【100道】经典课程论文题目,每一个论文题目都是精选出来的,看了后定能知晓课程论文题目哪个好等相关写作技巧,让课程论文写作轻松起来!
一、比较好写的课程论文题目
1、从中小学教师的知识状况看师范教育的课程改革
2、多元文化与基础教育课程文化建设的几点思考
3、课程改革的世纪回顾与瞻望
4、信息技术与课程整合的研究与实践
5、关于网络课程设计策略的思考
6、课程理论:课程的基础原理与问题
7、体验课程论——一种整体主义的课程观(下)
8、新课程的理念与创新
9、课程与教学整合论
10、我国体育课程改革的基本理念
11、全日制义务教育 普通高级中学英语课程标准
12、试论高职教育项目课程的基本内涵
13、高等教育国际化与大学英语教学的目标和定位——德国高校英语授课学位课程及其启示
14、全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)(二)
15、对信息技术与课程整合问题的思考
16、《大学英语课程教学要求(试行)》的衔接性和前瞻性
17、校本课程的实施:经验、问题与对策
18、论微课程的设计与开发
19、研究性学习的特点和课程定位
20、新课程教学改革的成绩与问题反思
二、课程毕业论文题目推荐
1、研究性学习:“课程文化”的革命
2、现代体育课程及其发展趋势
3、树立与新课程相适应的教学观念
4、课程实施的新取向:基于课程标准的教学
5、面向21世纪会计学类系列课程及其教学内容改革的研究
6、大学英语面临的挑战与对策:课程论视角
7、大规模在线开放课程的新发展与应用:从cMOOC到xMOOC
8、论职业教育工作过程导向的综合性课程开发
9、关于英语教学大纲改革——从分离式教学大纲到统一的课程标准
10、我国普通高校体育教育本科专业课程体系改革的研究
11、“学术英语”课程需求分析和教学方法研究
12、信息技术与课程整合——深化学科教学改革的根本途径(连载二)
13、中高职衔接的课程论研究
14、构建高等职业教育课程体系的理论思考
15、MOOCs革命:独立课程市场形成和高等教育世界市场新格局
16、实施综合实践活动对课程资源的开发利用
17、大学英语教学新模式下计算机网络与外语课程的有机整合——对计算机“辅助”外语教学概念的生态学考察
18、信息技术与课程整合的层次
19、信息技术与课程整合的教学模式研究之一——教学模式的内涵及分类
20、构建合理的研究生教育课程体系
三、大学课程论文题目大全集
1、"学习领域"--工作过程导向的课程模式--德国职业教育课程改革的探索与突破
2、概念重建与我国课程创新——与《认真对待“轻视知识”的教育思潮》作者商榷
3、普通高中数学课程标准
4、论高职教育工作过程系统化课程开发
5、全日制义务教育数学课程标准
6、基于混合式学习的课程设计理论
7、中国课程改革:挑战与反思
8、关于财务管理专业课程构建与实施的几个问题
9、译员的知识结构与口译课程设置
10、关于职业教育的课程观
11、高职项目课程的理论基础与设计
12、大规模开放在线课程的国际现状分析
13、市场定位下的会计学专业本科课程体系改革——基于我国高校的实践调查证据
14、解读《大学英语课程教学要求(试行)》
15、新课程背景下教学改革的价值取向及路径
16、面向“卓越工程师”培养的课程体系和教学内容改革
17、后现代课程观
18、对国内外信息技术与课程整合途径与方法的比较分析
19、德国职业教育学习领域的课程方案研究
20、对美国信息技术与课程整合理论的分析思考和新整合理论的建构
四、最新课程论文选题参考
1、输出驱动假设与英语专业技能课程改革
2、语文科课程论基础
3、学科体系的解构与行动体系的重构——职业教育课程内容序化的教育学解读
4、信息技术与课程整合的目标与意义
5、基于工作任务的职业教育项目课程研究
6、论“研究性学习”课程的本质
7、基础教育课程改革纲要(试行)
8、职业教育项目课程的几个关键问题
9、教师的课程意识及其生成
10、试论信息技术与课程整合的基本策略
11、关于信息技术与课程整合的理论思考
12、大规模网络开放课程(MOOC)典型项目特征分析及启示*
13、将数学建模思想融入数学类主干课程
14、关于工作过程系统化课程结构的理论基础
15、我国职业教育课程改革中的问题与思路
16、职业教育课程教学改革
17、我国网络课程现状的调查分析与反思
18、职业教育工学结合一体化课程开发指南
19、关于我国网络课程现状与问题的思考
20、TPACK——美国“信息技术与课程整合”途径与方法研究的新发展(下)
五、大学生优秀课程论文题目
1、信息技术与课程深层次整合的理论与方法
2、大学英语课程教学要求(试行)
3、微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析
4、数字化学习(上)——信息技术与课程整合的核心
5、数字化学习(下)——信息技术与课程整合的核心
6、论高等职业教育课程的系统化设计——关于工作过程系统化课程开发的解读
7、现代教育技术和优质网络课程的设计与开发
8、基础教育课程改革纲要(试行)
9、课程资源的理论构想
10、实践导向职业教育课程研究
11、学科体系的解构与行动体系的重构--职业教育课程内容序化的教育学解读
12、全日制义务教育语文课程标准(实验稿)
13、e-Learning的本质——信息技术与学科课程的整合
14、英语专业课程必须彻底改革——再谈“思辨缺席”
15、基于关联主义的大规模网络开放课程(MOOC)及其学习支持
16、论课程资源及其开发与利用
17、论行动体系及其特征——关于职业教育课程体系的思考
18、关于职业教育课程体系的思考
19、世界职业教育课程改革的基本走势及其启示——职业教育课程开发漫谈
20、课程资源的开发与利用
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课程引用文献:
[1] 最新mba课程论文选题参考 mba课程论文标题如何定
[2] 容易写的标准课程论文题目 标准课程论文题目哪个好
[3] 财务管理课程论文题目大全 财务管理课程论文题目如何取