简介:适合不知如何写多媒体技术教师方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于多媒体技术教师论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
章永晶
（绍兴文理学院元培学院312000）
【摘 要】当下高校教学更重要的是依托于多媒体技术的表现形式,一旦投影仪或者是电脑故障,课堂教学就无法继续,有的更是被迫停调课,多媒体技术的好差,直接或间接影响了教学质量,这就需要我们应用好强大的科学多媒体技术,更好地为我们的教学服务,从而达到提升教学质量的效果：
【关键词】应用；多媒体技术；提升；教学质量
一、选题的意义
所谓的多媒体技术就是集成了声音、画面、动画和文字于一体,它一般具有演示直观和客观形象性、反馈很灵活、交互非常强大、信息容量大等等多方面的优点,我们应用多媒体技术有效地引入到目前的课堂教学中,能够起到辅助上课教师很好的优化和完善课堂教学结构体系,生动灵活地落实好教学目标,激发了学生学习的浓厚兴趣,从而活跃了课堂教学的氛围,同时也高效的解决了教学的重点和难点,弥补了传统教学无法做到的教学效果.本人身为一名高校的普通教师,结合了多年的应用多媒体技术辅助教学的实践经验,淡淡如何应用多媒体技术提升教学质量的有效性,实现教学质量巨龙般的腾飞.
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二、研究的现状述评
虽然多年来为断地对教材进行和更新调整,但如果只是实践和理论还是做不到有效地衔接,教师经常在课堂上进行照本宣科,这使整个课堂教学缺乏有效的互动,所以学生对于课本上所能够学到的理论知识的积极性也不高,而这些课本内容对于当前的一些新型态的多媒体技术与最新的科研成果很少有陈述,而一些实际操作的演示也相当少,这些整体课程知识体系的设置上还不尽科学,课本整体上还缺乏理论系统的整理,所以这对学生知识面的拓展那是相当地不利,学生想要掌握知识非常困难同时也不够全面,学生偏离了学以致用的目标,这就导致以后学生在实际的工作中碰到很多问题,也需要解决,因此应用教学多媒体技术还有待提高.
三、研究的基本思路和方法
而现在多媒体技术地发展不仅对课堂一般教学思维有较大改变,还对于课堂上教师的讲课方式也有形式上的变化,所以目前很多教师开始广‘泛应用多媒体教学方式进行讲课,多媒体教学的优点很直接是可以通过图像、声音、视频、动画等等多种方式,更加直接直观客观地展示出来了,很容易让一般学生领会到知识,也能够加深对课堂的学习印象,从而带动基础教学质量地整体提升,应用多媒体技术主要表现内容：第一,增强了感性认识观,提高学生感知和理解能力,通过运用多媒体技术对语言文字与客观存在事物进行高效直通联系,能够加深主题思想内化.第二,多媒体技术的应用,能够提高学生的审美情趣以及人文素养,激发学生产生共鸣,努力用优异成绩回报父母点点滴滴养育之恩.第三,能灵活综合教学资源,拓宽和深化教学内容.新课堂标准倡导开放式教学课和实验课,能进一步拓宽和深化教学内容,这就能够为开放式课堂实现创新改革的可能性.
四、研究的主要内容
正多媒体技术就是集成了声音、画面、动画和文字于一体,它一般具有演示直观和客观形象性、反馈很灵活、交互非常强大、信息容量大等等多方面的优点,而且还能直接直观和客观的将当前的视频与信息展现在投影幕布上,也能够让教师不断地创新改革思想,让学生真正的体验到了学习的乐趣,让多媒体技术真正的融合到课堂教学当中去,才能实现学校人才培养的终极目标.但是当前教师应用多媒体方式方法却存在很多直接间接问题,其中第一就是学生难以于和教师进行互动交流,整个课堂缺乏有效地气氛,有的教师为了能让自己的课变得丰富多彩,使用过多的视频、动画、图像来满足于学生的好奇心,将过多的教学精力放在如何制作课件上,忽略了让学生扎实掌握好课本知识的根本目的；第二,由于很多多媒体教学采用幻灯片PPT播放的形式,其内容上的讲解要比教师板书快得多,因此可能带来结果就是第一堂课内容用量过大,而教师却忽视了学生能实际掌握能力和接受能力,就会出现满堂灌的问题,从而无法实现学生与教师之间充分互动的过程.
五、研究的重点和难点
主要现阶段,各类高校的教师同志们都将多媒体技术应用于普通基础课堂教学之中了,如运用FLASH动画来制作生动易懂的多媒体课件、CAI课件,制作一些网络精品课程,建一个基于WEB2.0教师教学博客、网络作业上传下载提交系统、实验报告下载、成绩查看、知识自测系统等但多为单一功能的信息化实现,从而应用多媒体技术得到发挥最大功效.应用多媒体技术提升教学质量重点主要注重以下几点,第一,将采用实用新型的教学方式方法,注重学生实际能力的培养,是运用多媒体技术提升学校基础教学的根本目的,我们从学生实际出发,以学生如何掌握好知识为重点,将学生摆在了教学中的主导地位,教师除了要在教学中不断的创新教学方法.第二,延伸课堂丰富教学内容,网络课堂最主要是摆脱了时间和空间上的限制,能更加完善和丰富了教学内容,所以使课堂无法提及的教学内容得到完美地延伸,还注重让学生掌握更多教材以外的实践操作动手能力方面的技能.
六、实际应用价值,理论创新之处
多媒体技术能够有效地进行课堂教学管理,需要我们在平时实践中去研究、探讨、发现.,通过有效地应用多媒体技术,这样才能形成信息技术在课堂充分的、有效地管理,并且帮助多媒体技术在课堂教学中具有良好的效果体现,本论文范文过对目前各类的学校进行调查,各类学校已经广泛使用多媒体的教学方式.
总结：此文是一篇多媒体技术教师论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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