定

3-1 高职路桥专业人才需求调查与分析

3-1-1 专业人才需求调查

3-1-2 调查结论的处理与应用

3-2 高职路桥专业的职业分析

3-3 高职路桥专业职业能力的构成特征分析

3-3-1 高职学生生源特点分析

3-3-2 高职路桥专业职业能力的专业特征分析

3-3-3 高职路桥专业的职业能力构成特征

3-4 高职路桥专业人才的培养目标与规格

3-4-1 培养目标

3-4-2 知识结构、能力结构

3-4-3 能力培养的建议途径

第四章 高职路桥专业课程体系构建与教学内容确定

4-1 从高职路桥的角度审视三种课程体系模式

4-1-1 学科课程体系与学科课程

4-1-2 模块式课程体系与任务课程

4-1-3 工作过程导向课程体系及项目课程

4-2 高职路桥课程体系模式的选择

4-3 高职路桥框架教学计划

4-3-1 综合能力与专项能力结构表

4-3-2 主干课程的类型及载体选择

4-3-3 高职路桥框架教学计划

4-4 高职路桥专业课课程教学内容

第五章 高职路桥的教学法设计与选择

5-1 学生本位—高职路桥教学方法设计的根本原则

5-1-1 选择教学方法必须考虑学生的因素

5-1-2 重塑态度与习惯必须坚持学生本位

5-1-3 学生本位有助于提高学习效率

5-2 以ARCS动机设计激发学习动机

5-2-1 ARCS动机设计模式的基本原理

5-2-2 ARCS动机设计模式在高职路桥中的应用案例

5-3 以情境式教学提升理论学习的效率

5-3-1 情境式教学的基本原理

5-3-2 情境教学在高职路桥中的应用案例

5-4 教学方法的多样化与适应性

5-4-1 讲授法

5-4-2 现场教学法

5-4-3 讨论法

5-4-4 案例教学法

5-4-5 任务驱动教学法

5-4-6 项目教学法

第六章 基本教学资源的配置建议

6-1 师资的基本配置

6-2 实践教学条件的基本配置

6-3 其他资源的匹配

第七章 课程评价体系的构建原则

7-1 能力本位的课程评价原则

7-2 能力参照标准的制订

7-3 各种考核形式之间"分工协作"

7-4 附案例:某课程的总体考核方案剖析

7-4-1 考核方案的主要内容

7-4-2 考核方案的效果分析

第八章 质量保障体系的匹配

8-1 质量控制点

8-2 课程开发程序

8-3 双师队伍的建设与管理

8-4 实践条件的运行与管理

8-5 课程执行秩序的监控

结论与建议

参考文献

附录

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

一、G装饰公司市场营销战略研究论文提纲范文

学位论文数据集

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 研究背景和目的

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究目的

1-2 研究思路与方法

1-2-1 论文的研究思路

1-2-2 论文研究方法

1-2-3 论文的研究框架及内容

第二章 理论基础

2-1 市场营销战略简述

2-1-1 市场营销战略的定义和本质

2-1-2 市场营销战略特点和作用

2-1-3 STP战略

2-2 市场营销战略理论的发展

2-2-1 国外市场营销战略理论

2-2-2 国内市场营销战略理论

第三章 G装饰公司现状及分析

3-1 G装饰公司情况介绍

3-1-1 建筑装饰行业市场发展情况

3-1-2 G装饰公司基本情况介绍

3-2 G装饰公司市场分析

3-2-1 与各大装饰公司年产值比较分析

3-2-2 G装饰公司市场营销情况

3-2-3 G装饰公司业务结构、板块分析

3-2-4 G装饰公司产品定位(即客户类型分析)

3-3 现阶段市场营销方面存在的问题及原因

3-3-1 市场营销业绩急剧下滑

3-3-2 房地产项目营销后劲不足

3-3-3 样板间营销效果减弱

3-3-4 二次营销获得后续订单日益减少

第四章 G装饰公司市场营销战略

4-1 市场营销战略调整

4-1-1 现有市场营销战略分析

4-1-2 调整后的市场营销战略

4-2 房地产市场重点开拓

4-2-1 对市场营销中心机构设置进行调整

4-2-2 市场营销实行南北分区管理

4-2-3 对投标管理机制进行调整

4-2-4 调整市场营销激励政策

4-2-5 公司要继续推进全员营销的进程

4-3 积极落实“走出去”战略

4-3-1 加强市场综合保障和开发团队的建设

4-3-2 加强关于房地产项目的培训

4-3-3 做好房地产项目的全国布局

4-3-4 加强对外阜公司,特别是外阜营销人员考核

4-4 推进落实“大样板”概念

4-4-1 增强样板间施工的宣贯

4-4-2 注重样板间施工质量

4-4-3 建立完善样板间与营销业绩联合考核机制

4-4-4 增设顾客回访部门

4-5 丰富、拓展商业模式

4-5-1 建立完善的内部沟通体系

4-5-2 采取适当的价格竞争

4-5-3 加大广告宣传力度

4-5-4 加强与房地产公司的战略合作

4-5-5 加强互联网模式探索

第五章 结论与展望

参考文献

致谢

作者和导师简介

附件

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建筑施工类职称引用文献:

[1] 建筑施工类职称论文提纲范本模板 建筑施工类职称论文大纲怎么写

[2] 建筑施工工程师职称论文题目 建筑施工工程师职称论文题目选什么比较好

[3] 经典建筑施工类论文题目 建筑施工类论文题目哪个好