简介:关于学生知识方面的论文题目、论文提纲、学生知识论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
华北水利水电学院水利职业学院 杨 霞
摘 要：调查发现,高校学生的人文杜科知识现状令人担忧：高校学生对人文社科知识的学习兴趣不高,没有良好的学习习惯；学生人文社科素质的整体状态较差,人文社科知识匮乏；高校学生的思想观念与人文精神亟待正确引导和完善.
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关键词：高校学生；人文社科知识；现状；调查
为了解高校学生的人文社科知识现状,笔者于2011年10月对华北水利水电学院水利职业学院4个系、3个年级中随机选取的十个自然班共483名学生进行了调查,其中男生388名,女生95名；来自城郊或农村的学生占85%；家庭状况较困难或是很困难的占39%,中等的占51%,条件较好或较富裕的占10%.
本次调查采用无记名调查问卷的形式,调查对象填写《人文社科知识问卷》,共有40道人文社科的题目.本次调查发出483份,收回483份,答题有效率98%.此次调查达到了预期的效果,也反映出当前高校学生人文素质的现状.
一、学生对人文社科知识教育的认识和态度是积极向上的
调查中有90%的学生对“提高大学生人文社科素质是当务之急且非常重要”持“赞成”或“完全赞成”的态度；有超过70%的学生对“人文社会科学的作用比不上自然科学”观点表示“完全不赞成”或是“不赞成”；有超过85%的学生对“现有的人文社科教育体系不能满足当前学生需要、适应社会发展”表示“赞成”或“完全赞成”；大约75%的学生对“人文社科知识教育模式的改革”的态度是“关心”或“非常关心”. （见表1）
二、学生对人文社科知识的学习兴趣不高,没有良好的学习习惯且知识获取途径单一
学生虽然对人文社科教育持积极态度,但对于人文社科知识的学习并不感兴趣.调查中竟有35%的学生“从不”阅读“文学、历史、哲学、艺术、经济、社会、法律、心理等方面的书籍”；有80%以上的学生“从不”或“偶尔” “在平时阅读报纸、收看电视的时候,关注社会新闻、人文知识”,反映出现阶段较为吸引学生的主要以综艺娱乐内容为主； “自己的现有藏书中关于人文社科类书籍的册数”在“30册以上”学生只有不到10%,反映出学生很少购买、*人文社科类书籍,并逐渐被电子书籍所取代,而人文社科类电子书籍的匮乏也制约了学生人文社科知识的获得；对于人文社科必修课程也多是以应付考试为主,不会主动认真地研读教材,也不会延伸阅读其他相关书籍,所以在调查“对现有的人文社科必修课教材是否仔细研读并延伸阅读相关书籍”时,表示“经常.的学生只有11%. （见表2）
三、学生人文社科素质的整体状况较差,人文社科知识匮乏
调查显示学生的整体知识素质水平不高,文学修养欠缺,知识面狭窄,历史知识较为贫乏,对哲学思想的接触、认识很有限,艺术修养比较肤浅等.在一组对文化名人的调查中,有75%以上的人不知道“著名文学家司汤达”；60%以上的人不了解“伯特兰·罗素”；有80%的学生不知“沈从文”其人.经济常识调查中,80%以上的学生搞不清“国内生产总值和国民生产总值的区别”.历史知识调查中,学生对中国的近现代史了解甚少,有60%人不了解“五四运动”；80%以上的人不知道“西安事变”的前因后果.由此可以看出,现阶段高校学生人文社科知识确实较为匮乏,素质水平较低,提高和加强人文社科教育刻不容缓.（见表3）
四、学生在思想观念和人文精神方面的现状有待改善
在调查中我们发现,高校学生的主流思想是好的,大多数学生思想积极向上,努力进取,有着正确的政治态度和行为方式,有较强的社会责任感,能够客观地看待社会上出现的种种问题,认同社会主义的主流价值取向.但部分学生由于受西方发达资本主义国家思潮和生活方式的影响,再加上近些年来就业压力、生存压力的加大,事业心、责任感、使命感逐渐弱化.当人生的价值目标和现实利益发生矛盾时,价值选择和价值实现上的实惠性和功利性倾向比较明显,导致学生人生观、恋爱观、道德观出现了不同程度的问题.
五、结论
华北水利水电学院水利职业学院学生人文社科知识水平处于中下的层次,虽然学生对人文素质教育的认识态度是好的,但对人文知识的学习兴趣并不高,且学生的知识来源匮乏单一,导致学生的世界观、价值观不稳定、欠积极,且极易受到来自外界社会思潮的影响.分析原因,我们发现在就业压力越来越重的情况下,学校有意无意地忽视了人文教育,人文社科课程除开设“两课”课程外,就是简单几门选修课,更没有完善的课外人文社科实践活动.因此,学校应该把人文社科教育摆在重要的位置,贯穿在整个教育教学过程中,逐步改进和加强人文社科知识教育,提高学生人文社科知识水平. （基金项目：2011年度河南省社科联、河南省经团联调研课题微进和加强高校学生人文社科知识教育问题研究》的阶段性研究成果,项目编号：SKL-2011-1798)
（责任编辑 朱巧英）
总结：此文是一篇学生知识论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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