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数学教育科研论文范文

一、数学教育科研论文参考文献范文

[1]运用“数学分层测试卡”对学习困难学生教育干预的实践研究——昌平地区实施分层评价实验总结.王耀，2004北京2004年学习障碍国际研讨会

[2]聚焦“低碳生活”,将可持续发展教育理念引入小学数学研究性学习之中.傅继军.韩雪，2010北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会

[3]运用家校协同策略对小学数学“学困生”进行心理帮扶的探索.傅继军.韩雪，2009北京市区县教育科研人员第二届(2009)学术年会

[4]小学数学实施可持续发展教育学科渗透管见.傅继军.韩雪，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会

[5]浅谈小学数学课堂中的体验式教学.龙娟娟，2011北京市区县教育科研人员第四届(2011)学术年会

[6]创设思维冲突促进学生主动参与数学学习.郭怀山，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会

[7]变异理论在小学课堂教学中的实践探索.李艳莹，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会

[8]试论数学教学中学生认知图式的建构从学生对“线、面、体”的混淆谈起.刘桂华.魏秀江，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会

[9]初中数学教学三维目标实践中的问题探究基于三个问题的视角.赵连顺，2011北京市区县教育科研人员第四届(2011)学术年会

[10]试探数学知识方法在语文名篇中的运用.王春艳，2015北京市海淀区首届教育科研种子教师论坛

[1].开展论文评选活动促进数学教育科研的发展.《课程教材教学研究（中教研究）》.2001年2期.黄邦杰.

[2]."高中数学新课标"对数学教师的数学素养提出了高要求.《数学教育学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2005年3期.张建良.王名扬.

[3]."数学教学效率论"中期成暨全国数学教学效率论学术研讨会综述.《数学教育学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2005年3期.汤强.王学沛.

[4].文贵于实创贵于新2001年云南中学数学教育科研论文评选综评.《课程教材教学研究（中教研究）》.2002年2期.云南省教育科学研究院中学数学组.

[5].新课标下高师数学专业教育类课程与教学的改革研究.《教书育人（高教论坛）》.2015年12期.毕秀芝.方海文.李春玲.

[6].中学数学概念教学的研究.《读写算（教育教学研究）》.2014年6期.宁光发.

[7].数学教师素养的提高.《关爱明天》.2015年6期.徐阳.

[8].行走在数学教育科研的路上.《初中生世界（初中教学研究）》.2016年4期.陆高平.

[9].观察法在数学教育研究中的应用.《中国校外教育（上旬刊）》.2015年z1期.刘雪燕.

[10].农村初中数学素质教学中的问题与对策.《新课程(中学版)》.2010年10期.林嘉茹.

[1].目录.高中教师数学教育科研现状调查分析.作者：赵姣姣.学科教学(数学)华中师范大学2012（学位年度）

[2].目录.高师院校数学系学生教育科研素质提高的研究.被引次数：1作者：李兰平.课程与教学论湖南师范大学2005（学位年度）

[3].目录.高效率数学教学过程的特征研究.被引次数：4作者：刘艳.课程与教学论(数学)天津师范大学2006（学位年度）

[4].目录.中、美中学数学课堂教学案例比较研究.被引次数：3作者：贾立忠.课程与教学论东北师范大学2006（学位年度）

[5].目录.关于普通高中一年级学生数学学习适应性的调查研究.被引次数：9作者：刘海鹏.课程与教学论华中师范大学2007（学位年度）

[6].目录.培养学生自主学习数学的理论与实践.被引次数：8作者：熊庆如.教育·数学江西师范大学2005（学位年度）

[7].目录.高中数学“学案导学”教学模式的实践研究.被引次数：1作者：庄丰.学科教学(数学)浙江师范大学2010（学位年度）

[8].目录.数学教师的知识对其教育科研能力的影响研究.被引次数：1作者：金晶.课程与教学论西北师范大学2012（学位年度）

[9].目录.初中数学学困生成因及转化策略研究.被引次数：1作者：宋璨.学科教学(数学)南京师范大学2011（学位年度）

[10].数学素质教育与中学数学教师.被引次数：6作者：薛怀维.教育专业福建师范大学2001（学位年度）

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