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软件工程本科论文摘要怎么写 软件工程本科论文摘要范文参考有关写作资料

主题:软件工程本科 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-20

软件工程本科论文范文

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目录

  1. 第一篇论文摘要:软件工程专业本科课程体系建设研究
  2. 第二篇摘要范文:软件工程本科教学的探索与实践
  3. 第三篇软件工程本科论文摘要:软件工程本科教学研究
  4. 第四篇软件工程本科论文摘要模板:软件工程学科的建立与软件工程本科教学
  5. 第五篇软件工程本科论文摘要怎么写:应用型本科软件工程人才培养模式的探索与实践
  6. 第六篇摘要范文:软件工程专业本科毕业设计过程管理
  7. 第七篇软件工程本科论文摘要范文:面向国际化人才培养的软件工程专业本科教育课程体系研究
  8. 第八篇软件工程本科论文摘要格式:软件工程专业教育知识体系的分析、重构与求精
  9. 第九篇软件工程本科论文摘要:软件工程本科专业培养模式创新探讨
  10. 第十篇摘要范文:应用型本科院校软件工程专业课程体系设置探讨

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第一篇论文摘要:软件工程专业本科课程体系建设研究

为了有力地促进我国软件产业持续、健康、高速的发展,大量工程型、应用型、高素质的软件工程师需要得到培养.目前我国普通高校软件工程专业培养的软件人才适应性差,课程脱节现象成为顽疾,主要表现在实用性差,与市场脱节,实践与理论脱节,工程实践与技术应用脱节等方面.如何改革软件工程专业的课程体系并提升学生的实践能力,成为该专业教学中亟待解决的问题.

本研究主要凭借文献研究法、案例研究法和德尔菲法,对我国高校软件工程专业本科课程体系建设的现状进行分析,然后提出目前状况的不足之处,再通过介绍国外软件工程课程体系,吸取成功的经验,探索我国高校新的软件工程专业本科课程体系.

本研究共划分为四章,第一章是绪论,主要阐述选题背景、研究意义、国内外研究综述、研究思路、研究方法和论文框架;第二章主要讲解软件工程概述和课程体系概述,包括软件工程的定义、软件工程专业主要的研究内容、软件工程相关学科、课程、课程设置、课程体系的概念以及高校课程体系的特点;第三章主要对国内外软件工程本科课程体系改革进行分析,国外方面主要描述SWEBOK与SEEK、CMU软件工程课程体系、印度NIIT课程设置,国内方面主要描述我国软件工程开设的现状,并以南京大学软件工程专业本科课程设置为例;第四章主要探索软件工程专业新的课程体系,详细讲述总体思路与原则、本科生培养目标、理论课程体系(课程设置模式、专业核心课程、职业素质课程),实践课程体系,课程体系评价指标和软件项目实训案例等方面内容.

第二篇摘要范文:软件工程本科教学的探索与实践

本文简要回顾了北京大学软件工程教育的发展历史,详细阐述了北京大学如何从充分利用科研实践经验、加强课程体系与教材的研究、注重因材施教三个方面构建软件工程本科教学知识体系,全面总结北京大学软件工程本科教学实践的探索经验.

软件工程本科论文摘要范文相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于软件工程本科论文范本 大学生适用: 2000字硕士学位论文、8000字专科毕业论文
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第三篇软件工程本科论文摘要:软件工程本科教学研究

本文根据国外软件工程本科教学的现状,指出我国软件工程本科教育改革的必要性,同时提出了软件工程教育改革的措施.

第四篇软件工程本科论文摘要模板:软件工程学科的建立与软件工程本科教学

2.SEEK:制定软件工程本科教学计划的指南计算教程软件工程卷CCSE2004提出了软件工程教育知识SEEK,为制定软件工程本科教学计划提供指南.SEEK没有包含SWEBOK的全部内容,但涉及到SWEBOK的全部知识领域,为制定研究生培养计划留下空间.SEEK的结构分为知识..

第五篇软件工程本科论文摘要怎么写:应用型本科软件工程人才培养模式的探索与实践

本文结合黑龙江工程学院软件工程专业培养应用型软件人才的经验,从培养方案、授课模式、实践教学、课余教学等方面阐述关于应用型本科软件人才培养模式的探索和实践.

第六篇摘要范文:软件工程专业本科毕业设计过程管理

分析软件工程专业本科毕业设计管理中存在的主要问题,针对软件企业对软件工程专业的人才培养要求,提出软件工程专业本科毕业设计过程管理措施,强调通过建立和完善毕业设计的管理制度,加强毕业设计过程的监控,构建完善的毕业设计管理平台,提高本科毕业设计管理水平,改革毕业论文形式,建立毕业设计过程管理评价体系,提高学生工程实践能力.

第七篇软件工程本科论文摘要范文:面向国际化人才培养的软件工程专业本科教育课程体系研究

针对当前软件工程专业人才培养水平较低,难以满足软件企业不断增长的对国际化软件专业人才需求的问题,以培养复合型高级软件工程技术人才为目标,研究软件工程专业国际化人才培养本科课程体系的设置,提出了一个实际可行的软件工程本科课程体系架构.

第八篇软件工程本科论文摘要格式:软件工程专业教育知识体系的分析、重构与求精

针对国内软件工程专业教育问题,全面分析国际软件工程专业教育知识体系SEEK和CBOK,并结合对国内高校教学实际的调查,提出软件工程本科教育知识体系的重构与求精方案.重构后的本科教育知识体系可以灵活适应国内各层次高校软件工程专业的教学诉求,并与国际研究生教育知识体系CBOK有效衔接,共同组成完整的软件工程教育知识体系,为我国软件工程教育设计者提供参考.

第九篇软件工程本科论文摘要:软件工程本科专业培养模式创新探讨

软件工程本科专业实行专、本、硕连读的培养方案能够为学生在校学习提供竞争与筛选机制以及多个备选出口,有利于调动学生学习积极性、个性化就业和早出人才.根据学校的办学优势和特色设置特定的专业方向和软件领域,能够深化学生专业知识和技能,提升学生从业能力.课程设置既需要强化基础又要考虑软件工程专业知识和软件领域专业知识的复合,能够有效支撑培养目标的实现.


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第十篇摘要范文:应用型本科院校软件工程专业课程体系设置探讨

软件工程是一个发展日新月异的新兴学科,其课程体系的优化与改革对于培养高素质IT人才意义重大.本文以长沙学院软件工程专业课程体系研究及实践为例,探讨了应用型本科院校软件工程专业课程体系的设置原则、设置方案以及具体实施措施,为实现知识、能力、素质全面发展的人才培养体系奠定基础.

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