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第一篇论文摘要：临床药学学科与学科的可持续发展
目的:探讨临床药学学科的基本概念与学科体系构建,探索学科可持续发展需要关注的主要问题.方法:通过对我国药学学科发展,尤其是医院药学发展的分析,并参考国外临床药学学科发展的基本情况进行论述.结果:临床药学学科是重点研究药物临床合理应用方法的综合性应用技术学科,具有实践性、综合性及社会性特征.临床药师成长必须坚持临床途径.临床药学的产生和发展,完善了药学学科体系,扩展了药学学科的范畴,从而促进了药学学科的整体发展.结论:临床药学学科是最具活力的药学新领域之一.广泛地参与药物临床应用、建立系统的临床药学教育体系是临床药学学科可持续发展的基本条件.针对临床药物应用问题开展临床药学研究是完善和提高学科水平的必然选择.
第二篇摘要范文：我院临床药学和专科临床药师的发展与提高
目的:探讨我国临床药学工作发展与提高的途径.方法:交流专科临床药师开展临床药学的工作经验和体会,找出需要解决的问题,探讨解决的方法.结果与结论:临床药师专科化是临床药学发展的方向,应坚持在实践中已初见成效的专科临床药师查房、会诊等制度,并逐渐应用药物经济学、循证药学、药学监护等手段拓宽临床药学的发展,克服工作中遇到的各种主、客观困难,提高临床药学的学科水平,促进药物合理应用,维护患者用药安全.
第三篇临床药学论文摘要：我国临床药学发展的回顾与思考
目的总结过去、纠正不足,加速我国临床药学发展.方法通过回顾和思考,总结我国临床药学发展历程及其经验与不足,从而确立临床药学学科定位和学科建设内涵的正确导向.结果与结论应肯定医院药学界前辈们为我国临床药学的发展所作出的努力,明确临床药学学科建设要坚持正确发展方向,药师要树立",走出药房,面向临床,以病人为中心和以合理用药为核心,服务患者",的理念,转变观念与职责,促进临床药学健康快速发展.
第四篇临床药学论文摘要模板：我国临床药学建设与发展趋势(上篇)
目的:调整我国临床药学的发展方向,加速临床药师制和临床药师培训基地建设.方法:采用回顾和思考的方式,总结我国临床药学和临床药师制体系建设的现状、经验、不足与发展趋势.结果与结论:肯定临床药学和医院药学取得的成绩,明确临床药学学科和临床药师制体系建设的必要性,要坚持正确发展方向,药师应树立走出药房,面向临床,坚持以病人为中心、以合理用药为核心,服务患者的理念,转变观念与职责,走人才和科技发展的道路.
第五篇临床药学论文摘要怎么写：国外临床药学教育模式对我国药学教育的启示
目的:比较分析国外药学教育模式特点,促进我国高等药学教育的改革与发展.方法:采用文献分析法,比较分析了美国、英国、法国和日本等国的药学教育情况,深入分析我国高等药学教育存在的问题及其产生原因.结果:转变临床药学教育单一模式,重视基础教育与临床教育同步,增加临床实践教育.结论:总结国外药学教育模式的优缺点及其经验,推动我国药学人才培养模式与课程设置的改革.
第六篇摘要范文：中药临床药学研究新进展
目的:为中药临床药学发展提供参考.方法:查阅近年相关文献,并结合自身工作,对中药临床药学研究情况进行归纳、整理、分析.结果:作为一种促进中药临床合理用药手段,已有不少医院从辨证使用、合理配伍、处方点评、不良反应监测、药学服务等方面逐步开展了中药临床药学工作.然而,由于各级医院中药房基础条件较差,技术力量薄弱,加之中药临床药学工作难度较大,缺乏具体的参照模式和系统、全面、规范的参考书籍,中药临床药学未得到应有的重视和发展.结论:需要进一步加强中药临床药学的理论与模式探讨,对其存在的问题进行研讨及学术交流,并组织有关医院药学技术人员编撰《中药临床药学》专著,为中药临床药学工作的开展提供技术支持.
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第七篇临床药学论文摘要范文：中医临床药学的现状与未来
中医临床药学是联系中医理论与中药应用的桥梁,该文系统梳理了临床药学的历史沿革,对中医临床药学的现状进行全面回顾,提出发展中医临床药学的路径,以冀加强中医临床药学的学科建设和科学研究.
第八篇临床药学论文摘要格式：我国医院药学服务及临床药学开展现状调查(二)——临床药学工作开展状况调查
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目的:了解我国医院临床药学工作的开展情况.方法:采用信函式问卷调查,对通过分层、定距抽样选取的600家样本医院、42家临床药师制试点医院进行我国医院临床药学工作开展状况调查,并对结果进行统计分析.结果与结论:在回收的310份调查问卷中,处方点评、药物不良反应监测及药物信息咨询服务等临床药学工作开展的比例均较高,而书写药嘱及药-食相互作用监测工作开展比例相对较小,试点医院临床药学工作优于一般医院,尤其在药物治疗监测和个体化给药方面.临床药学人员素质整体仍较低,数量较少,临床药学工作经费投入及临床药师作用仍有待加强.
第九篇临床药学论文摘要：加强临床药学教育 培养服务型药学人才
随着经济发展及大众生活水平的提高,社会对临床药学人才的需求不断增长,因此培养服务型药学人才顺应了社会需求,符合国际药学教育体系的发展规律,能够满足新形势下药师的职能和改善学生就业,是临床药学教育发展的必然趋势.通过对国内外临床药学教育发展的概述,就我国临床药学教育改革进行初步探讨,以期为我国高校药学教育改革及临床药学人才培养提供借鉴.
第十篇摘要范文：国外临床药学服务的质量标准与评价及其对我国的启示
目的:为我国实施和推广临床药师制,建立药学服务质量标准和评价体系提供参考.方法:主要采用文献研究的方法,系统地检索1990年至今国内、外与药学服务质量和评价体系相关的文献,并进行整理分析.结果与结论:开展临床药学服务质量评价有助于促进临床药学服务水平的提高,证实临床药学服务的价值,促进临床药师制的建立与完善.借鉴美、英等国建立临床药学服务评价标准和评价体系的经验,在我国开展临床药学服务质量评价时要注意高校与实践工作者的合作,以及科学方法的应用和结合医院实际情况开展.
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