简介:关于设计字体方面的论文题目、论文提纲、设计字体论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
(桂林航天工业高等专科学校 广西桂林 541004)
摘 要:当前传统字体设计课程的教学方法已经不适合时代需求,字体设计课程教学需要改革.正确认识字体设计的使命字体设计课程与平面课程的结合,用设计的眼光看待文字,在字体设计中融入感情注重应用性,时尚化、国际化改革教学模式才能培养出优秀的人才
关键词:字体设计 课程现状 教学改革 探究
中图分类号:G64 文献标识码:Ａ 文章编号:1674-098X(2011)10(a)-0143-01
字体,是语言的记录符号,各种媒介传递信息都离不开这种信息的承载物,平面设计领域,字体设计以它都特的魅力,引起了大专院校相关设计专业的重视,随着我国经济的飞速发展,字体设计的应用也愈来愈广泛,在大专院校的平面设计专业中,字体设计也是学生的必修课之一,应用型人才是大专院校的培养目标,当前,各大专院校字体设计课程设置和教学还存在一定的问题,只有解决好这些问题,才能激发学生对字体设计创作论文范文,如何才能达到这样的教学目的,以下是笔者的几点看法,
1.传统字体设计课程的教学方法
字体是随着人类文明的发展而诞生并走向成熟的,在古代,字体的设计就已经被广泛应用于各种艺术的设计中,在此基础上,过去大专院校字体设计课程,也体现出字体设计长久的知识积淀,弘扬了我们悠久文字艺术.在传统的文字的结构、书写上,表现出了其规范、准确、完整和严谨的特点,培养了学生对文字美感的、正确的感知和把握,为激发学生的创作性思维打下了良好的基础.
但是,因为过去的字体设计课程中,“设计”的分量相对较少,对体系成熟的字体的摹写需用的课时较多,传统的字体设计的教学模式已经不再适合时代的需求,需要改变观念,大胆创新的使用新的字体设计模式,只有这样,我们的大专平面设计专业才能输送优秀的适合社会发展需要的人才.
2.字体设计课程教学改革探究
“设计是人类有目的性和创造性的实践活动”设计学中的目的虽然不同,但是,在这一点上却是一致的,字体设计的教学要能很好地把握社会动态,必须是与时俱进的,是多元化的.
随着社会分工的不断细化,字体设计的课程设置要关注商业设计的需求,也要关注学生的兴趣的取向,字体设计的课程设置和教学要结合大量的社会实践.在平面设计中,信息传递和视觉审美是字体设计的基本的功能．具有较强的应用性和艺术性,字体设计与色彩、图形的组合构成了平面视觉设计的核心,所以,设计课程的设置要注意知识的贯通,以期创造出设计中新的视觉体验,这同时也是设计者为遵循消费规律所必须做到的,如何做好字体设计的课程设置,笔者认为应该从以下几方面入手:
2.1 首先,正确认识字体设计的使命
字体设计可说是文字的内容的一个隐形的形象表现,也表现了文字形态具有显性的价值,设计者对基本的文字进行符合要求的设计,往往要依靠字体的形体特点来传递空间的视点,字体设计与图形设计的完美的融合,刺激了受众对文字的感知,激发了阅读兴的趣,服务对象的使用目的由此也就得以实现,获得预期的传达效果,字体设计设计的使命也就得以实现.
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2.2 字体设计课程与平面课程的结合
字体设计,如何使读者在接受信息的过程中,能更迅速、更直接、更准确地完成阅读,是目前字体设计专业课程设置和教学中,需要思考和解央的问题.在这一方面,如何使字体和版面的完美组合也是值得研究的,不仅要注重单个字体结构的组合美,还要讲求整个版面字体安排上所构成的形式美,如何在阅读的愉悦感和版面的视觉美感找到定位,是在字体设计和版面设计中最能发挥创作潜力的.
学生通过课程的学习,要达到这样一个目的,就是认识到在平面设计中,字体是其中最重要的设计元素,是具有活力、又有独特之处的设计要素,与平面设计的课程相衔接,会使设计的目的性更明确,使学生以后把系统的观念合理地融入专业的设计之中.
2.3 用设计的眼光看待文字,在字体设计中融入感情
用设计的眼光看待文字,就不能被文字长期以来的传统的印象所限制,学生在设计过程中,将文字当成有点、线面组成的形式素材,通过自己的艺术个性,感受和理解去加工提炼这些素材,笔画、笔顺、结构的规定的约束也就被打破了,把汉字、字母、数字当作图形来看待,可供学生激发出好的创意,好的构思图将会应运而生.
在文字完成其基本功能,产达信息的同时,人们也从文字中获取了所传达的某种情绪.无论是字面内容、简单的文字,还是内容抽象、复杂的文字,都诠释人们与之相适应的生活经验和精神.由此创造出的许多完全不同的文字形式,会给人们造成强烈的、独特的视觉感受和心理印象.字如其人,说明文字和人一样是有情感变化的,不同的情感表现在不同的字体设计中,所以课程的训练内容应该加入体现情感的内容,及不同字体的变形,通过个性的设计,让字体富有感情的色彩
2.4 注重字体设计课程的应用性
做为一种视觉的传达符号,具体的应用性是文字设计的必备的要素之一.所有的商品的名称、商标都需要字体设计,报刊杂志书籍更是离不开字体的设计.因此,新的课程改革应该侧重于字体设计的应用上,老师在教学中要是设立概念设计、实际设计等课题,结合某品牌、商品进行针对性的设计练习,使学生有机会来感受总结字体设计的应用性,做到学与练的统一,对视觉的传达有一个体验的过程.
2.5 与时俱进,追求字体设计的时尚化、国际化
因为字体设计是时代的产物,它将紧随时代的发展变化而变化,它也从一个侧面表现了一个时代的审美的变化与发展,比如,门牌、匾额、商标、广告牌等字体的设计无不烙印着时代的痕迹.当前,国际化是大势所趋,主要内容是东西方文化的相互融合,在字体设计上也有非常明显的体现.所以,我们在课程的设置上,要紧跟时论文范文展的需要,关注国内时尚和国际时尚潮流的变化,来调整自己的教学和设计思路.
3.从教学形式上的改革
我们要及时的使用现代的技术,使字体训练立体化,加注更多现代的手段来追求字体设计的丰富化,当例如使用电脑,采用多媒体的授课形式,可以将多种类型的字体进行视频播放,强化授课效果,同时也让学生接触到更多的字体设计案例,为了激发学生的思维,可以设置更多块体设计的内容,让学生自己动手,把独特的创意表现出来,专题训练在锻炼学生思维的同时,快速表达的能力也得到了很好的锻炼,现代设计中这也会是一个必须具备的能力.
总之,字体设计课程由于过去传统的课程设置和教学模式,导致了教学的呆板和落后,限制了学生的创新思维,已经不能适应时代的需求.现代的字体设计应该大胆创新,正确认识字体设计的使命,在字体设计中融入感情,用设计的眼光看待文字,讲求字体设计的创意开发,与时俱进,提高字体的设计水平和应用水平.
参考文献
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[2] 范亚华.创新思维与字体设计教学改革[J].科教文汇,2008.(1),91.
[3] 岳晓泉.标志设计与汉字应用[J].装饰,2004(8),62.
总结：这篇设计字体论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
设计用字体引用文献:
[1] 字体设计论文选题推荐 字体设计论文标题怎么定
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[3] 字体设计论文大纲格式范本 字体设计论文提纲怎样写
