简介:关于对不知道怎么写词语语言论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文词语语言论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
语文学习的目的在于让学生学习语言,培养语感.而我们教师的任务就是指导学生从语言运用的角度,扣住某些语感因素很强的地方,借助于语言知识,联系生活体验,深入品味语言的魅力,使学生进一步领悟语感.具体的中考试题中,如何理解句中的带点词语,是语文教学的一个重点,也是一个难点,更是中考的一个考点.纵观全国各地的语文中考试题,它们虽然各有要求,但总体来说,现代文阅读中,要注意以下几方面词语的含义：①体现作者立场观点的词语；②表现文章主题思想的词语；③反映深层次含义的词语；④反映具体语言环境的词语；⑤对文章结构起照应连接作用的词语；⑥比喻等特殊词语；⑦根据语境而作别种义项的词语.从考查角度看,中考试题重点从以下几方面解题：
一、前后勾联法——体会加点词语所表达的思想感情
中考试题中,这类考题是比较多的.如：【《父亲的节日》（金鑫）】文末画线句“父亲拿着书,又带着戏票,欢欢喜喜地走了.我的手里,捏着父亲送来的厚厚一叠钱,沉默了好一阵子.”中“沉默”体现出“我”怎样的心理?
描写语言的四字词语:【沪江网校】荞麦老师语言学习讲座：辨证逻辑思维&词语辨析
阅读全文,我们发现,句中的“沉默”是因为在父亲节这一天,“父亲来看我们了等过了一会儿,父亲又跑过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,摆在桌上.听你母亲说,你们买房子缺钱,我们想办法凑了点,你收好了.”作者的父亲拿自己的血汗钱来帮助儿子买房,只有付出,不要回报.一切都为儿子着想,而自己却很少为父亲着想,就连父亲节这一节日都忘记了.再加上父亲的这一举动,认为自己很不应该,心里会有很多感动,心里会在想将来一定要好好对待父亲.所以内心感到渐愧、内疚及自责.理解这类问题,要深入理解文本内容,把倾注在作品中的感情准确地提炼出来.
二、语境体悟法——体会带点词语的含义
带点词语分含义为两类：一类是一般含义,一类是深层含义.一般含义多指它们的本义.
比如【《描花的日子》崔国伟】：“写出下列句子中加点词的含义.（1）她们每年都在这个季节里做这个,这肯定是她们最高兴的时候.（2）我发现父亲也很高兴,他让他们安心描花,余下的事情自己全包揽下来.”
通阅全文,结合该词所在语境,不难发现,母亲和外祖母可以做她们最愿意做的事,描花.所以他们很高兴.而父亲看到外祖母和母亲高兴,他就高兴；他能为家人做些事情感到高兴.
深层含义则指词语的引申义、比喻义等,需要认真地分析作品的内容和背景才能得出.
例如【《草木的理想国自序》阿来】：第②段中,作者说“我不能忍受自己对置身的环境一无所知”.这句话,为什么有人认为是“狂妄”的?为什么“我”认为是“谦逊”的?请简要回答.
文段里讲到“有朋友善提醒过我,不要玩物丧志,但我倒自得其乐,要往植物王国里继续深入.文字记录不过瘾了,又添置了相机,学习摄影,为植物们的美丽身姿立此存照.”由此看来,“狂妄”一词便是朋友认为对世事的理解已然不易,还想了解自然环境,自以为能通晓这个世界,这是狂妄的.而“谦逊”就是指进入和学习自己置身的自然环境,尽力去了解世界,这是谦逊的姿态.
三、换词比照法——体会带点词语能否用括号里的词代替
括号里的词语与题干中的带点词语意思相近,若用它来连接句子,念起来也通顺,但表达效果不好.
例如【《雪人》肖复兴】：“特别是孩子们,围着它打雪仗,笑声随着雪花飞扬,溅得四处都是.”这里的“溅”能换成“飘”吗?为什么?
该题的命题者采用置换字词的办法,让学生比较、推敲、品味语言使用的妙处,从而形成语感.我们试着将“飘”带回原文进行比较,发现,该词语在不同的语境里,有不同的含义.如果从热闹场面看,不能置换.因为“溅”字化无形为有形,比“飘”更能表现孩子们热闹欢快的场面.如果从照应角度看,能够置换.因为“飘”字写出了孩子们的笑声的轻盈悠扬,不仅表现了雪人带给孩子们的快乐,而且与上文“雪花飞扬”相照应,比“溅”更能表现笑声传播得广远.
体会此类句子,应答出以下几点：①能否用括号里的词语代替；②为什么括号里的词语不当；③用了带点词语好在什么地方.这样才能把问题答得全面.
如果问题是在说明文中,那么,我们可从以下几方面作答：①表态：不能（或能）替换；②定性：解释原词意思或带词解释句子；③定性：解释所换词语意思；④若替换,句子意思有何改变；⑤原词体现了说明文语言的准确、周密性.
四、逻辑推理法——体会带点词语的严谨周密
带点词语用得严密,多出现在解说性（多指说明文）的句子里.命题者经常从概念、判断、推理方面,采用试题形式,指导学生对语言进行比较、推敲、品味,学生就会逐渐和形成对语言的逻辑严密感.
例如【《昆虫般大小的机器人》：简要说明“一般说来,目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代.”句中加点文字的语言特点.该题就是考查加点词语的严密性.“一般来说”排除了有的机器不能取代机器人做工的可能性,体现了说明性语言准确、严密的特点.
解答这种题型,我们可从以下三方面入手：①解释词语意思；②带词解释句子（结合具体内容分析）；③XX词体现了说明文语言的准确、周密.
五、删减比较法——删掉带点词语,表达效果有什么不同
带点词语在句中起着关键的作用,删掉了加点词语,句子是简洁了,而且也读得通顺,但是表达效果却产生了变化.命题者的意图就是让学生比较、推敲、品味语言使用的妙处,从而形成语感.
例如【《凶手WiFi》】：“不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害.那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?”句中加点的“极”字能否删去?为什么?
我们通过比较阅读,这个“极”字是不能删掉的.“极”是表程度的词语,强调可能性大,说明如果WiFi使用不正确,很容易对人体造成伤害.去掉后不能起到突出强调作用,体现了说明文语言的准确性.
解答这种题型的处理方法主要是：①表态：不能（或能）删；②定性：解释这个词或带词解释句子；③若删去,句子意思变成了“等”这与事实不符合,表达不准确（太绝对了）；④XX词体现了说明文语言的准确性.
此外,对于带点词语,有的中考试题要求从修辞的角度去理解,从表现人物品质的角度去理解,从代词的指代意义去理解等等,无论从什么角度,我们都要结合文本材料,联系上下文,推断词语在文中的含义,揣摩作者选择、使用这个词语的写作意图,认识词语在文中的特殊含义以及它的表达作用.
作者单位：四川内江市第七中学.
总结：本文是一篇关于词语语言论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
描写语言的四字词语引用文献:
[1] 哪吒和语言描写毕业论文怎么写 哪吒和语言描写相关学士学位论文范文2万字
[2] 语言文字论文范文 语言文字有关论文怎么写2万字
[3] 词语教学论文范文 词语教学方面大学毕业论文范文2万字
